假期生活——二年级语文寒假练习自测（四）

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假期生活——二年级语文寒假练习自测
（四）
班级：____________________ 姓名：____________________
轻松起航
一、选择题
给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
1．早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。（ ）
A．好的名声永远流传。B．名称或名声与实际相符合。
C．确实很好，不是空有虚名。
2．去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。（ ）
A．厌恶，不喜欢。B．烦闷苦恼。C．犹豫不决。
3．早晨，大雾弥（mí）漫，江面上和远处的山什么也看不清，让我想起对联：（ ）
A．有山皆图画，无水不文章B．白马西风塞上，杏花烟雨江南
C．清风明月本无价，近水远山皆有情D．雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
4．《望庐山瀑布》的作者是（ ）
A．王之涣B．李白C．王安石
5．选一选。
“白日依山尽”中的“白日”指（）。
A．傍晚的太阳B．中午的太阳C．早晨的太阳
6．“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们的道理是（ ）
A．只有再登上一层楼，才能看到千里之外
B．只有站得高才能看得远
二、填空题
7．生字扩词。
份：________ ________ ________
坡：________ ________ ________
枝：________ ________ ________
8．熟读课文，然后填空。（《黄山奇石》）
闻名中外的黄山风景区，在安徽省的南部。那里的怪石有趣极了，课文重点描写了____、____、____、____四块奇石。
9．根据拼音写汉字。
shān chuān gā lóu huáng sè yān huā
（_______） （______） （______） （_______）
10．在括号里填上合适的词语。
（____）的树叶 （____）的空气 （____）的葡萄
热情好客的（____） 五光十色的（____） 景色秀丽的（____）
逐梦飞翔
三、现代文阅读
读一读，做一做。
比脖子
一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”
水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。
11．课文有_____自然段。水牛的话是第_____自然段。
12．长颈鹿的脖子__________。它的脖子能__________。
13．乌龟的脖子__________。它的脖子能__________。
14．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。
15．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？
_______________
16．你最喜欢谁的脖子？为什么？
_____
读片段，完成后面的练习。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
17．日月潭在__________省。
18．用“ ”划出日月潭名字的由来。
四、书面表达
19．写留言条
请你告诉李华周一上午10点去李老师的办公室交作业。