统编版（部编版）小学语文四年级上册第一单元 测试题
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统编版（部编版）小学语文四年级上册第一单元 测试题
一、单选题
1. ( 2分 ) 学校要征集环境保护的宣传语，最恰当的一项是（ ）。 A. 疫情就是命令，防控就是责任。
B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
C. 生命的意义在于奉献，而不在于索取。
D. 树立低碳理念，创建绿色家园。
2. ( 2分 ) 下列是“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”两句诗的作者的是( ) A. 白居易 B. 刘禹锡 C. 苏轼 D. 辛弃疾
3. ( 2分 ) 下列对《花牛歌》的说法有误的一项是（ ） A. 《花牛歌》的作者是徐志摩。
B. 诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。
C. 花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、霸占白云、甩小尾巴和做梦。
D. 这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。
4. ( 2分 ) 读句子，想象画面，下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 夕照把江水染成瑰丽的金波，从水天相接的地方，漂来几只归舟。
B. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C. 春雨常常鸦雀无声地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。
D. 国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号声响彻云霄。
5. ( 2分 ) 下列句子中划线词语意思相同的一项是( ) A. ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾了。
B. ①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… ②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜事。
C. ①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。 ②太阳冲破云层,把光明洒向大地。
6. ( 2分 ) 你觉得“痒”应属于什么字？（）。 A. 象形字 B. 指事字 C. 会意字 D. 形声字
7. ( 2分 ) 下列作品作者不是诗人刘太白的一项是（ ） A. 《卖布谣》 B. 《秋夜湖心独坐》 C. 《飞鸟集》 D. 《割麦插秧》
8. ( 2分 ) 下面划线字读音正确的一项是（ ）。 A. 屹立（yì） 霎时（sà） B. 鸟巢（cáo） 谷穗（suì）
C. 横贯（guàn） 芦苇（wěi） D. 怀抱（huái） 睡眠（mié）
9. ( 2分 ) 对《秋晚的江上》说法有误的一项是（ ） A. 本诗的作者是刘大白。
B. 诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
C. 本诗的题材是现代诗，采用了当时流行的小诗体。
D. “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法，通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。
二、判断题
10. ( 8分 ) 判断句子正误
（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。 （2）张宁被评为“红花少年”的称号。 （3）同学们养成勤学好问的习惯。 （4）他把自己的想法全部完全告诉了我。
11. ( 8分 ) 判断正误。
（1）“鼎”字第一个笔画是“ ”。 （2）“鼎”字用部首查字法，查“目”部。 （3）“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。 （4）“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。
12. ( 8分 ) 根据课文内容判断对错。 （1）《秋晚的江上》是唐代诗人刘大白的作品。 （2）《秋晚的江上》通过唯美的意境，表达诗人真挚的感情和积极的态度。 （3）“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。”运用了夸张的手法。 （4）“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”一个“驮”字，一方面突出鸟倦的程度，另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。
三、填空题
13. ( 1分 ) 选词填空。
铺满 洒满
阿妈喜欢领着我，在________月光的小路上漫步。
14. ( 2分 ) 牛刀小试。（选做题） 本课提到的洱海是大理“风、花、雪，月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的括号里，将下面的诗句补充完整。刮吹照射上关花，下关风，下关风________上关花；苍山雪，洱海月，洱海月________苍山雪。
15. ( 3分 ) 说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 ①从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。________②现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。________③走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________
16. ( 4分 ) 改正下列句子中的错别字。 ①大家昂首东望，等着，份着。________②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。________③ 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。________④ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天倦地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 ________
17. ( 6分 ) 在横线上填上适当的词语。 ________的点苍山 ________的月亮 ________的花瓣________的小水塘 ________的传说 ________的夜晚
18. ( 6分 ) 给画线字选择正确的读音。 （1）早晨，笼（lóng lǒng）________罩着小镇的薄雾刚刚散去，爷爷就拎着鸟笼（lóng lǒng）________出去散步了。 （2）他的身体很单薄(bó báo) ________，穿这么薄(bó báo) ________的衣服一定会冷的。 （3）今天天气异常闷(mèn mēn) ________热，下午闷(mèn mēn) ________雷滚动，下起了大雨。
四、综合题
19. ( 8分 ) 综合实践。 四（4）班正在举行“保护环境”的综合性学习活动，请你也来参加吧。（1）请你判断下列做法是否正确，用“正确”“错误”表示。 ①少用、不用、不乱扔塑料袋。②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。③常用一次性筷子吃饭。④珍惜纸张，书本重复使用。（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（ ）。 A.善待地球就是善待自己
B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风
C.保护环境，从我做起
D.追求绿色时尚，拥抱绿色生活（3）在手抄报中，我写了生活中为保护环境所做的具体行动：________
20. ( 10分 ) 查字典完成填空。 （1）“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序________，再查音节________，用部首查字法先查部首________，再查________画。“坠”在字典中的解释有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西，在本词语中应选第________种解释。 （2）“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序________，再查音节________，用部首查字法先查部首________，再查________画。“昧”在字典中的解释有：①糊涂；不明白；②隐藏；③昏暗；④冒犯；冒昧，在本词语中应选第________种解释。
五、现代文阅读
21. ( 6分 ) 快乐阅读。 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。 爬上山顶，景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象，在那茫茫的雾色中，江水平齐，伸向无边的远方，令人心旷神怡。 开始，远处的江面十分平静。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！ 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！（1）写出下列词语的近义词。 焦急________ 一瞬间________（2）本文是按________顺序写的。 （3）课文《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、________、________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是天下奇观。
22. ( 12分 ) 课内阅读，回答问题。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这段话是按照 顺序来写的。
A.由远及近
B.由近及远（2）这段话从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 （3）这段中分别把浪潮比作________、________和________。 （4）画线的句子写得好吗？为什么？
