2、期末复习（4）课件PPT

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《乘法口诀》教学目标：1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀，能熟练口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。2、在复习过程中，使学生感受复习知识的重要性和必要性，掌握复习已学知识的基本方法。教学重点，难点：重点：进下步认识并掌握本单元所学知识，会用所学知识解决问题。难点：使学生感受复习的重要性和必要性教学设计一、知识梳理 请同学们回忆，我们学习了哪些口诀？（学生自由发言）谈话：那我们一起来把这些知识整理。引导学生整理并板书： 认识乘法 表内乘法 乘法口诀和口诀求积表内乘法 表内除法 认识除法 乘法口诀求商乘法口诀（复习）一、先把口诀补充完整再根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 二六（ ） 七九（ ） （ ）三十五 十二 2×6=12 6×2=12 12÷2=6 12÷6=2六十三7×9=63 9×7=63 63÷7=9 63÷9=7五七5×7=35 7×5=35 35÷5=7 35÷7=5二、填表28354423663045920三、口算。7×7= 21÷3= 5×9÷5=35÷5= 3×7= 8÷2×3=8×9= 25÷5= 4×3÷2=63÷7= 5×8= 16÷4×2=49772972154091268四、比较大小。5÷1○5×1 4×3÷2 ○4×3×25×7 ○36 16÷4×2 ○16÷4÷2＝＜＜＞五、解决问题。1、拍球的有8人，打乒乓球的人数是拍球的5倍。有多少人打乒乓球？ □○□=□（ ）8×540人2、二(2)班有45人排队做操，每9人排成一行。排成了几行？ □○□=□（ ）45÷95行3、二（1）班有科技书63本，二（2）班有科技书9本。二（1）班的科技书是二（2）班的几倍？ □○□=□ 63÷97谢谢！岩茶乡中心小学数学组