人教版 (新课标)必修三6 琵琶行并序课后练习题

高考资源网琵琶行（并序）

一、选择题:

1．下面加黑字的注音有误的一组是（    ）

　　A．浔阳（xún）      枫叶（fēng）      瑟瑟（sè）      迁谪（zhé）

　　B．慢捻（niǎn）     霓裳（ní）        六幺（yāo）     嘈嘈（cáo）

　　C．幽咽（yè）       暂歇（zhàn）      乍破（zhà）     转徙（xī）

　　D．收拨（bō）       裂帛（bó）        钿头（diàn）     银蓖（bì）

2．选出加黑词与现代汉语意义用法全都相同的一组（    ）

   ①明年秋     　      ②委身为贾人妇事实      ③曲罢悯然    ④今漂沦憔悴   

   ⑤铁骑突出刀枪鸣     ⑥整顿衣裳起敛容        ⑦恬然自安    ⑧因为长句      　  

   ⑨暮去朝来颜色故     ⑩曲终收拨当心画

　　A．①②⑤⑥    B．②③④⑦    　　C．①③⑧⑨    　　D．④⑤⑨⑩

3．诗的结尾作者自伤身世，自觉与琵琶女颇多相似，选出分析不正确的一项（    ）

　   A．一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从长安来到偏远的江州。

 　  B．一个善写诗，另一个能读懂；一个会弹奏，另一个能欣赏，有他乡遇知音相见恨晚之感。

     C．一个是誉满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都有出类拔萃的才能。

　 　D．一个因年长色衰而嫁人，一个因直言进谏而遭贬，都有荣衰变迁，“幽愁暗恨”。

4．下列分析不恰当的一项是（    ）

　　A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。

 　　B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。

 　　C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。

 D．“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。

阅读下面刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成6～7题。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭酒杯长精神。

5．对诗中词句的解说，不恰当的一项是（    ）

　　A．第二句中“弃置”一词点明了被贬之意，流露着怨愤之情。

　　B．第三句的意思是，时光不会倒流，怀念旧时岁月也只能是念念《思旧赋》而已。

　　C．第四句借回乡情景的想像，表明自己被贬时间太久和还京途中恍如隔世的感觉。

　　D．末尾点明“席上”“酬赠”之题意，表达了要从痛苦中走出的决心。

6．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）

　　A．一、二两句将漫长凄苦的贬谪生活高度浓缩，抒情委婉细腻，极富感染力。

　　B．三、四两句接连用典，言简意丰，含蓄地表达了思念、怨愤与无奈之情。

　　C．五、六两句以“沉舟”、“病树”  自喻，展示了生活的哲理。

　　D．全诗前半部伤感低沉，后半部开朗昂扬，情思跌宕，和谐完整，沉郁中更见豪放。　

7．对下面《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）一诗分析不确切的一项是（    ）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　A．第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。

　　B．第二句写辛渐即将登舟北归，想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。

　　C．三、四句是作者以冰壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。

　　D．全诗既有“即景生情、情蕴景中”的特点。又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。

8．下列对白居易《琵琶行》描绘的形象的分析中，不当的一项是（    ）

 A．琵琶女是演奏技艺精湛卓绝，悲凉身世令人心酸的被污辱和被损害者的形象。

 B．作者写自己的遭遇，是为了衬托琵琶女形象。

 C．诗中琵琶女和作者这两个形象感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。

 D．诗中对琵琶女身世的描述，主要是通过琵琶女的倾诉表现的。

阅读下面的文字，完成10—12题：

写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里“ 甲 ”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女“ 乙 ”以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出 “ 丙 ”的感慨？

9．甲处最恰当的引文是：（    ）

 A．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒   C．五陵年少争缠头，一曲红绡不知数

 B．细头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污   D．今年欢笑复明年，秋月春色等闲度

10．乙处最恰当的引文是：（    ）

 A．弟走从军阿姨死                    C．老大嫁作商人妇

 B．梦啼妆泪红阑干                    D．秋月春风等闲度

11．丙处最恰当的引文是：(     )

 A．江州司马青衫湿                    C．同是天涯沦落人

 B．如听仙乐耳暂明                    D．杜鹃啼血猿哀鸣

12．白居易的《琵琶行》中写到：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”，描绘了“五陵年少”挥霍无度，琵琶女倍受宠爱的情景。北宋宰相寇准，生活极度腐化，也常在宴会上叫人拿绫绡赏给歌女。寇准的侍妾写了一首绝句《呈寇公》讽刺他。下面排出的诗句残缺不全，需要补缀。请选出适当的一组。（     ）

 ①一    清歌一    绫，②美人   自意嫌     。

 ③不    织女萤窗    ，④几    抛    得织成。

 A．①只，匹  ②尚，差  ③晓，里  ④岁，梭

 B．①支、条  ②还，少  ③明，中  ④月，丝

 C．①曲，束  ②犹，轻  ③知，下  ④度，梭

 D．①首，丈  ②竟，少  ③管，上  ④日，丝

阅读下面一首诗，完成14~15题。

 鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

13．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（      ）

A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月阒无人声的幽寂。B．第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托                    作用。

