假期生活——三年级语文寒假练习自测（十）

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假期生活——三年级语文寒假练习自测
（十）
班级：____________________ 姓名：____________________
轻松起航
一、选择题
1．下列没有获得过诺贝尔文学奖的作家是（ ）
A．鲁迅B．泰戈尔C．莫言
2．我能通过借助注释，联系上下文、查字典等方式理解诗句，知道下列说法不正确的一项是（ ）
A．“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。
B．《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。
C．“欲把西湖比西子”是说西湖虽美，但比不上美女西施。
3．（借助书中注释理解法）“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（ ）
A．坐下B．搭乘C．因为D．座位
4．下面（ ）不是泰戈尔的作品。
A．《园丁集》B．《稻草人》C．《飞鸟集》
5．“岸边的垂柳随风舞蹈起来”。这句话用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．拟人C．排比
二、填空题
6．看拼音，写词语。
cuì lǜ bǔ yú dā chuán yǔ má fù qīn
（_______） （______） （______） （______） （______）
guān chá xiǎng liàng xǐ huan hā qiàn ér shì
（_______） （______） （______） （______） （______）
7．给下面的字加部首再组词。
羽——（______）（_______） 天——（______）（_______）
拉——（______）（_______） 光——（______）（_______）
8．课文内容回顾。
（1）本单元课文教会了我很多道理：《灰雀》中，列宁教会了我_____________，小男孩让我懂得了______________；《手术台就是阵地》中白求恩_______________的精神值得我学习；《一个粗瓷大碗》中，我们看到了赵一曼与战士们______________的崇高品质。
（2）背一背，填一填。
__________，一儿登瓮，_____________。______________，______________，水迸，儿得活。
（3）根据语境填一填。
①墨子理想中的“兼爱”是“爱人_______________”。
②语言有很大的作用，它能为人带来温暖，也能成为攻击他人的武器，这正如荀子说的“____________，暖于布帛；____________，深于矛戟”。
9．照样子，写一写。
例：伸—（申）（申请）（重申）
裙—（____）（______）（______） 怜－（____）（______）（______）
板－（____）（______）（______） 管－（___）（______）（______）
10．形近字组词：
铺（_______） 悄（_______） 耍（________） 沙（________）
捕（_______） 消（_______） 要（________） 吵（________）
逐梦飞翔
三、现代文阅读
阅读课内选段，完成文后练习。
老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” ……
11．猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（ ）
A．声音B．洞穴C．颜色D．水流
12．“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是（ ）
A．聚集B．碰上，遇着C．靠拢，挨近D．冲，跑
13．下面所给词语中，与“安心”意思相反的一项是（ ）
A．放心B．担心C．舒心D．伤心
14．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。只填答案编号。
小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。
小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。
小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。
小明预测的依据是（______），小红预测的依据是（______），小华预测的依据是（______）。
A．故事的插图 B．故事的内容 C．故事的题目
15．如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：（1）“____________。”老屋会说：（2）“_________。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：（3）“____________”老屋接下来又会说：（4）“_____________。”你预测的依据是：（5）_____________。
16．你认为老屋总也倒不了的原因是（ ）
A．爱听故事B．乐于助人C．舍不得倒下D．身子硬朗
课内阅读。
《卖火柴的小女孩》（节选）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（hu hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（gěng gēng）。
17．给文中加点的字选择正确注音，打上“√”。
18．写出这个自然段的主要意思。
____________________
19．分别找出一个表示很冷和很暖的词：_________ _________
20．“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了反问的修辞手法。“终于”能不能去掉，为什么？
_________________
21．用 “ ”画出表示小女孩幻想的句子。这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成鲜明 ，更衬托了小女孩现实生活的悲惨，这里表达了作者对小女孩的 。
22．朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。
（矛盾、渴望、失望、兴奋）
①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。（___________）
②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（____________）
③烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（____________）
④哎，这是怎么回事呢？（____________）
四、书面表达
23．妙笔生花。
题目：那儿真是一个好地方
提示及要求：向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点、好玩的活动、好吃的美食等。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩，吃一吃！注意把文章内容写具体，语句通顺，书写工整，不写错别字。不少于300字。