音乐七年级下册歌曲《岭南春早》课前预习ppt课件

这是一份音乐七年级下册歌曲《岭南春早》课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了岭南文化，潮州锣鼓节奏特点，同学们等内容，欢迎下载使用。

所谓岭南是指五岭之南，五岭由越城岭、都庞岭（一说揭阳岭）、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西五省区交界处。
是悠久灿烂的中华文化的有机组成部分。岭南先民遗址的出土材料证明，岭南文化为原生性文化。基于独特的地理环境和历史条件，岭南文化以农业文化和海洋文化为源头，在其发展过程中不断吸取和融汇中原文化和海外文化，逐渐形成自身独有的特点。岭南文化务实、开放、兼容、创新。岭南学术思想，吸取由中原相继传入的儒、法、道、佛各家思想并进行创新，孕育出不同风格的思想流派，如江门学派等。在近代，岭南得风气之先，成为中西文化交流的重要津梁，多种文化思潮交错而织成绚丽多彩的画面，孕育和产生出以康有为、孙中山等为代表的近代中国的一代先进人物。[1]  岭南的文学艺术雅俗并茂，岭南画派、粤剧具有浓郁的地方特色，诗人张九龄、陈献章享誉全国，电影最先从岭南传入。岭南教育起步较晚，但宋明办书院风盛，近代更领教育革命之先。葛洪在岭南炼丹，创金丹道教理论，并有贡献于化学、医学。伊斯兰教、佛教较早从海路传入岭南，惠能创中国化佛教——禅宗南派，影响及于全国以至世界。岭南的农技、手工技、医学等在中国科技史上有一定地位，明清之际珠江三角洲的桑基鱼塘为中国最早的生态农业，西医东渐，中国的西医院、西医学校以及西医生，均在岭南最早出现。岭南民俗与岭南饮食，异于北方，最富于地方特色。
X X X | X 0 | d c d | c 0|XX XX | X 0| dd dd| c 0|XX OX | X O| bb 0b | c 0|
歌曲的前奏有什么特点？
歌曲的前奏吸取了潮州大锣鼓的鼓点节奏：节奏： X X X | X 0X X | X X X X | X 锣鼓经 ：锵 锵 咚 |锵 0得儿|隆咚 隆咚|锵
欣赏过这首歌你觉得它的情感是怎样的？
1、活跃、热情；2、雄壮有力；3、抒展缓慢。
（1）切分节奏：X X X（2）八分休止符： 0（3）空拍节奏 X O X O（4）后半拍节奏 OX OX OXX XX
用打击乐器模仿潮州锣鼓乐器给歌曲配上节奏。
听、析 歌曲《岭南春早》的创作，吸取了潮州小锣鼓《画眉跳架》、《梳妆》、以及广东音乐《赛龙夺锦》的旋律和节奏。找一找这首歌曲在哪里运用了这些元素？
17 01 | 2 0 | 5 5 | 4.5 32 |12 43 | 2 - | 2 6 | 45 3 | 5 - | 5 0 |
《梳妆》《画眉跳架》《赛龙夺锦》
拓展、延伸  简介潮州大锣鼓的博大精深和悠久历史；  潮州锣鼓是中国传统器乐吹打乐的一种，主要流行于潮安、汕头、澄海等地。原是一种演奏弦诗乐为主的小型吹打，后来吸取戏曲音乐加工发展而成。潮州锣鼓分潮州大锣鼓、潮州小锣鼓及潮州苏锣鼓等多种，其中以潮州大锣鼓最为著名。 
请同学们分组讨论：从歌曲中寻觅“岭南春早”的寓意？
“春天来了，木棉含苞，春天来了，五羊报晓。岭南春早，春风春雷春雨洒，绿山绿水绿秧苗”“春天来了，珠江微笑，春天来了，南海欢笑。岭南春早，大船小船追彩云，浪花铺开万里船” 含义： 五羊仙子告诉人们，春天来了，岭南一带的人们无比欢笑，非常开心。春天的到来，使岭南大地到处呈现一片欣欣向荣的景象。
“我们推开，推开南风窗，欢迎小鸟，欢迎小鸟来筑巢。我们高唱，高唱友谊歌，问声远方朋友好！”
含义：我们打开祖国南方的窗户，引来四面八方的朋友来生活、工作、投资，我们与各国朋友要团结、互助，携手共创祖国美好明天。
《岭南春早》寓意： 政府改革开放的政策像春天一样，率先到了岭南，给岭南带来了希望，使岭南的事业繁荣昌盛。
小结本课，布置作业:
1、 谈谈自己对这节课的收获。2、最后一句“问声朋友好！”可让学生用粤语来感受粤语言的特点。3、尝试画一幅“岭南春早”的画。
来学校和回家的路上要注意安全