人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B学案设计，共11页。学案主要包含了学习目标，重点和难点，课前预习，合作探究，课时小结，达标检测等内容，欢迎下载使用。

Sectin B 2 (2a-Self Check)
【学习目标】
1. 能正确理解并运用以下表达：exciting, lvely, expensive, cheap, slw, fast, rbt, guide, gift, everything, dark, hear, be interested in, all in all等。
2. 能正确区分褒义词和贬义词，并将其运用于正确的语境之下。
3. 能在思维导图的帮助下，复述课文。
4. 能够通过阅读短文使学生学会如何使用形容词进行评论，怎样发表自己感想。
5. 学会使用一般过去时态写日记。
【重点和难点】
重点：
1. 正确拼读理解重点词汇及其用法。
2. 能够理解文章，掌握与旅行活动相关的动词短语和描述性形容词。
3. 学会用动词的过去式描述过去发生的事。
难点：
1. 在思维导图的帮助下，复述课文。
2. 掌握一些规则变化动词的过去式和一些不规则变化的动词
【课前预习】
Ⅰ. 根据汉语提示完成句子，没空词数不限。
1. There is a large (博物馆)in Beijing.
2. The (油画) lks very beautiful. I like it.
3. Yesterday I visited a (消防站).
4. Wuld yu like t (去钓鱼)with me?
5. Tm (去公园)with me last Sunday.
Ⅱ. 根据汉语意思完成句子。
6. —安娜的学校旅行怎么样?
—好极了。
— Anna’s schl trip?
—It was .
7. 去年暑假他们去登山了。
They _______ ________ ________last summer vacatin.
8. 在假期你做什么了?
What yu n yur vacatin?
9. 我一点也不喜欢这次郊游。
I like this trip ________ ________.
10. 听起来你过得很愉快。
yu have a gd time.
Ⅲ. 句型转换
11. Hw was yur last schl trip? (同义句转换)
was yur last schl trip ?
12. I went shpping yesterday. (改为一般疑问句)
yu shpping yesterday?
13. My mther cleaned the rm last week. (改为否定句)
My mther the rm last week.
14. They watched a mvie last night. (对画线部分提问)
they last night?
15. My vacatin was terrible. (对画线部分提问)
yur vacatin?
【合作探究】
探究一: 知识链接
g n a schl trip去参加学校旅行
visit the science museum参观科学博物馆
really interesting真的有趣
4) s fast如此快
alng the way沿路
6) at the museum在博物馆里面
learn a lt abut rbt关于机器人学到了很多
8) play chess with sb.与某人下象棋
teach sb. hw t d sth.教某人如何做某事
10) make a mdel rbt制作机器人模型
take a lt f great phts拍很多好照片
12) after that 在那之后；然后
g t the gift shp去礼品商店
14) buy sth. fr sb. 给某人买某物
lvely gifts可爱的礼物
16) all in all总的来说
an exciting day令人兴奋的一天
18) n the slw train在行驶缓慢的火车上
big and bring又大又无聊
20) be interested in ding sth.对做某事感兴趣
really dark真的很黑
22) It is + adj.+ t d sth.做某事怎么样
23) see r hear the guide听或者看见导游
24) nt at all一点也不
探究二：基础感知
Task 1写出下列形容词的反义词。
gd--______________ difficult--________________
different--___________ slw--___________________
large--______________ expensive--______________
ht--_______________ interesting--______________
lucky--- ______________ friendly---______________
Task 2快速阅读并回答下列两个问题。
Did Helen and Jim g n the same trip?
Hw d they feel abut the trip?
Task 3仔细阅读文章，完成下列表格。
Task 4理解短文大意，完成课本3a, 3b部分填空练习，并思考下列问题。
Task 5：每个同学对旅行的感受都不相同，有喜欢也有不喜欢，模仿3a及3b部分短文，写一篇关于学校旅行的短文，同时写出自己的感受以及原因。



Task 6：归类整理下列动词的过去式，尽可能多的将所学所知的动词及过去式，填入下列表格，注意按变换形式分类。
Task 7：完成Self Check第二部分练习，用所给词的适当形式填空，注意时态边变化。
探究三：
1．exciting adj．使人兴奋的；令人激动的
常作定语和表语，作表语时，主语通常为物，强调事物所拥有的特征。
【拓展】excited的用法：
excited 感到激动的，兴奋的。常作表语，主语通常是人，强调人的情绪。
2．lvely adj．可爱的
英语中有一些和lvely一样以－ly结尾的词是形容词，而不是副词。如：friendly友好的； weekly每周的；lively轻快的，活跃的；lnely孤单的，寂寞的。
3．expensive adj．昂贵的
其反义词是cheap，意为“廉价的；便宜的”，其主语必须是货物、物品本身。如：
The car is s expensive. I can't affrd it.
这辆车太贵了，我买不起。
【拓展】与high的用法辨析：
high 表示价格“高”，反义词lw表示价格“低”，其主语为price。如：
She sld her huse at a high price.
她高价出售了她的房子。
4．hear v．听到；听见
及物动词，强调“听”的结果，后接名词、代词或that从句。
【拓展】与listen的用法辨析：
listen为不及物动词，后接宾语时，要加介词t，强调“听”的动作。
重点句型
1．Tday I went n a schl trip.
今天我去参加了一次学校郊游。
g n a schl trip表示“参加一次学校郊游”。其中g n a trip 意为“去郊游”，相当于take/have a trip。类似的还有g n a trip t…，表示“到……去旅行”。
【拓展】
g n的相关短语：
g n a hike 去远足
g n a picnic 去野餐
g n a visit 去访问
g n vacatin 去度假
2．Then the guide taught us hw t make a mdel rbt.
接着导游教我们如何制作机器人模型。
(1) taught为teach 的过去式，teach在此处作及物动词，其后接“疑问词＋动词不定式”作宾语：teach sb. hw t d sth.表示“教某人如何做某事”。teach也可构成短语：teach sb.sth.＝teach sth. t sb.表示“教某人某事”。
(2) hw t make a mdel rbt是一个“疑问词＋动词不定式”的结构。该结构常用来作宾语。
3 . …I’m nt interested in that.
interested adj. 感兴趣的，通常用来作表语。be interested in…对……感兴趣。
例句：I’m interested in the film.我对这部电影感兴趣。
辨析：interested, interesting与interest
(1) interested adj. 感到有趣的，只作表语，主语是人。
be interested in sth.对某事（物）感兴趣；
be interested in ding sth.对做某事感兴趣。
(2) interesting adj. 有趣的，作表语或定语，主语是物。
That is an interesting film. 那是一部有趣的电影。
The bk is very interesting. 这本书很有趣。
(3) interest n. 兴趣，places f interest名胜。
His main interests are reading and playing the pian.
他的主要兴趣是读书和弹钢琴。
He knws many places f interest.他知道许多名胜。
4．I didn't like the trip at all.
nt… at all意为“根本不；完全不；一点儿也不；丝毫也不”。
【拓展】nt at all的用法：
(1) 当别人向你表示感谢时，可以用Nt at all.(不用谢/不客气。)来回答，相当于Yu're welcme.如：
—Thank yu very much fr helping us.
—Nt at all.
——非常感谢你能帮助我们。
——不用谢。
(2) 当别人因打扰你而向你致歉时，可以用Nt at all.(没关系。)来回答，相当于It desn't matter.如：
—I'm srry I'm late.
—Oh, nt at all. Please cme in.
——对不起，我迟到了。
【课时小结】
重点单词
exciting adj. 使人兴奋的；令人激动的
lvely adj. 可爱的
expensive adj. 昂贵的
cheap adj. 廉价的；便宜的
slw adj. 缓慢的；迟缓的
fast adj. & adv. 快的(地)
rbt n. 机器人
guide n. 导游；向导
gift n. 礼物；赠品
everything prn. 所有事物；一切
interested adj. 感兴趣的
dark adj. 黑暗的；昏暗的
hear v. 听到；听见
重点短语
g n a schl trip 参加学校旅行
alng the way 沿途
buy sth. fr sb. 为某人买某物
all in all 总的来说
be interested in 对……感兴趣的
all 根本不
重点句子
1. Tday I went n a schl trip. 今天我参加了学校组织的旅行。
2. Then the guide taught us hw t make a mdel rbt.
然后导游教我们如何制作机器人模型。
3. All in all, it was an exciting day. 总之，这是令人兴奋的一天。
4. Everything was abut rbts and I'm nt interested in that.
所有的东西都是关于机器人的，我对那不感兴趣。
5. I didn't like the trip at all. 我一点也不喜欢这次旅行。
6. Yesterday my schl visited the z. 昨天我们学校参观了动物园。
【达标检测】
Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词。
1．My father bught an ________(昂贵的) car.
