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    人教版 (PEP) 四年级下册 Unit2 Part B1【课件+音视频素材】

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    Unit2第四课时第1页
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    小学人教版 (PEP)Unit 2 What time is it? Part B集体备课ppt课件

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    这是一份小学人教版 (PEP)Unit 2 What time is it? Part B集体备课ppt课件,文件包含Unit2第四课时ppt、2-6singmp3、B-Letstalkmp3、getupmp3、gotoschoolmp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    Let’s chant
    The bird is hurt. Oh, n!The bird is hurt. Oh, n!Little girl, little girl,Please take the bird t the nurse.The bird is hurt. Oh, n!
    get up 起床/ ɡet ʌp / 对应词组:g t sleep/g t bed 上床睡觉例句:I get up at 6 ’clck. 我六点钟起床。
    g t schl 去上学例句: I usually g t schl by bike. 我通常骑自行车去上学。 拓展:g t wrk 去上班  g t the z 去动物园
    What’s missing
    Let’s talk
    -哦!六点半了。 该起床了。-早饭准备好了。-快点!该去上学了。-好的。-几点了?-八点了。该上英语课了。-我准备好了。
    Oh ! It’s 6:30. It’s time t get up.
    Breakfast is ready.
    What time is it?
    It’s 8 ’clck. It’s time fr English class.
    Hurry up! It’s time t g t schl.
    Hurry up! 快点!
    详解:这是日常生活中常用的口语,用来催促他人,让他人快点。
    例句: Hurry up, it’s time fr class. 快点,该上课了。
    Let’s play
    -几点了?-三点了。该上音乐课了。-几点了?-七点了。该起床了。
    It’s 3 ’clck . It’s time fr music class.
    It’s 7 ’clck . It’s time t get up.
    It’s 9 ’clck. It’s time fr English class.
    What time is it ?
    It’s seven thirty. It’s time t g t schl.
    Let’s sing!
    It’s twelve 'clckDickety tackety tack.I just saw a cat.Dickety tackety te. It's twelve 'clck, yu knw.Dickety tackety tack. I just heard a snap.Dickety tackety te. He caught a muse, yu knw!
    Let’s sing
    十 二 点 了嘀嗒嘀嗒嘀嗒。我刚刚看见了一只猫。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。十二点了,你知道。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。我刚刚听到了一声咔嚓。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。他逮住了一只老鼠,你知道!
    一、选出每组中不同类的单词。
    ( )1. A. PE B. maths C. class( )2. A. breakfast B. time C. lunch( )3. A. ’clck B. music C. English( )4. A. eight B. ten C. dinner( )5. A. hme B. g C.schl
    二、单项选择。( )1. It’s time _____ g t schl. A.fr B.t C.at( )2.I_______ready. A.am B.is C.are( )3.Breakfast________ready. A. am B. is C. Are( )4.______is it? A. What time B. What’s time C. What the time
    三、翻译下列句子 1.It’s time fr music class. ______________________________ 2.It’s time t g t schl. ______________________________ 3.It’s time fr English class. ______________________________

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