人教版 (新课标)八年级下册第一章 生物的生殖和发育综合与测试当堂检测题

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一章 生物的生殖和发育综合与测试当堂检测题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

第一章 生物的生殖和发育
一、选择题
1.   扦插时，保留有芽的插枝比较容易成活，这是因为芽（　　）
A. 能迅速生长                         B. 能进行光合作用                         
C. 能产生生长素                         D. 具有较多的有机物
2.   下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
A. 超级鼠--转基因技术                                        
B. 高产水稻--杂交育种                                        
C. 快速繁育无病毒植株--组织培养                                        
D. 克隆猴“中中”“华华”--有性生殖
3.   下列属于有性生殖方式的是（　　）
A. 用三角梅枝条扦插                         B. 水蜜桃嫁接在毛桃上                         
C. 用绿豆种子发豆芽                         D. 蕨的孢子囊产生很多孢子
4.   下列都是餐桌上常吃的菜品，其中不能通过种子繁殖后代的是（　　）
A. 豌豆                         B. 黄瓜                         C. 海带                         D. 花菜
5.   下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（　　）
A. 鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B. 苍蝇的发育过程属于不完全变态发育
C. “春蚕到死丝方尽”，其实蚕吐尽丝后并未死亡，之后还要咬破蚕茧飞出来变成成虫
D. 青蛙生殖发育的特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育
6.   下列有关生物技术的叙述，错误的是（　　）
A. 嫁接与克隆羊“多莉”的生殖方式相同                                       
B. 抗虫棉的培育利用了转基因技术                                        
C. 葡萄酒制作过程需要的主要微生物是酵母菌                                        
D. 食品放冰箱冷藏保存是由于冷藏条件下微生物无法生存
7.   蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主，如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表，下列说法不正确的是（　　）

一组
二组
三组
四组
已发芽种子个数（个）
96
94
95
97
未发芽种子数（个）
4
6
5
3
A.  该批桃树种子的发芽率为95.5%                                        
B. 嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质                                        
C. 桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度，适量的水分和充足的光照             
D. 嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合
8.   下列有关生物生殖、发育的叙述中，正确的是（　　）
A. 双受精是指两粒花粉各提供一个精子，分别与一个卵细胞和两个极核融合
B. 细菌、真菌、病毒都具有的繁殖方式是孢子生殖
C. 菜粉蝶的一生要经过四个时期，叫做变态发育
D. 燕子在春天筑巢和“蜻蜓点水”都是生物的繁殖行为
9.   下列有关植物学知识的说法中，错误的是（　　）
A. 我们平时吃的爆米花和花生，主要是玉米的胚乳和花生的子叶
B. 在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉
C. 中国野生大豆与美国大豆杂交，得到了抗病大豆，这属于有性生殖
D. 种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子
10.   下列有关科学探究活动及其探究方法的描述不合理的是（　　）
A. 检测不同环境中的细菌和真菌可以使用调查法
B. 采集和测算空气中的尘埃粒子-五点取样法
C. 探究扦插材料的处理对植株成活的影响-实验法
D. 某同学进行“观察人体口腔上皮细胞”实验时，发现上皮细胞大量破裂，原因可能是误将清水当作生理盐水使用
11.   下列昆虫中，属于不完全变态发育的是（　　）
A. 菜粉蝶                       B. 家蚕                       C. 苍蝇                       D. 蟋蟀
12.   在某些季节，雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色泽艳丽的尾羽，这种行为属于（　　）
A. 攻击行为                      B. 觅食行为                        
C. 社会行为                         D. 求偶行为
13.   许老师运用了下列哪种生物技术使一株仙人掌开出了三种不同颜色的花（　　）
A. 嫁接                         B. 组织培养                         
C. 扦插                         D. 无土栽培
14.   将一红色玫瑰的枝条做接穗，黄色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上的花是（　　）
A. 红花                         B. 黄花                         
C. 橙色                         D. 既有黄色，又有红色
15.   无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
A. 新个体能否进行细胞分裂                                        
B. 新个体能否进行细胞分化                                       
C. 母体是否能产生生殖细胞                                        
D. 新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合
16.   蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（　　）
A. 蝗虫的形态发生改变                         B. 外骨骼不能生长                         
C. 外骨骼损坏，需要形成新的外骨骼                         D. 表皮细胞老化、死亡
17.   有性生殖和无性生殖的根本区别是（　　）
A. 无性生殖就是产生没有性别的生殖细胞--孢子                                        
B. 进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞                                        
C. 有性生殖过程中一般有两性生殖细胞的结合                                        
D. 有性生殖和无性生殖只在生殖形式上不同，没有根本区别
18.   利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树，最主要的优点是（　　）
A. 保留了亲代的优良性状                         B. 后代有较大的变异                         
C. 适应环境的能力更强                         D. 后代具有双亲的遗传特性
19.   鸟类与人类生活有着密切的关系，图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。下列叙述不正确的是（　　）

