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    七年级下册Section A导学案及答案

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    这是一份七年级下册Section A导学案及答案,共10页。学案主要包含了学习目标,重点和难点,课前预习,合作探究,温馨提示,课时小结,达标检测,自我评价等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1. 掌握下列单词:
    有关动物的名词: panda z tiger elephant kala lin giraffe animal
    有关描述动物的形容词: cute lazy smart beautiful scary
    2. 掌握下列句型:
    --Let’s see the pandas first.
    -- Why d yu want t see the pandas?
    --Because they are cute.
    --Why dn’t yu want t see the tigers?
    -- Because they are scary.
    3. 能选择正确的表达方法以及语调来进行本课话题的交际交流。
    4. 参与角色扮演活动。
    5. 能在本课话题的基础上,继续话题并进行几个回合的交谈。
    6. 练习听,说,读的能力,培养写的习惯。
    【重点和难点】
    重点:
    能够灵活运用动物名称和描述动物特点的形容词;
    难点:
    1. 掌握形容词结合副词描述动物特点。
    2. 用复数名词表示一类事物。
    3. 学会在具体语境中进行对话交流。
    【课前预习】
    = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 单词速记。
    1. 熊猫 2. 动物 _________________
    3. 老虎 ________________ 4. 长颈鹿 _________________
    5. 大象 _______________ 6. 澳大利亚 _________________
    7. 非洲 _______________ 8. cute _________________
    9. beautiful _____________ 10. lazy __________________
    11. suth ______________ 12. pet __________________
    13. sleep ______________ 14. z __________________
    = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 短语互译。
    1. 南非 ___________________ 2. 一整天 ___________________
    3. kind f ___________________ 4. why dn’t yu ___________________
    = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. 句子翻译。
    1. 他会用两条腿走路。
    He can walk ______ ______ ______.
    2. --你为什么不喜欢那只猫?
    --因为她有点无趣。
    --______ ______ yu like the ______?
    --Because she’s _______ _______ bring.
    3. Welcme t the z.
    __________________________
    4. Let’s see the pandas first. They’re my favrite animals.
    __________________________
    【合作探究】
    探究一: 知识链接
    感知程度副词kind f 、very、really的用法。
    1. 程度副词是副词的一种,表示“到某种程度”,可修饰形容词,放在形容词之前。
    2. 常见的程度副词有kind f 、very、really
    1)kind f译为“有点”相当于a little。
    2)very 译为“非常”比kind f 语气强。
    3)really 译为“真正地, 的确”语气较重。
    4)其他程度副词还有:t(太……)、s(如此……)、much(太……) little(有点…..)等。
    词汇应用:
    Lucy is __________ tall. 露西非常高。
    This bk is _____________ interesting. 这本书有点意思。
    Tigers are __________ scary. 老虎真的很可怕。
    Pandas are __________ cute. 熊猫是如此的可爱。
    探究二:基础感知
    Task 1 假设本周末学校将组织同学们去动物园参观动物,向你的同桌谈谈你最想看的动物及原因。
    Task 2 假如你是动物园的饲养员正在向同学们介绍一些动物的原产地。试着填一填完成对话。
    小结:询问某人或某物来自哪里句型有两种分别是
    1. —Where_____/______ +sb./sth.______?
    —Sb./Sth. is/are frm+地点.
    2. —Where ______/______ sb./sth. ______ frm?
    — Sb./Sth .cme(s) frm+地点.
    探究三:探究未知
    Task 1 Discussin
    ① Discuss with yur partner abut the difficulties abve. (讨论自学中存在的问题)
    ② Ask and answer in pairs. (问答对学)
    Task 2 Presentatin
    Listen t 2a and 2b.
    Listen again and fill in the blanks.
    Julie: Let’s see the = 1 \* GB3 ①_________.
    Jhn: Why d yu like them?
    Julie: Because they’re = 2 \* GB3 ②__________ = 3 \* GB3 ③________ interesting.
    Jhn: Where = 4 \* GB3 ④_______ they = 5 \* GB3 ⑤________?
    Julie: They’re frm China.
    Jhn: Well, I like kalas.
    Julie: Why d yu like them?
    Jhn: Because they’re very = 6 \* GB3 ⑥_______ and they’re frm = 7 \* GB3 ⑦_________.
    Julie: Well, I dn’t like lins.
    Jhn: Why dn’t yu like them?
    Julie: Because they’re = 8 \* GB3 ⑧________ ⑨________
    Jhn: Where are they frm?
    Julie: Mst f them are frm ⑩_______ _______.
    Task 3 阅读课本2d对话,根据上下文完成对话。
    Jenny: Yur de is really __1____(机灵的;可爱的), Peter!
