小学数学人教版六年级下册比例尺精品ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺精品ppt课件，文件包含432《比例尺二》课件pptx、432《比例尺二》同步练习doc、432《比例尺二》教案教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

进一步理解比例尺的意义，能根据比例尺求出相应的实际距离
在用比例尺知识解决问题的过程中，掌握解决实际问题的方法
了解不同形式的比例尺在生活中的实际应用，在具体情境中进一步体会比例尺的应用价值
运用图上距离、实际距离、比例尺的关系解决问题
根据比例尺的意义解决简单的实际问题
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
图上距离∶实际距离=比例尺
A地点到B地点的实际距离是200 km,在一幅地 图上量得两地的图上距离是5 cm。这幅地图的比例尺是多少?
200 km=20000000 cm　5∶20000000=1∶4000000 答：这幅地图的比例尺是1：4000000。
右面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？
比例尺1∶400000
由比例尺1∶400000，可知实际距离是图上距离的400000倍。7.8×400000＝3120000（cm）＝31.2 (km)答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
3120000（cm）
3120000cm＝31.2km
答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
1∶400000＝1cm∶400000cm＝1cm∶4km 即图上1cm表示实际距离4km。 7.8×4＝31.2（km）答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。
解：设从苹果园站至四惠东站的实际长度是x cm。
可以用解比例的方法求出实际距离。
计算时，图上距离和实际距离的单位要统一。
先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少。
图上距离∶实际距离＝1cm∶600m＝1∶60000量得图中河西村与汽车站之间的距离是3cm。
600×3＝1800（m） 答：两地的实际距离大约是1800m。
解：设两地的实际距离大约是x cm。
答：两地的实际距离大约是1800m。
180000cm＝1800m
2.在一幅比例尺是1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少？
解决有关比例尺的题要灵活选择公式，图上距离∶实际距离=比例尺，实际距离=图上距离÷比例尺，图上距离=实际距离×比例尺，还可以用列比例方程来解决实际问题，如：7.8∶x=1∶400000