语文选修项脊轩志学案及答案

这是一份语文选修项脊轩志学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，重点难点，知识积累，美文片段等内容，欢迎下载使用。
             
【学习目标】学习常用实词和虚词“顾” “置” “归”等的用法。总结虚词“所”的用法 【重点难点】 通过细节描写感悟作者营造出来的抒情氛围。【知识积累】
一、 解释下列句中加点词的古义
墙往往而是
二、解释下列句中加点的字
室始洞然            旧时栏楯，亦遂增胜
迨诸父异爨往往而是 逾庖而宴
已为墙 凡再变
妪每谓余曰 而母立于兹
大类女郎也 比去，以手阖门
令人长号不自禁 轩东故尝为厨
余扃牖而居 殆有神护者
吾妻来归  吾妻归宁
先大母婢也
轩凡遭四火，得不焚 顾视无可置者
三、指出下列句中的活用词并解释
1、百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 2、余稍为修葺，使不上漏
3、吾妻死之年所手植也  4、妪，先大母婢也，乳二世
5.垣墙周庭
四、说出下列句子的句式特点
1、项脊轩，旧南阁子也。 2、妪，先大母婢也。
3、又杂植兰桂竹木于庭 4、鸡栖于厅
 五、 翻译下列句子
⑴东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 【美文片段】
　每每翻开那充满书香的语文书，扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生，这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口，我的心也已被这安谧的气息所陶冶，我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口，仰望那不高但又很高的他，注视着这里的一切一切，聆听着大自然为之演奏的音乐。　　站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐。