人教版（新课程标准）小学语文四年级下册第二组 测试卷

这是一份人教版（新课程标准）小学语文四年级下册第二组 测试卷，共6页。
人教版（新课程标准）小学语文四年级下册第二组 测试卷
一、单选题
1.  ( 2分 ) 从下面选出一句说明“将心比心”的话。（    ）            A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。                    B. 己所不欲，勿施于人。
2.  ( 2分 ) 选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（    ）  ①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。④他在呼唤什么？在呼唤和平。⑤下课了，操场上难道不热闹吗？ A. ①比喻   ②拟人   ③比喻   ④设问   ⑤反问
B. ①拟人   ②比喻   ③比喻   ④设问   ⑤反问
C. ①拟人   ②比喻   ③比喻   ④反问   ⑤设问
3.  ( 2分 ) 破折号有三个作用，选择正确的说法，填在横线上：我正要抱怨几句，一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 这句话中的破折号起的作用是第________种？ A. 表示意思的递进；
B. 表示意思的转折；
C. 表示底下是解释、说明的部分
4.  ( 2分 ) 读下面的话，写出自己的看法。    是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。你认为这段话是（    ）A. 作者说的。                         B. 母亲教育女儿的话。                         C. 作者的想法。
二、判断题
5.  ( 6分 ) 判断下面句子是不是比喻句。    （1）森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水。
    （2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
    （3）教室门口的女孩，我好像见过。
   
6.  ( 6分 ) 判断下面句子的缩写是否正确    （1）我陪患病的母亲去医院输液。我陪母亲去输液。（2）我眼前出现一座美丽的彩虹桥。我眼前出现彩虹桥。（3）我不禁收住了涌到嘴边的话。我收住了话。
7.  ( 6分 ) 判断下面句子的缩写是否正确    （1）我陪患病的母亲去医院输液。我陪母亲去输液。（2）我眼前出现一座美丽的彩虹桥。我眼前出现彩虹桥。（3）我不禁收住了涌到嘴边的话。我收住了话。
8.  ( 8分 ) 判断
下面说法对错
    （1）《忆江南》是直接描写诗人初次到江南欣赏到的美景。
    （2）“能不忆江南”真切有力地表达了诗人对江南的思念眷恋之情。    （3）诗人白居易选取了两个典型景色，借助比喻，渲染了江南春天的绚丽景色。    （4）“春来江水绿如蓝”这个贴切生动的比喻，写出了春水的色泽和深度。   
9.  ( 10分 ) 判断对错。    （1）诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。    （2）《独坐敬亭山》的作者是白居易。    （3）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”    （4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。    （5）《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。   
三、填空题
10.  ( 1分 ) 在“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题”这句话中，“一个道德难题”是指________。   
11.  ( 2分 ) 选词填空。需要必须①教育儿童      有耐心。②蘸糖葫芦      用冰糖。
12.  ( 2分 ) 选词填空。需要必须①教育儿童      有耐心。②蘸糖葫芦      用冰糖。
13.  ( 3分 ) 读课文《将心比心》根据解释写出相应的词语。
①激发；勉励。________
②埋怨，数说别人的不对。  ________
③宽大有气量，不计较 ________   
14.  ( 4分 ) 在横线上填入恰当的词语。        的护士            的汗珠      的眼神            的话语
15.  ( 5分 ) 看拼音，写词语xiàng pízūn yántáo nànshàn liángpǔ shí________________________________________ 
16.  ( 6分 ) 把下面的词语补充完整，再读一读。________菜色疲惫________________吞________咽骨________如________
17.  ( 6分 ) 给下列词语选择正确的读音
尊严________    A.kuǎn dài
款待________    B.pǔ shí
僵硬________    C.hóu jié
捶背________    D.chuí bèi
朴实________    E.jiāng yìng
喉结________    F.zūn yán   
18.  ( 8分 ) 写出下面词语的近义词、反义词。  近义词：抱怨——________     照料——________     平静——________     鼓励——________反义词：激昂——________     热情——________     温暖——________     理解——________
四、综合题
19.  ( 2分 ) 读诗《独坐敬亭山》，解释加下划线的字。 （1）孤云独去闲  闲：       （2）相看两不厌  厌：       
20.  ( 4分 ) 读句子，体会句子的意思。    （1）我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。  我从句子中体会到了人人都希望能获得更多人的关心和帮助，要想得到别人的帮助，首先要      。（2）这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。  我从句子中体会到了要想得到别人的宽容和鼓励，就要      善待别人，就是善待      （3）是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增添一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。  我体会到了“将心比心”就是      。
21.  ( 10分 ) 课文内容回放。  是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。（1）联系课文前两个自然段的内容，想一想，这段话中的“对老人生出一份尊重”和“对孩子增加一份关爱”能调换位置吗？写一写原因。    （2）“将心比心”能“使人与人之间多一些宽容和理解”吗？联系生活实际举例说明。   
五、现代文阅读
22.  ( 3分 ) 课内阅读《将心比心》。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。    （1）写出下列词语的反义词。 尊重---             增加---      （2）在生活中，你有过类似的体会吗？说一说，写一写。