小学科学教科版 (2017)六年级下册1.校园生物大搜索备课课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册1.校园生物大搜索备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了条马陆，西瓜虫，荷花玉兰，红花继木，龙爪槐，金边黄杨，夹竹桃，雀舌黄杨，沿阶草，水花生等内容，欢迎下载使用。
动物和植物的种类繁多，我们知道校园里有多少种植物、多少种动物吗？要了解校园生物的种类，我们应该怎么做？
1.回顾我们知道的校园生物。
写出我们知道的校园生物的名称，将我们知道的校园生物汇总起来。
2.调查校园生物，了解校园生物的多样性。
✮找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个小区域。✮分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。✮设计调查记录表，记录我们的发现。✮选择感兴趣的生物重点调查。
调查目的:校园中的生物多样性。 调查地点:花坛。调查时间:现在开始到下次上课前。调查用具:放大镜、照相机、生物分类的图书资料、记录本、笔等。调查方法: 1.观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称。 2.把不认识的动植物画下来或拍照片。 3.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，将它们记录下来。成果形式:在校园平面分布图上标注出观察到的动植物。
2.调查校园生物，了解校园生物的多样性。。
（3）走进校园，开展校园生物大搜索活动。
调查校园中的动植物时要注意些什么？
及时把自己的发现进行记录
一个区域内生物的种类数目
单位面积内生物的种类数目