A. 家鸽适应飞行的特点有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气；翼骨发达，两侧附有发达的胸肌等
B. 在鸡卵的结构中，能供给胚胎发育初期营养物质的是图2中的⑧⑨
C. 用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，其作用是供给胚胎发育所需要的氧气
D. 用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示），仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的⑥
二、填空题
20.   生物的生殖方式主要有______和______．嫁接可以分为______和______两种方式．接上去的芽或枝叫做______，被接的植物叫做______．
21.   蝗虫的发育方式是______，有蛹期的发育方式是______，青蛙的发育方式是______．鸟的卵细胞包括卵黄膜、______、______．
22.   种子繁殖是______生殖方式，试管婴儿是______繁殖方式，嫁接是______繁殖方式．能够保持亲本原有性状的是______生殖方式；嫁接成功关键使接穗和砧木的紧密结合；在无菌条件下，利用植物体的组织或细胞在特质的培养基中，培育成新植株的技术，这种技术是______．
23.   有性生殖：经过______结合，由______发育为新个体．大多数绿色开花植物的生殖要经过开花、______、______、结果等生理过程．
24.   人工营养生殖的方法有：______；特点：有利于保持母本的优良特性，加快繁殖速度。
25.   植物的发育要经______。植物依靠种子繁殖属于______；但像马钤薯用块茎繁殖，不经过______的结合，由______直接产生新个体的生殖叫______。
26.   鸡卵的结构中胚胎发育的部位是______，胚胎发育需要的营养来自______和______。
27.   青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是______。
28.   像蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等昆虫发育过程经历了______三个时期，叫做______。
29.   像蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁、蝴蝶、金龟子等昆虫发育过程经历了______四个时期叫做______。
三、简答题
30.   如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答。

（1）图中的______（填序号）是将来发育成雏鸡的部位。
（2）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式是______。
（3）与两栖动物的卵比较，鸟卵的发育完全摆脱了水环境的限制，能保证胚胎发育在体外顺利完成，更适应陆地上复杂环境，是因为鸟卵的[______]______和[______]______具有营养丰富的营养物质，并且有______能起到很好的保护作用并能防止水分散失。
31.    如图，为嫁接过程示意图，请回答下列问题：

（1）嫁接的方式有两种，其中乙为______。
（2）（请填序号）接穗是图中的______，砧木是图中的______。
（3）C过程中，使③和④的______紧密的结合，是保证成活的关键。
（4）如图甲，用红花月季的枝条做接穗，用白花月季做砧木进行嫁接，嫁接成活后的月季树所开花的颜色是______。
（5）嫁接属于无性生殖，它与有性生殖的本质区别是______。
A.是否产生单一后代
B.是否由单一个体完成
C.有无生殖细胞的形成
D.有无两性生殖细胞的形成和结合
32.    如图是有关生殖发育的示意图，请分析回答问题：

（1）对比图中甲、乙、丙、丁的生殖方式，属于无性生殖是______。
（2）图中甲是青蛙的发育过程经过卵→______→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育方式属于______发育，青蛙的肺不发达，需要______轴助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、______和成虫三个阶段，所以它的发育方式属于______。
（3）对比图中乙、丙的发育过程，图中乙的昆虫发育过程______（填“少”或“多）______期。
（4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图中丁的①是水蜜桃的枝条，桃树种植户将①接到②毛桃（砧木）上，为保证①能成活，嫁接时应当使①和②的______紧密结合。①所结的果实是______桃。



















第一章 生物的生殖和发育

【答案】
1.  C       2.  D       3.  C       4.  C       5.  B       
6.  D       7.  C       8.  D       9.  B       10.  A       
11.  D       12.  D       13.  A       14.  A       15.  D       
16.  B       17.  C       18.  A       19.  A       
20.  有性生殖  无性生殖  芽接  枝接  接穗  砧木       
21.  不完全变态发育  完全变态发育  变态发育  胚盘  卵黄       
22.  有性  有性  无性  无性  组织培养       
23.  两性生殖细胞  受精卵  传粉  受精       
24.  扦插、嫁接、压条       
25.  受精卵分裂、种子萌发、营养体形成、生殖体形成、开花、传粉和受精、结实、衰老和死亡  有性生殖  两性生殖细胞  母体  无性生殖       
26.  胚盘  卵黄  卵白       
27.  受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙       
28.  受精卵、若虫、成虫  不完全变态发育       
29.  卵、幼虫、蛹、成虫  完全变态发育       
30.  ⑤  体内受精  ③  卵白  ④  卵黄  卵壳       
31.  芽接  ①③  ②④  形成层  红色  D       
32.  丁  蝌蚪  变态  皮肤  若虫  不完全变态发育  多  蛹  形成层  水蜜       
【解析】
1.  
解：芽能合成生长素。而生长素能促进扦插的枝条生根，所以扦插的枝条带幼芽，容易生根成活。
故选：C。
在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子。
生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根，促进果实发育，获得无子果实，防止果实、叶片脱落
本题考查生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
2.  
解：A、“超级鼠”是利用转基因技术获得的，A正确；
B、培育水稻新品种时应该选择具有优良性状的符合人们需要的品种。如高产水稻等，因此选育水稻新品种比较合理的是高产水稻与低产水稻杂交，B正确；
C、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，C正确；
D、克隆猴“中中”“华华”不经过受精作用，因此属于无性生殖，不是有性生殖，D错误。
故选：D。
（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
（2）遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。
（3）组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，通过无菌操作，可以培养无病毒植株。
（4）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
3.  
解：A、用三角梅枝条扦插，没有经过精子和卵细胞结合，属于无性生殖，A错误；
B、水蜜桃嫁接在毛桃上属于无性生殖，B错误；
C、用绿豆种子发豆芽，属于有性生殖，C正确；
D、蕨的孢子囊产生很多孢子，属于无性生殖，D错误。
故选：C。
经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。
掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键。
4.  
解：豌豆、黄瓜、花菜都能产生种子，用种子繁殖后代；而海带没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
故选：C。
种子植物可分为裸子植物和被子植物，种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
掌握种子植物与孢子植物的特点是解题的关键。
5.  
解：A、鸟类的受精卵中的胚盘内有遗传物质能够发育成胚胎，A正确；
B、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种过程属于完全变态发育，B错误；
C、春蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蚕吐尽丝后并未死亡，之后还要咬破蚕茧飞出来变成成虫，即蚕蛾，C正确；
D、青蛙属于两栖动物，生殖发育的特点是：雌雄异体，体外受精，水中变态发育，D正确。
故选：B。
1）昆虫的发育过程有完全变态发育和不完全变态发育两种。经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，属于不完全变态发育。
（2）鸟卵结构中最重要的部分是胚盘，内有遗传物质；
（3）哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率。
（4）两栖动物的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，幼体生活在水里，生殖和发育都离不开水。
解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的发育特征。
6.  
解：A、嫁接与克隆羊多莉是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合属于无性繁殖。A正确
B、抗虫棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化，它的种植能减少农药的使用。B正确
C、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。．C正确
D、新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下抑制了植物的呼吸作用，微生物繁殖速度慢主要是防止腐烂。D错误
故选：D。
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；
（2）把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。
7.  
解：A、根据种子的发芽率计算公式：一组发芽率为96%，二组的发芽率为94%，三组的发芽率为95%，四组的发芽率为97%，因此，该批种子的发芽率为 （96%+94%+95%+97%）÷4═95.5%，A正确。
B、嫁接属于无性生殖，其优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株，B正确。
C、种子萌发的外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，光照不是种子萌发的必要条件，C错误。
D、嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。
故选：C。
（1）嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（2）种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比
（3）种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
（4）绿色开花植物的生长发育，要经历营养生长和生殖生长两个不同的阶段，营养生长和生殖生长是相互联系、相互依存的，据此解答。
解此题的关键是理解掌握植物的生长过程中的相关知识，综合性较强。
8.  
解：A、当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。因此植物的双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和两个极核相融合的现象。错误；
B、病毒依靠自我复制的方式进行繁殖，细菌依靠分裂方式进行繁殖，真菌依靠孢子进行繁殖，错误；
C、菜粉蝶经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别很大，属于完全变态发育，错误；
D、鸟类筑巢和“蜻蜓点水”都与繁殖后代有关，属于繁殖行为，正确。
故选：D。
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。
解答此题要求掌握不同生物的生活特征。
9.  
解：A、胚乳是玉米种子储存营养物质的结构，子叶是花生种子储存营养物质的结构，因此，我们平时吃的爆米花和花生，主要是玉米的胚乳和花生的子叶，A正确；
