人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (126)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (126)，共7页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

角）。②1-22 题答案写在第 6 页的答案卷上,否则不予评分。③请你务必书写认真、工整、规范，努力做到卷面干净、整洁、美观。④只交第二张试卷（5—8 页）。
一、基础知识积累与运用（13 分，1—5 题每题 2 分，第 6 题 3 分） 1、下列各组加点字读音完全相同的一组是：（）
A、黄晕晕头转向
B、忍俊不禁令行禁止
C、土砾鹤唳云端
D、数至八层,裁如星点鞭数十，驱至别院
2、下列各组词语中有错别字的一项是：（）
3、对加点词语的解释有错误的一项是：（）
A、小心翼翼（害怕、恐惧）擎天撼地（摇动）
B、获益匪浅（非、不）具体而微（形体具备） C、人不知而不愠（生气、发怒）吾日三省吾身（反省、检查） D、不期而遇（约定）引弦而战（拉开）
4、下列句子朗读节奏划分错误的一项是：（） A、有一天/我/终于/爬上了/那个山顶。
B、忽/有庞然大物/拔山/倒树而来,盖一/癞虾蟆。
A、啜泣
辍学
点缀
B、宣腾
渲哗
宣传
C、玷污
沾染
粘贴
D、朗润
朗读
新郎
C、我想/他们/此刻，定然/在天街/闲游。
D、谢太傅 /寒雪日 /内集，与儿女 /讲论文义。
5、关于文学常识的表述错误的一项是：()
A．朱自清是当代著名散文家，代表作有《春》《天上的街市》、《背影》、《荷塘月色》等。B．《山市》的作者是清代文学家蒲松龄，他的代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》。 C．《风筝》选自《野草》，作者是我国现代著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。 D．《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小
鸭》等。
6、古诗文填空（每空 1 分，共 3 分）
① 《 < 论 语 > 十 则 》 中 论 述 “ 学 ” 与 “ 思 ” 辩 证 关 系 的 两 句 话是：，。
②马致远的《天净沙·秋思》中点明主题的一句是。二、文言文阅读（13 分）
（一）课内阅读（7 分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观
之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
7、与“徐喷以烟”中的“以”字意义和用法相同的一项是：() （2 分）
A 、温故而知新，可以为师矣。B、此独以跛之故，父子相
保。
C 、以亿万计。D 、
仁以为己任，不亦重乎？
8、句子的翻译有错误的一项是：() （2 分）
A 、余忆童稚时，能张目对日。译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳。B、 故时有物外之趣。译：因此常常有超脱事物本身的乐趣。
C、 私拟作群鹤舞于空中。 译：我心里把它们当作一群白鹤在空中飞舞。D 、昂首观之，项为之强。 译：经常抬头看着它们，连脖子也变得强壮了。9、最能直接说明作者喜欢观察的一句话是：（3 分）
（二）课外阅读（6 分）
公明仪①为牛弹清角之操②，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊 之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞③而听。(选自《牟子》)
[注释]①公明仪：人名。②清角之操：清角曲调的琴曲。清角，曲调名。“角”是五音之一。操，琴曲称操。③蹀躞（di†xiˆ ）：迈小步来回走动。
10、“之”字用法与其他三个不同的一项是：（3 分） A、公明仪为牛弹清角之操B、择其善者而从之
C、见藐小之物必细察其纹理D、故时有物外之趣
11、对“非牛不闻，不合其耳也。”一句理解正确的一项是：（）（3 分） A、不是牛就听不到琴声，是因为耳朵不合适。
B、不是牛没听见琴声，是琴声不适合它的耳朵。 C、不是牛不愿意听琴声，是因为它的耳朵不舒服。
D、没有牛愿意听是不能闻名的，因为这样的琴声也不适合人的耳朵。 三、现代文阅读（34 分）
（一）课内阅读（15 分）
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片 a 的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在 b ，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每 一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤 萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放，颜色便上浅下深，好像那紫色 c 下来了， d 在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么 仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
12、从第一段中找出一组反义词。（2 分）
13、在 a、b、c、d 处填入的词语最恰当的一项是：（）（3 分） A、a、耀眼 b、蠕动 c、沉积 d、沉积
B、a、闪亮 b、波动 c、积淀 d、淀积C、a、辉煌 b、流动 c、沉淀 d、沉淀D、a、光辉 b、闪动 c、积淀 d、沉淀1 4、下列各句不是比喻句的一项是：（ ）（3 分）
A、像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。 B、又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
C、那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 D、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。
15、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”其中“紫色的大条幅”和 “迸溅的水花”分别比喻什么？（4 分）
16、第一段写紫藤萝是按照什么顺序写的？（3 分）
（二）课外阅读（19 分）
糖罐的秘密
李晓琴
①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如 画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其 A(piān pì)闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不可。
②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人 B(chuǐ xiǎ n )的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。
③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热 地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。
④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足，或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或 嘻嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝，她说：“坏牙齿呢!”
⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的， 又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝，经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温 热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。
⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐。 又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的——
晓琴：
你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现在，居然 有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为， 你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。
那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼 睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里，却再也不曾妄动 过一回。
⑩不用说，这封信是我多年的挚友——已任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来 的。(选自(现代交际)2003 年第 11 期)
17、请根据拼音写出文中应填入的词语。(2 分)
A．piānpì ()B．chuǐ xiǎn() 18、本文的线索是什么？(3 分)
19、根据语境，第④段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。” 中需要重读的词浯是哪两个？(2 分)
20、第⑦段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。”请发挥想象，把 此刻“我”的心理活动描写出来。(4 分)（50 字左右）
21、第⑨段中有一句“因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。”“这个数儿”指 “五万元”，区区一点红糖能值这么多钱吗？结合上下文，谈谈你的理解。(4 分)
22、请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。 （4 分） 四、作文（40 分）
在丰富多彩的生活中。同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友．渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展 等等。