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    第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)PPT课件免费下载

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    湘艺版初中音乐八年级下册课文《第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    第九十四(“惊愕”)交响曲


    Symphny in G majr N. 94, “Surprise”
    【奥】海 顿

    一、【课程的主要内容】

    交响曲


    (Symphny)
    交响曲亦称“交响乐”,大型乐曲体裁,是音乐中最大的管弦乐套曲。交响曲的产生同十七八世纪法国、意大利歌剧的序曲以及当时流行于各国的管弦乐组曲、大型协奏曲等体裁有直接的联系。
    第1乐章、Adagi-Vivace assai(柔板—活泼的很快的快板) 奏鸣曲式。从一段如歌的柔板开始,由木管乐器和弦乐器分别奏出,后浪漫似的渐弱。主部主题是舞曲般的音型和匈牙利吉普赛的曲调,由小提琴奏出。副部主题并不具备旋律性,只是弦乐上的节奏音型。发展部非常简练。整个乐章的性格是妩媚优雅而不深刻。 第2乐章、Andante(行板) 海顿交响曲中最受欢迎的乐章。主题用最单纯的民歌风格,听起来像一首童谣,小提琴轻柔地奏出后,声音更轻地重复一遍,乐队突然爆发出一个响亮的和弦,让人猛地惊醒,这就是“惊愕”。这一乐章的曲式是主题和四段变奏。 第3乐章、Menuett:Allegr mlt(小步舞曲:很快的快板) 小步舞曲的速度极快,嬉戏幽默的性格使它完全不像宫廷式的小步舞曲。 第4乐章、Finale:Allegr di mlt(终曲:很快的快板) 回旋奏鸣曲式,海顿喜欢把回旋曲的华丽活泼与奏鸣曲的复杂变化结合在一起。乐章以两个展翅飞翔,散发着活力的主题为基础,进行速度很迅猛。对于海顿时代的提琴演奏技术,这个乐章的难度很大,即使现在也不容易。
    第二乐章 【奥】海 顿

    二、【人物简介】

    海顿(1732-1809)维也纳古典乐派的奠基人,出生于奥地利南方靠近匈牙利边境的风景秀丽的罗劳村。海顿是世界音乐史上影响巨大的重要作曲家。他是维也纳古典乐派的第一位代表人物,一位颇具创造精神的作曲家。他一生写作了108部交响曲,他继承和发扬了交响乐这一题材,确立了交响曲四个乐章的规范,被称为“交响乐之父” 海顿作品的涉猎范围十分广泛,其中包括歌剧、神剧、清唱剧、交响曲、器乐协奏曲、弦乐四重奏以及其他室内乐作品。他最具有代表性的作品有《“惊愕”交响曲》 、 《“告别”交响曲》 、 《“时钟”交响曲》 、清唱剧《创世纪》和《“皇帝”四重奏》等。
    认真聆听作品的主题部分

    三、【思考与探究】

    音乐带给你什么样的感受呢? 旋律: 节奏: 音色: 力度:
    简洁 流畅 轻快 活泼 柔美的弦乐主奏 轻柔 两个乐段中有一次很强 的合奏强音
    二段体又叫二部曲式,是曲式形式之一。由于相对独立结构相当,一般为同样重要的两个乐段组成的乐曲。
    A + A1 + A2 + A3 + A4 + 尾声
    变奏曲是指音乐主题及其一系列的变化反复。并按照一系列的变化反复而组成的乐曲。 变奏曲中最初陈述的并作为而后所依据的原型部分,称为变奏的主题。其后的各次变奏,按顺序依次称为变奏一、变奏二、变奏三等等。作曲家可创新主题,也可以借用现成曲调,然后保持主题的基本骨架而加以自由发挥。
    原结构基础上加小提琴演奏的副旋律
    c小调、ff强音记号从暗淡变明朗力度加强
    加强配器和力度、管乐演奏
    力度较弱、节奏变化明显
    你知道这首作品为什么叫做“惊愕”吗?

    四、【课堂小结】

    这首作品作于1791年,当时海顿首次来到英国,受到那里人们的热烈欢迎。但是,那些衣冠楚楚、浑身珠光宝气的贵族淑女并不懂海顿的音乐,他们只是附庸风雅到音乐会上凑凑热闹。音乐进行时,他们往往心不在焉,甚至打瞌睡。海顿很不高兴,他对人说:“我要写一部‘惊醒音乐’,吓他们一跳。”《第九十四交响曲》就是在此背景下诞生的。首演那天,音乐厅座无虚席,第二乐章缓慢的变奏曲主题出现了,小提琴奏得很轻很轻,犹如一首宁静安详的催眠曲,那些贵族淑女又昏昏欲睡了。突然,乐队的定音鼓的猛击中,奏出一个强烈的和弦,仿佛晴天霹雳,把贵族小姐们震醒,他们惊慌失措,有的从椅子上跳起,有的跌跌撞撞逃向门外,丑态百出……这部交响曲因此被冠以“惊愕”的别名。这部交响曲中洋溢着生机盎然的民间歌舞气息和明快欢乐的情绪,是海顿最为著名的交响曲之一。
    节奏变化节拍变化旋律加花 注意:保留主干音。关注曲调的流畅性
    莫扎特 《星星变奏曲》巴达捷芙斯卡《少女的祈祷》
    来学校和回家的路上要注意安全

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