初中音乐人音版八年级下册花儿与少年课文课件ppt

这是一份初中音乐人音版八年级下册花儿与少年课文课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了花儿与少年，信天游，B段间奏，＋A乐段再现，同学们等内容，欢迎下载使用。
每一段各有什么特点？ （拍子 速度 力度）
2拍子 慢速 弱
2拍子 快速 强
3拍子 慢速 弱
2拍子 快速 强
节拍 速度 力度
请与同学合作，击掌为旋律加上伴奏！
这是以什么形式演奏的呢？
竹笛 二胡 双簧管 等
花儿产生于青海，并流行于青、甘、宁、新等地区的一种山歌，唱词浩繁，文学艺术价值较高，演唱时称为“漫少年”,被人们称为“西北之魂”。花儿发源于临夏，由于流行的地区不同，加之在发展过程中受到西北各民族文化的影响，因此形成不同的流派和艺术风格。
花儿又名少年，它起源于男女青年的情歌，属于民歌中最纯真、最优美的部分，表达率直自由。也由于花儿起源于男女情歌，所以一般情况下是不能在长辈面前吟唱。这样一来，户外也便成为花儿的集散地。由此，花儿也被称为“野曲”。 　
人们对文化活动有了更的渴望。因此，民间的“花儿与少年”，并被广大群众所认可所接受，也造就了一批有名的花儿歌手， 有关花儿、少年的活动场所也逐步由田间地头走向大庭广众.有“花儿” 的地方 就有“花儿会”，规模也在逐年扩大，一些花儿名家的演唱作品还被录制成音像出版物公开发行。
陕北民歌 陕北信天游
歌词：我低头向山沟追逐流逝的岁月风沙茫茫满山谷不见我的童年我抬头向青天搜寻远去的从前白云悠悠尽情地游什么都没改变大雁听过我的歌小河亲过我的脸山丹丹花开花又落一遍又一遍大地留下我的梦信天游带走我的情天上星星一点点思念到永远
信天游是流传在我国西北黄土高原（陕北、宁夏等地）一种民歌形式。 在陕北它叫“信天游”，又称“顺天游”“小曲子”， 在山西被称为“山曲”，在内蒙则被叫作“爬山调”。特点是：曲调悠扬高亢而多变化，歌词活泼自由。当地人们常在山野间歌唱，信天游篇幅短小，两句一首。歌词都是上下句结构，而表现则以浪漫主义的比兴手法见长。第一句多为比兴句。如“羊肚子手巾包冰糖，我的哥哥好心肠”。歌词多以七字句为基础。每句字数不定，一般押脚韵，也有的不押韵。句中多用叠音词和衬字。
上句比兴，下句点题借物抒情
　 信天游是流传在我国西北黄土高原（陕北、宁夏等地）一种民歌形式。 在陕北它叫“信天游”，又称“顺天游”“小曲子”， 在山西被称为“山曲”，在内蒙则被叫作“爬山调”。特点是：曲调悠扬高亢而多变化，歌词活泼自由。当地人们常在山野间歌唱，信天游篇幅短小，两句一首。歌词都是上下句结构，而表现则以浪漫主义的比兴手法见长。第一句多为比兴句。如“羊肚子手巾包冰糖，我的哥哥好心肠”。歌词多以七字句为基础。每句字数不定，一般押脚韵，也有的不押韵。句中多用叠音词和衬字。
陕北新民歌 陕北信天游
这首歌用了两首民歌素材，一首是陕北《信天游》，一首是陇东的《十八姐担水》。 歌曲曲调采用陕北民歌中最具代表性的信天游。信天游是陕北民歌的一种，属于山歌类。
旋律悠长，连绵和舒展，表达了陕北人民对红军亲人般的亲情。
简短的乐队间奏，这是一个快速而又节奏鲜明的经过句。创造了一种欢快、热烈的气势，引出了歌声。
旋律上变化不大。但是，在速度、情绪上的明显变化，更好地表现了“满天乌云”和“晴了天”的鲜明对比。
B段的最后的歌词与前三段歌词的演唱有什么不同?
“信天游”的曲调特点:
曲调起伏较大，音调高亢、舒展、宽广。
《山丹丹开花红艳艳》 的曲式结构：
  
歌曲是什么 演唱形式?
领唱 齐唱 合唱
（引子） ＋A乐段 ＋ B乐段 ＋ A乐段再现 ＋（尾声） 自由 （首部） （中部） （再现部） 高亢、昂扬
歌曲以一个宽广、悠长的引子开头，让人联想起高原辽阔致远、阳光明媚的自然景色，之后进入第一段高亢、自由的散板，旋律充满了期盼之情。第二段，音乐快速、热烈，激越明快的音调与前段形成对比，第三段是第一段音乐的主题变化重复，是全曲的高潮。
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