2．Linda wants t be a ________(导游) when she grws up.
3．The rm is s ________(黑暗的). Please turn n(打开) the light.
4．My brther runs very ________(快的) and he is gd at running.
5．Did yu get any ________(礼物) n yur last birthday?
Ⅱ. 用括号中所给单词的适当形式填空。
6．We tk an ________(excite) vacatin.
7．Sally has a ________(lve) pet dg.
8．Are yu ________(interesting) in drawing pictures?
9．It is very difficult fr her ________(climb) up the muntain.
10．I hpe everything ________(be) free in the future (在将来)．
Ⅲ. 单项选择。
11. It's such an ________film that all the students are ________ in it.
A．interesting；interested B．interesting；interesting
C．interested；interested D．interested；interesting
12. It's s bring ________hmewrk all day lng.
A．d B．ding C．t d D．did
13. ________, I think yu did a great jb.
A．At all B．Nt at all C．All in all D．All that
14. Sam pened the dr and ________a lvely dg utside.
A．finds B．will find C．finding D．fund
15. I ______ smene crying just nw.
A．hear B．heared C．heard
Ⅳ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。
16．他们沿途看见了许多农场和村庄。
They saw many ________ and villages ________ the way.
17．总之，我们度过了一个令人兴奋的周末。
________ ________ ________, we spent an ________ weekend.
18．博物馆里有太多的人，因此很难拍照。
There were ________ ________ peple in the museum, s it was very difficult ________ ________ phts.
19．我弟弟对玩电脑游戏很感兴趣。
My little brther is very ________ ________ ________ cmputer games.
20．迈克根本不喜欢骑马。
Mike desn't like ________ a hrse ________ ________.
参考答案：
【课前预习】
Ⅰ. 1. museum 2. painting 3. fire statin 4. g fishing 5. went t the park
Ⅱ. 6. Hw was, great 7. climbed the muntain
8. did, d 9. didn’t, at all 10. Sunds like
Ⅲ.11. What, like 12. Did, g 13. didn’t clean 14. What did, d 15. Hw was
【合作探究】
探究二
Task 1
bad easy same quick small cheap cld bring
unlucky unfriendly
Task 2
1. Yes, they did. They went n the same trip.
2. Helen thught the trip was really interesting. But Jim thught the trip was terrible.
Task 3
exciting terrible
fast slw
really interesting big, bring, dark, t many peple
lvely, nt expensive s expensive
Task 5
Yesterday we went n a schl trip t a bicycle museum. My friend Bill liked it a lt. He really liked lking at the ld bikes. But I did nt enjy the museum very much. I am nt really interested in bicycles. I like cmputers mre. Als, there were t many peple at the museum, and they were very nisy. The museum restaurant was expensive, t. I hpe we can g t a cmputer museum next year.
Task 6
pick-picked milk-milked play-played stay-stayed want-wanted
hpe-hped live-lived mve-mved dance-danced
wrry-wrried cry-cried
plan-planned prefer-preferred fit-fitted
is-was see-saw g-went take-tk
【达标检测】
Ⅰ.1. expensive 2. guide 3. dark 4. fast 5. gifts
Ⅱ.6. exciting 7. lvely 8.interested 9. t climb 10. will be
Ⅲ.11－15 ACCDC
Ⅳ.16. farms；alng 17. All in all；exciting 18. t many；t take
19. interested in playing 20. riding；at all
Helen
Jim
the trip
the train
the museum
the gift shp and gifts
climb→climbed
arrive→arrived
study→studied
stp→stpped
get→gt