比和比例PPT课件免费下载

人教版小学数学六年级下册课文《比和比例》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

1.判断下面两种量是否成比例,成什么比例?
(1)爸爸上班的路程一定,速度和时间。(2)故事书的总页数一定,看的页数和剩余的页数。(3)单价一定,总价和数量。(4)三角形的面积一定,三角形的底与底边上的高。

二、【典例剖析】

1.怎样判断两种相关联的量是成正比例关系还是反比例关系？
正比例：两种相关联的量，其中一种量增加，另一种量也随着增加，一种量减少，另一种量也随着减少；两种量的比值一定。正比例关系式：反比例：两种相关联的量中，其中一种量增加，另一种量反而减少，一种量减少，另一种量反而增加；两种量的积一定。反比例关系式：xy = k (一定)
判断两个量是否成比例的方法:
1.找到题目中的等量关系。
2.看等量关系中的两个相关联的量是积 一定,还是商一定。
3.商一定,就是正比例关系;积一定,就是反比例关系。
1.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。
（1）全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。
（3）三角形的面积一定，它的底与高。
（4）正方体的表面积与它的一个面的面积。
（6）出油率一定，花生油的质量与花生的质量。

三、【随堂练习】

2.北京到济南高速公路大约为430 km，北京到天 津大约为120 km。一辆汽车从北京出发开往济南， 当行驶到天津时用了1.5小时。按照这个速度，北 京到济南全程需要多少小时？
答：北京到济南全程需要5.375小时。
3.同一幅地图上，量得甲、乙两地的直线距离是20cm， 甲、丙两地的直线距离是12 cm。如果甲、乙两地 的实际距离是1600 km，那么甲、丙两地的实际距 离是多少？
答：甲、丙两地的实际距离是960 km。
解:设甲、丙两地的实际距离为x km。
4.六年级（2）班乘车去农家果园采摘草莓，汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园，在果园活动了2小时，然后乘车以相同的速度返回。观察下面两幅图象，它们有什么不同？
返回时汽车行驶的路程不断增加,而离校距离越来越近(少),与来时的方向相反。

四、【课程小结】

回顾本节课，你学会了什么？
1.正比例关系和反比例关系的意义。
2.判断两种相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系。