B、在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，胚乳部分变蓝，说明胚乳中含淀粉，B错误；
C、有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。．中国野生大豆与美国大豆杂交，得到了抗病大豆，这属于有性生殖，C正确；
C、种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子，D正确。
故选：B。
玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，大豆种子由种皮和胚组成。
根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。解答即可。
掌握种子的结构是解题的关键。
10.  
解：A、用实验法检测不同环境中的细菌和真菌，A错误；
B、采集和测算空气中的尘埃粒子-五点取样法，B正确；
C、用实验法探究扦插材料的处理对植株成活的影响，C正确；
D、某同学进行“观察人体口腔上皮细胞”实验时，发现上皮细胞大量破裂，原因可能是误将清水当作生理盐水使用，D正确。
故选：A。
（1）调查法是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
（2）实验法是科学探究的重要方法，它是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
（3）五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则。
（4）生理盐水可保持口腔上皮细胞的形状。
解答此类题目的关键是理解掌握调查法、实验法、五点取样法和模拟实验法。
11.  
解：ABC、菜粉蝶、家蚕、苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，ABC不符合题意；
D、蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D符合题意。
故选：D。
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的区别。
12.  
【分析】
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。解答此类题目的关键是熟记各种行为的特点。
【解答】
A.动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，错误；
B.觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，错误；
C.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，错误；
D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只雄性孔雀向雌孔雀展示它华丽的尾羽，这是求偶，这种行为属于繁殖行为，正确。
故选D。
13.  
解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株仙人掌开出三种不同颜色的花，就可以用三种不同颜色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一个植株上就可以了。可见A符合题意。
故选：A。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
只要熟练掌握了嫁接的相关知识，即可正确答题。
14.  
解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知红色玫瑰的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即开红花。可见A符合题意。
故选：A。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。
解题的关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定。
15.  
解：无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，因此无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
故选：D。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别。
16.  
解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：B。
蝗虫属于节肢动物，体外有外骨骼，外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。
本题考查蝗虫蜕皮的原因，难度不大。
17.  
解：有性生殖经过两性生殖细胞的结合，无性生殖没有两性生殖细胞的结合，因此，有性生殖和无性生殖的根本区别是有性生殖过程中一般有两性生殖细胞的结合。
故选：C。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
18.  
解：扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保留了母体的优良性状。
故选：A。
（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（2）扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握扦插、嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异。
19.  
解：A、家鸽适应飞行的特点有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等，错误。
B、在鸡卵的结构中，能供给胚胎发育初期营养物质的是图2中的⑧卵黄、⑨卵白，正确。
C、用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有①气室，其作用是供给胚胎发育所需要的氧气，正确。
D、图2中的⑥是胚盘，是将来发育成雏鸟的部位，正确。
故选：A。
图2中①气室，②卵壳膜，③卵壳内膜，④卵壳，⑤卵黄膜，⑥胚盘，⑦系带，⑧卵黄，⑨卵白。
解答此类题目的关键是熟知鸡卵的结构和功能。
20.  
解：生物的生殖方式主要有 有性生殖和 无性生殖．嫁接可以分为 芽接和 枝接两种方式．接上去的芽或枝叫做 接穗，被接的植物叫做 砧木．
故答案为：有性生殖；无性生殖；芽接；枝接；接穗；砧木
嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木．接穗时一般选用具2～4个芽的苗，嫁接后成为植物体的上部或顶部；砧木嫁接后成为植物体的根系部分．嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性．
解答此类题目的关键是理解掌握嫁接的过程．
21.  
解：蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶等昆虫．
在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育．
在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄（细胞质）、卵黄膜（细胞膜）、胚盘（细胞核）．其中胚盘是进行胚胎发育的场所．
故答案为：不完全变态发育；完全变态发育；变态发育；胚盘；卵黄
（3）不完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、豆娘、蜻蜓等．
完全变态：发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂、莱粉蝶、蛾、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫．
（2）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，有尾巴，心脏是一心房一心室，用鳃呼吸；成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，无尾巴，心脏是两心房一心室，主要用肺呼吸，由此可见，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活性方面，有着显著的变化，这种发育过程称为变态发育．
解题的关键是知道昆虫、青蛙和鸟类的生殖发育特点．
22.  
解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．种子繁殖是有性生殖方式，
试管婴儿是体外受精--胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖．
       嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖中的嫁接方式．嫁接时使接穗和砧木的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程．
     无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等． 
      组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．
故答案为：有性；有性；无性；无性；组织培养
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
解答本题的关键是明确生物生殖方式分为有性生殖和无性生殖以及植物的无性生殖在生产实践中的应用．
23.  
解：有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体．如：玉米种子繁殖等；大多数绿色开花植物的生殖要经过开花、传粉、受精、结果等生理过程．
故答案为：两性生殖细胞；受精卵；传粉；受精．
有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
解答此类题目的关键是理解掌握植物有性生殖的过程和特点．
24.  
解：人工营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插、嫁接和压条等方法来培育果树、花卉等经济植物，嫁接是直接把植物的枝条或芽接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，要想让一株菊花上开出多种颜色的花朵，就可以通过嫁接的方法来实现。人工营养繁殖的特点是：有利于保持母本的优良性状，加快繁殖速度。
故答案为：扦插、嫁接、压条
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。
本题主要考查无性生殖中的营养繁殖的方法以及其特点。
25.  
解：被子植物的个体发育：从受精卵开始，经细胞分裂、组织分化和器官形成，直至成性成熟个体的过程。包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段。植物发育即植物的个体发育，指植物生命所经历的全过程，包括：从受精卵的最初分裂开始，经过种子萌发、营养体形成、生殖体形成、开花、传粉和受精、结实等阶段，直至衰老和死亡。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，种子的胚由受精卵发育而成，这种繁殖新个体的生殖方式属于有性生殖；但像马钤薯用块茎繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖叫无性生殖。
故答案为：受精卵分裂、种子萌发、营养体形成、生殖体形成、开花、传粉和受精、结实、衰老和死亡；有性生殖；两性生殖细胞；母体；无性生殖
植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，有性生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无性生殖没有精子和卵细胞结合的过程，可见两者的区别在于有无两性生殖细胞的结合。
此题主要考查的是植物的发育过程以及有性生殖和无性生殖的繁殖方式，关键是熟练掌握植物的几种繁殖方式，注意理解和掌握相关的知识，结合题意灵活解答。
26.  
解：鸡卵的结构中含有有细胞核并且是进行胚胎发育的部位是胚盘；胚胎发育所需的营养物质主要来自卵黄，此外 卵白也能够为胚胎发育提供营养物质和水分；起保护作用的主要是卵壳和卵壳膜。
故答案为：胚盘；卵黄；卵白
鸟卵的结构
观察鸟蛋的结构：
1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
6、卵黄膜：起保护作用。
7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
关键是熟记鸟卵的结构及其功能，可结合鸟卵的结构示意图来理解记忆
27.  
解：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
28.  
解：昆虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫、螳螂等。
故答案为：受精卵、若虫、成虫；不完全变态发育
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。
熟知昆虫的发育特点是解题的关键。
29.  
解：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
故答案为：卵、幼虫、蛹、成虫；完全变态发育
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
30.  
解：（1）⑤是胚盘，内含细胞核，将来发育成胚胎．
（2）（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式是体内受精．与两栖动物的卵比较，鸟卵的发育完全摆脱了水环境的限制，能保证胚胎发育在体外顺利完成，更适应陆地上复杂环境，是因为鸟卵具有营养丰富的③卵白和④卵黄，并且卵外有坚硬的卵壳．
故答案为：（1）⑤；
（2）体内受精；
（3）③卵白；④卵黄；卵壳和卵壳膜。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
图中的①是卵壳，②是系带，③是卵白，④是卵黄，⑤是胚盘，⑥气室．
解答此题的关键是明确鸟卵的结构．
31.  
解：（1）接上去的部分为接穗，被接的植物是砧木，用枝条作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接．甲为枝接，乙为芽接．
（2）嫁接时，接上去的①芽或③枝叫接穗，被接的植物②④叫砧木．
（3）嫁接成活的关键是让接穗或砧木的形成层紧密结合在一起，C过程保证成活的关键是使A和B的上端切口对齐，以利于形成层的结合．
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此图甲用红花月季的枝条做接穗，用白花月季做砧木进行嫁接，嫁接成活后的月季树所开花的颜色是红色。
（5）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，嫁接属于无性生殖；有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别，故选D。
故答案为：（1）芽接
（2）①③；②④
（3）形成层
（4）红色
（5）D
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①和③是接穗，②和④是砧木．
掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案．
32.  
解：（1）“据图可知，图示丁嫁接”，没有经过两性生殖细胞的结合，因此这样的繁殖方式属于无性生殖，而甲、乙、丙均经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）图中甲是青蛙的发育过程经过卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育方式属于变态发育，青蛙的肺不发达，需要皮肤轴助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、若虫和成虫三个阶段，所以它的发育方式属于不完全变态发育。
（3）对比图中乙、丙的发育过程，图中乙的昆虫的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。丙图所示的蝗虫发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（4）嫁接时应当使使①和②的形成层紧密结合，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而②砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的①砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。
故答案为：（1）丁
（2）蝌蚪；变态；皮肤；若虫；不完全变态
（3）多；蛹
（4）形成层；水蜜
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
（4）完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。