初中音乐花城版八年级下册第3单元 音乐与人的情感世界悲剧 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》图文课件ppt

这是一份初中音乐花城版八年级下册第3单元 音乐与人的情感世界悲剧 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》图文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了小提琴协奏曲《梁祝》，乐曲创作背景，作曲者简介，概述特征，浅析音乐表现情节，同学们等内容，欢迎下载使用。
你们熟悉这个旋律吗？这是什么曲子呢？
小提琴协奏曲《梁祝》创作于1958年冬,根据我国一个动人的民间传说写成的，讲述了祝员外之女祝英台，冲破封建传统束缚，女扮男装去杭州求学。在那里，与善良、淳朴而家境贫寒的青年书生梁山伯同窗三年，建立了真挚的友情。 当梁山伯得知祝英台是个女子，便立即向祝英台求婚。由于得不到自由婚姻，梁山伯不久悲愤死去。祝英台得到这个不幸的消息，来到梁山伯的坟前，向苍天发出对封建礼教的血泪控诉，梁山伯的坟墓突然裂开，祝英台毅然投入坟墓中，之后变成一双蝴蝶向天空飞去……
陈钢（1935- ）上海市人，1955年考入上海音乐学院是中国当代著名作曲家,现任上海音乐学院作曲系教授。代表作品:散文集《黑色浪漫曲》小提琴独奏曲《苗岭的早晨》歌曲《我爱我的台湾岛》等。
何占豪（1933- ）1933年8月出生于浙江诸暨何佳山村。从小就受家乡音乐的熏陶。1950年，考入了浙江省文工团。1952年，转入浙江省越剧团著名作曲家，现为上海音乐学院教授 代表作：弦乐四重奏《烈士日记》 古筝协奏曲《孔雀东南飞》等
故事情节-- 草桥结拜、英台抗婚和坟前化蝶分别作为呈示部、展开部和再现部的三个主要情节。风格特征--以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法。音乐形象--小提琴代表祝英台，大提琴代表梁山伯，铜管乐器代表封建势力。曲式结构--奏鸣曲式结构,图示为A+B+A’
由单独一件独奏乐器与管弦乐团一起合奏的音乐形式。
引子： 乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律呈现出一派春光明 媚、鸟语花香的景象。由双簧管奏出的主题音调，取自越剧的过门音乐。 呈示部： 主部主题——在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽的“爱情主题。”这段主题是全曲的核心的音调。
这部分的速度与前面的主题有什么不一样？这段音乐描写“梁祝” 故事那一部分情节？
呈示部: 副部主题----与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、欢快的回旋曲,描写梁祝同窗共读时的生活情景 结束部----在弦乐颤音的衬托下，梁祝二人同窗三载就要分别，音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情低沉的音响预示出不详的事情就要发生。
展开部：探寻《梁祝》中的悲 1.悲愤惊惶——英台抗婚 铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴奏出英台惊惶不安心情。 2.悲伤痛苦——楼台相会 大提琴与小提琴对答 ，音乐时分时合、互相缠绕、如诉如泣 ，营造一种悲痛难舍、互诉衷肠的感人场景
3.悲痛不绝——哭灵、控诉、投坟 乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，加上急促不安的板鼓，深刻地表现了英台哭灵控诉的情景，将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽致。锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟，全曲达到了最高潮，乐队奏出赞颂的音调。
再现部： 乐曲出现了引子的音乐素材，而这已不是人世间的美景，而把我们带入了神化的意境-----“化蝶” 我们又再次听到了那段熟悉的“爱情主题”。
今天咱们一起学习“梁祝” 这部著名小提琴协奏曲，它对中国近现代音乐的发展带来深远影响，希望同学们回去后能主动去了解“梁祝”文化，爱护国家文化遗产。
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