 C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。

 D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

  14．诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 (      )   A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归于卯桥村舍》)    B．炉火照天地，红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)    C．寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)    D．鹤鸣楚山静，露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》

二、基础知识检测

15．解释下列句中加粗字的含义

①遂命酒，使快弹数曲。                      

②转轴拨弦三两声        

凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。               曲终收拨当心画        

臣请入，与之同命。       

③冰泉冷涩弦凝绝                             ④满座重闻皆掩泣          

率妻子邑人来此绝境                              座中泣下谁最多          

⑤举酒欲饮无管弦                            ⑥是夕始觉有迁谪意        

 遂命酒，使快弹数曲                           自言本是京城女         

⑦感斯人言                                   ⑧琵琶声停欲语迟        

凡六百一十六言                               今夜闻君琵琶语        

 自言本是京城女        

 ⑨轻拢慢捻抹复挑         

商人重利轻别离         

16．填空

①《琵琶行》选自《        》，作者__________，_____朝诗人。诗中富有哲理性的名句有___________________________。《琵琶行》的“行”意思是____________________。

②醉不成欢惨将别，                    。忽闻水上琵琶声，                  。

③千呼万唤始出来，                    。                    ，未成曲调先有情。

④ 大弦嘈嘈如急雨，                    。嘈嘈切切错杂谈，                   。

⑤ 别有幽愁暗恨生，                   。⑥                  ，老大嫁作商人妇。

⑦ 我闻琵琶已叹息，                    。同是天涯沦落人，                    。

⑧ 其间旦暮闻何物，                    。                    ，往往取酒还独倾。

17．说明下列各句中加黑词语的古义和今义的区别。

 ①明年秋，送客湓浦口。        古义：            今义：        

 ②因为长句，歌以赠之。        古义：            今义：        

 ③铁骑突出刀枪鸣。            古义：            今义：        

 ④凄凄不似向前声。            古义：            今义：        

 18．白居易在《琵琶行》一首诗中，最擅长用景物画面反衬人物心境和音乐效果，请你背出三处这样的景色描写句子：

 ①____________________________________________

 ②___________________________________________

 ③_____________________________________________

 19．读下面诗,回答后面两个问题.

游山西村       宋.陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

 ①诗题“游山西村”中有一“游”字，诗人在游之中看到了一些什么景象？

 ②“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，表现了诗人的什么思想感情？现在用来比喻什么？                                                                            

参考答案

1．C  2．B  3.B  4．B（提示：比喻）5．B 

6．A（提示：直接描写，并非委婉细腻）7．C（提示：实指诗人自己）

8．B  9．A  10．C  11．C  12．C13. A.此题考查诗歌赏析能力。A项“阒无人声”的 说法不恰当，而且这首诗以动写静，主要是指后两句，月出本无声，却惊动了山鸟，悠远、凄清的鸟呜更显得春山幽静。14. B【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项动用了以动衬静的手法。夜晚归人，木桥的声响却惊动了远处人家的犬，犬的叫声使夜显得更加幽静。B项未用动静相衬的手法。炉火照得天地通明，有点夸张。红红的火星在紫烟中乱迸，这是描写当地冶矿工人劳动的场景。C项写的是清晨，以“鸟初动”反衬早晨的静寂。 D项也明显地运用了这一手法。  二、基础知识检测  15．命：①吩咐，命令，动词；②取名，动词；③生命、性命，名词。   拨：①用手指挑动，动词；②弹奏乐器用的薄片，名词。绝：①断，此指琴声中断；②走不通的，形容词。泣：①小声哭，动词；②眼泪，动词。酒：①酒液，名词；②摆酒席，名 作动。是：①这，指示代词；②判断动词。言：①话，名词；②字，名词；③说，动词。   语：①回答，动；②曲，名词。  轻：①轻轻，形容词；②轻视，动词。

16．①《白氏长庆集》白居易  唐  千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；此时无声胜有声；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识  歌行体诗 ②—⑧略

17．①古：第二年；今：限指“今年”的下一年。  ②古：“因”，连词，因而；“为”： 动，用。今，一个词，连词。  ③古：“突”，副词，突然；“出”，动词，出现。今，一 个词，动词或形容词。  ④古：一个词，名词，从前；今：两词，向：表方位介词，前：名 词，表方位。 

18.①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。  ②东船西舫悄无言，惟见江心秋 月白。  ③醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

19．.①见到农家的丰收景象，如酒、鸡、猪等；见到山间水景，见到花见到柳；见到箫鼓追随的热闹场面；见到古风犹存，衣着简朴的村民。 ②表现诗人的喜悦之情和对前途所抱的希望。此句现在比喻人们的绝路逢生或形容战胜困难险阻后的喜悦。

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