花城版四年级下册歌曲 《西风的话》图片ppt课件
展开1、体会旋律线的起伏与音乐情感发展变化之间的关系。2、 背唱歌曲。
创作背景及风格特点: 《西风的话》这首声乐曲是我国20世纪30年代著名作曲家,音乐教育家黄自的作品,他借西风寄予了青少年朋友一个殷切的希望。
3 3 3 2 1 7丨6 - 6 -丨 2 2 1 7 1 6丨7 - - 0丨 1 1 1 7 6 5丨3 - 2 -丨 5 5 5 2 1 7丨1 - - 0丨
1,这首歌的情绪是什么样的(高亢的、柔美抒情、欢快的……)
柔美 抒情的
2,这首歌曲的力度、速度是什么样的?(很强的,轻柔的?速度是快速的还是平缓的?)
轻柔的;平缓的
3,这首歌曲跟我们平时听的或者演唱的有什么不同?(演唱方式:独唱、合唱;有几个旋律部分)
合唱; 二声部旋律
1、1=G 2、 4/4
一、旋律线:(在旋律进行中,由于音高走向的变化而形成的起伏线条,叫旋律线。)
第 六 环 节:
来学校和回家的路上要注意安全
小学音乐花城版四年级下册歌曲 《西风的话》课堂教学ppt课件: 这是一份小学音乐花城版四年级下册<a href="/yiny/tb_c112372_t3/?tag_id=26" target="_blank">歌曲 《西风的话》课堂教学ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了图片欣赏,西风的话,聆听歌曲,“西风”说了什么话,A慢速,B中速,A歌唱地,B忧伤地,节奏练习,演唱歌曲旋律等内容,欢迎下载使用。
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