    Peter: He's my new p___2____, Dingding. He's very smart.
    Jenny: Really? __3___ can he d? Peter He can walk ___4__ tw legs. He can dance, t.
    Jenny: Ww!
    Peter: Des yur family have a pet?
    Jenny: My mm has a big __5____, but I dn't like her.
    Peter: ____6__ dn't yu like the cat?
    Jenny: Well, because she's kind f __7___(bre). She ___8__(睡觉) all day, and her name is Lazy.
    Peter: Haha, then that's a gd name fr her!
    探究四: = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 要点点拨
    1. Let’s see the pandas first.我们先看熊猫吧。
    (1)本句是祈使句。 let sb. d意为“让某人做某事”。let’s 是let us 的缩写形式。
    let’s d sth. 意为“让我们做某事吧”。表示征询对方意见、向对方提出建议或提议与对方一起去做某事。常用肯定回答有:All right./Gd idea./Great./OK.等;否定回答一般用Srry, I …。例如:--Let’s sing in English.我们用英语唱歌吧。
    -- Gd idea.好主意。/ Srry, I can’t.对不起,我不会。
    (2)first副词,意为“首先,先”,用来作状语。可置于句首或句尾。
    例如:Let the girls cme in first.让女孩子们先进来。
    【拓展】
    = 1 \* GB3 ① first用作序数词,意为“第一”,反义词last意为“最后的”。
    例如:He is the first /last t cme t schl.他是第一个/最后一个来学校的。
    = 2 \* GB3 ② first用作形容词,意为“最初的,首先的,首要的”,常用来作定语。
    例如:The first thing t us is t learn English well. 对我们来说首要的事就是学好英语。
    2. Because they’re very cute.因为它们非常可爱。
    cute形容词,意为“可爱的,机灵的”。
    例如:Lk! There’re many cute dgs.看!有一些可爱的狗。
    3. —Why d yu like them? 你为什么喜欢它们?
    —Because they’re kind f interesting.因为它们有点儿有趣。
    (1)本句是why引导的一般现在时的特殊疑问句,其结构为“Why d/des+主语+动词原形+其他?”。why疑问副词,意为“为什么”,相当于“What…fr”,用来询问原因。其答语常用Because…,用来陈述理由。
    例如:--Why d yu study maths hard? 你为什么努力学习数学?
    --Because I like it.因为我喜欢它。
    【温馨提示】
    汉语中常说“因为……所以……”,但是在英语中because和s不能在一个句子中同时使用。
    (2)kind f 意为“稍微,有点儿”。用来修饰形容词或副词,与a bit/little同义。
    例如:The girl is kind f shy.这个女孩有点儿害羞。
    【拓展】
    kind作名词,意为“种类,类型”。可构成短语:a kind f…意为“一种……”;
    all kinds f…意为“各种各样的……”。
    例如:The shp sells all kinds f bread.这家商店出售各种各样的面包。
    4. She sleeps all day, and her name is Lazy. 她整天睡觉,并且她的名字叫Lazy。
    (1)sleep动词,意为“睡觉,睡着”,强调睡眠的持续状态。
    例如:I sleep very well these days.这几天我睡得很好。
    【拓展】
    g t bed意为“上床睡觉”,强调动作,表示准备睡觉,不含“睡着”的意思。
    例如:It’s time t g t bed.该睡觉了。
    (2)all day意为“整天”,相当于the whle day。
    其反义短语为all night,意为“整夜”。例如:He wrks all day and all night.他整日整夜的工作。
    【课时小结】
    重点单词
    panda (n.) 熊猫 z (n.) 动物园 tiger (n.) 老虎 elephant (n.) 大象
    kala (n.) 树袋熊;考拉 lin (n.) 狮子 giraffe (n.) 长颈鹿
    animal (n.) 动物 cute (adj.) 可爱的;机灵的 lazy (adj.) 懒惰的;懒散的
    smart (adj.) 聪明的 beautiful (adj.) 美丽的;美好的
    scary (adj.) 吓人的;恐怖的 kind (n.) 种类 Australia (n.) 澳大利亚
    suth (adj.) 南方的 (n.) 南;南方 Africa (n.) 非洲 pet (n.) 宠物
    leg (n.) 腿 cat (n.) 猫 sleep (v. & n.) 睡觉
    重点词组
    kind f稍微;有点儿 Suth Africa南非
    重点句式
    1. —Let’s see the lins.咱们去看看狮子吧。
    —Why d yu want t see them? 你为什么想去看它们?
    —Because they’re interesting. 因为它们很有趣。
    2. —Why dn’t yu like the cat? 你为什么不喜欢这只猫呢?
    —Because she’s kind f bring. 因为她有点无趣。
    【达标检测】
    Ⅰ. 根据句意及图片和首字母提示填写单词。
    (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题)
    1.—What animals d yu like?
