2022届初中英语一轮复习第三板块 专题二 代词 课件

这是一份2022届初中英语一轮复习第三板块 专题二 代词 课件，共37页。PPT课件主要包含了Part1，考点必研探究　，人称代词，物主代词，反身代词，不定代词，复合不定代词，指示代词，疑问代词等内容，欢迎下载使用。
答案 C　解析 考查代词用法。句意:虽然这个男人不帅,但他很聪明。这里缺少主语,再根据前面的主语是the man,这里用来表示“他”的主格,故填he。
答案 C　解析 考查代词辨析。句意:——玛丽亚,你觉得中国文学四大经典小说中的《西游记》怎么样?——很精彩,我非常喜欢。it/them代替刚提到过的事物,这里指提到过的《西游记》用it。故选C项。
归纳 人称代词即代指对人或物的称呼的词(你、我、他等),分为主格和宾格两种形式。
答案 A　解析考查代词用法。句意:书桌上的字典是你的。我的在那边的椅子上。“形容词性物主代词+名词”相当于名词性物主代词,本题空格后没有名词,故要用名词性物主代词。
归纳 1.物主代词的分类
2.物主代词(1)形容词性物主代词具有形容词的特性,在句中用作定语,后面必须接名词。This is my bike.这是我的自行车。(2)名词性物主代词具有名词的特性,后面不能再跟名词。它相当于“形容词性物主代词+名词”。在句中可作主语、宾语或表语。—Whse bike is this?这是谁的自行车?—It’s mine.是我的。(mine=my bike)
答案 A　解析 考查反身代词的用法。句意:直到你亲自读了鲁迅的著作,你才可以感受到他的写作风格。fr neself亲自,主语是yu,因此用yu的反身代词。故选A项。
答案 D　解析 考查反身代词辨析。句意:格林夫人没有时间帮我们,因此我们必须独自完成这项工作。by neself意为“单独,独自”,其中neself与句子的主语we保持一致,应用urselves“我们自己”,故选D项。
归纳 反身代词就是代指某人自己,单数以-self结尾,复数以-selves结尾。
注意反身代词不能放在名词前作定语,要想表达“某人自己的……”,须用wn作定语,如:我自己的房间my wn rm;一本她自己的书a bk f her wn。
归纳 反身代词的相关短语help neself (t) 自用(食物等)enjy neself 玩得愉快dress neself 自己穿衣服hurt neself 伤害自己teach neself 自学lse neself 迷失方向;迷路by neself 单独地;独自地learn by neself 自学fr neself 为自己;亲自cme t neself 恢复;苏醒
答案 D　解析句意:——你知道最后那两幅画的去向吗?——一个百万富翁把它们买下来了。他认为这两幅画都很有价值。bth指两者都。根据句意,故选D项。
答案 B　解析 考查不定代词。句意:——这一次,我们必须依靠我们自己来解决问题。——我同意。除了我们自己,没有人能找到出路。nbdy but除了……没有人,故答案选B项。
2.(2019·安徽)Culd yu stay a little lnger?I have 　　　mre t tell yu abut the plan fr tmrrw. A.smethingD.nthing
答案 A　解析 句意:你能多待一会儿吗?关于明天的计划我还有更多的事要告诉你。smething“某事”;everything“每件事”;anything“任何事”;nthing“没什么事”。根据句意可知B项和D项不对;smething用于肯定句;anything用于否定句。这是一个肯定句,故应选A项。
归纳 1.复合不定代词是由sme,any,n,every分别与ne,thing,bdy组合而成。例如:smene,smething,smebdy,anyne,anything,anybdy,everyne,everything,everybdy,n ne,nthing,nbdy。2.复合不定代词的用法复合不定代词在句中主要作主语、宾语。例如:Smething is wrng with my cmputer.我的电脑出故障了。(主语)I met smene yu knw last night.昨晚我见到了一个你认识的人。(宾语)
3.使用复合不定代词应注意的问题①一般来说,由sme构成的不定代词用在肯定句当中,由any 构成的不定代词常用在否定句、疑问句当中,但当表示请求、建议且希望得到对方肯定回答时,sme及sme构成的不定代词也可以用在一般疑问句中。如:I have smething imprtant t tell yu.我有一些重要的事要告诉你。I can’t see anything.我什么都看不见。
There’s nthing I can d.我什么都做不了。Wuld yu like smething t eat?你想吃些什么吗?Why nt ask smene t help yu?你为什么不找人帮你呢?
②复合不定代词作句子主语时,谓语动词用单数形式。如:Nbdy knws the answer.没有人知道答案。Smene is kncking at the dr.有人在敲门。③当形容词、副词修饰复合不定代词时,要置于该不定代词后。如:There is smething interesting in this bk.这本书里有一些有趣的东西。Have yu met anyne else there?你在那里还见到别人了吗?
答案 C　解析 句意:在新的高铁线路开始运营之后,现在从连云港到青岛的旅程时间比过去少了很多。根据句意可知,表示“现在的时间比过去的时间少了很多”。代指the time,time意为“时间”是不可数名词,故选C项。
答案 B　解析 句意:——打扰一下,我想要买些书,但是在这我找不到书店?——我知道在我回家的路上有一个,请跟我来。this“这个”;ne“一个”;it“它”;that“那个”。此处没有特指哪一个,只是说有一个书店。故选B项。
归纳 1.指示代词分单数(this,that)和复数(these,thse)两种形式。2.指示代词的用法(1)this,these用于近指或指下文要提到的事。例如:Please remember this:“N pains,n gains.”请记住这句话:“不劳无获。”(2)that,thse用于远指或指上文刚刚提到过的事。例如:Thse are their cars.那些是他们的车。
(3)打电话时电话的这一端较近,用this指代自己;电话的另一端较远,用that指代对方。例如:This is Mike speaking.Wh is that?我是Mike,你是哪位?(4)为避免重复,可用that,thse代替上文提到过的名词,that代替可数名词单数或不可数名词,thse代替复数名词。这一用法经常出现在比较句中。例如:The weather in Beijing is different frm that in Shanghai.北京的天气和上海的不同。
3.ne,it和that这三个常考易混词的用法如下:
答案 D　解析 考查疑问词。句意:——谁负责夏季音乐会?——杰西。她有丰富的经验。由答句Jessie可以看出,问句是询问谁?where提问地点,why提问原因,what提问什么。故选D项。
答案 C　解析 由句中的engineer可知,询问职业。询问职业用what。故选C项。