小学数学人教版六年级下册折扣教学ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册折扣教学ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了一问题1，二问题2，四巩固练习，三提升认识等内容，欢迎下载使用。
爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。
（打九折出售，就是按原价的90%出售。）
一、创设情境，理解“打折”含义
问题：“九折”是什么意思？
“八五折”又是什么意思呢？
八五折就是原价的85%。
爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
监控：你是怎么想到用乘法的？用除法行不行？说说你的想法。
二、解决简单的折扣问题
预设：180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元。
爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
预设一：160×90 %＝144（元）
预设二：160×90 %＝144（元） 160－144＝16（元）
预设三：160×（1－90 %）＝16（元）
监控：说说你是怎么想的？ （1－90 %）求的是什么呀？
刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢？
监控：理解折扣的含义,明确谁是单位“1”。
我在A电器店看中了一部摄像机，又分别去B电器店和C电器店转了转，结果同一款摄像机，促销情况可大不相同。
三、综合运用知识，解决问题
问题1：你觉得在哪家买比较合适？怎么说服大家去哪家买呢？
问题2：在购买这部摄像机的过程中，你有什么感受？监控：在解决问题时，不要被表面的现象所迷惑。
小结：通过这节课对折扣问题的研究，你有什么感受？
四、回顾梳理，课堂总结
今天这节课我们学了什么？我们应如何解决这一类问题？