    —I like t________ best.
    2.An e________ has tw big ears, a lng nse and tw small eyes.
    3.The g________ has a very lng neck.
    4.I like p________, because they are very cute.
    5.L________ are very ugly and kind f dangerus.
    Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。
    6.We must finish ur hmewrk ________(ne).
    7.There ________(be) sme bread n the desk.
    8.Why ________he ________(like) pandas?
    9.Let's ________(g) t see the tigers first.
    10.What ________yur sister want ________(d)?
    Ⅲ. 单项选择。
    ( )11. —________d yu like the cat?
    —Because it's very cute.
    A.Wh B.What C.Where D.Why
    ( )12. This is Nancy. She is ________frm Africa.
    A.an elephant B.a elephant C.elephant D.elephants
    ( )13. These penguins are ________interesting.
    A.this kind f B.kind f C.kinds f D.kind
    ( )14. ________are these kalas frm?
    A.Why B.What C.Where D.Wh
    ( )15. Let's ________the ld wman ________the husewrk tday.
    A.t help;t d B.help;d
    C.help;with d D.t help;ding
    Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
    16.熊猫居住在中国。
    Pandas ________ ________ China.
    17.狮子来自哪里?
    ________are lins ________?
    18.我喜欢大象因为它们有点可爱。
    I like elephants because they are ________ ________ cute.
    19.我的妹妹不喜欢老虎。
    My sister ________like ________.
    20.你为什么想看狮子呢?
    ________ ________ yu want t see lins?
    【自我评价】
    1. 本课我学会了什么?
    _________________________________________________________________
    2. 通过本课的学习,我还有哪些疑问?
    _________________________________________________________________
    参考答案:
    【课前预习】
    = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 单词速记。
    1. panda 2. animal 3. tiger 4. giraffe 5. elephant
    6. Australia 7. Africa 8.可爱的,机灵的 9. 美丽的,美好的
    10. 懒散的,懒惰的 11. 南方的,南,南方 12. 宠物
    13. 睡觉 14. 动物园
    = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 短语互译。
    1. Suth Africa 2. all day 3. 稍微,有点儿 4. 你为什么不
    = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. 句子翻译。
    1. n tw legs 2. Why dn’t; cat; kind f
    3. 欢迎来到动物园。 4. 我们先看熊猫吧。它们是我最喜欢的动物。
    【合作探究】
    探究一
    1. very 2. kind f 3. really 4. s
    探究二
    Task 1
    Why d yu like elephants? Because they are really cute.
    Why d yu like kalas? Because they are really cute.
    Why d yu like lins? Because they are kind f cute.
    Why d yu like giraffes? Because they are s cute.
    Task 2
    They’re frm Africa.
    Where d pandas cme frm?
    China
    Where are kalas frm?
    Where d kalas cme frm?
    They are frm Australia.
    They cme frm Australia.
    小结:
    1.—Where is/are +sb./sth. frm?
    —Sb./Sth. is/are frm+地点
    2.—Where d/des sb./sth. cme frm?
    — Sb./Sth. cme(s) frm+地点.
    探究三
    Task 2
    1. pandas 2. kind 3. f 4. are 5. frm
    6. cute 7. Australia 8. really 9. scary 10. Suth Africa
    Task 3 1. cute 2. pet 3. What 4. n 5. cat
    6. Why 7. bring 8. sleeps
    【达标检测】
    Ⅰ. 1. tigers 2. elephant 3. giraffe 4. pandas 5. Lins
    Ⅱ. 6. first 7. is 8. des;like 9. g 10. des;t d
    Ⅲ. 11-15 DABCB
    Ⅳ. 16. live in 17. Where;frm 18. kind f 19. desn't;tigers 20. Why d
    animals
    adv.
    adj.
    Ask and Answer
    panda(s)

    kind f
    very
    really
    cute
    lazy
    smart
    beautiful
    scary
    friendly
    Why d yu like pandas? Because they are really cute.
    tiger(s)
    Why dn’t yu like tigers? Because they are kind f scary.
    elephant(s)
    1.____________________________________
    kala(s)
    2.____________________________________
    lin(s)
    3.____________________________________
    giraffe(s)
    4.__________
    Animals
    Cuntries
    Questins
    Answers
    elephants
    Thailand
    Where are elephants frm?
    Where d elephants cme frm?
    They’re frm Thailand./
    They cme frm Thailand.
    giraffes
    Africa
    Where are giraffes frm?
    1.__________.
    pandas
    China
    2.__________________?
    They cme frm 3.____.
    kalas
    Australia
    4.___________________?/
    5.____________________.
    6._____________/
    7.__________.
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