所属成套资源:2021-2022学年部编版九年级语文下册基础知识专项训练
第五单元 2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习(部编版)
展开
这是一份第五单元 2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习(部编版),共10页。试卷主要包含了根据意思写出相应词语,填空等内容,欢迎下载使用。
★字音字形
1.(原创)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.国殇(shāng) 靳(jìn)尚 诡(wéi)谲 商於(yú)
B.伫(zhù)立 睥(pì)睨 非难(nàn) 犀(xī)利
C.稽(jī)首 瘦削(xuē) 景(jǐng)仰 雷霆(tíng)
D.鞠(jū)躬 收揽(lǎn) 咆(pá)哮 迸(bìng)射
2.(原创)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.炫(xuàn)目 污秽(suì) 驰骋(chěng) 婵(chán)娟
B.骚(sā)动 脚镣(lià) 侦缉(jī) 行(háng)头
C.打镲(chǎ) 鼎(dǐng)盛 幌(huǎng)子 怯(qiè)懦
D.忌讳(huì) 拾掇(duō) 砧(zhān)板 账簿(bù)
3.(原创)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.馋嘴 威严 拖泥代水 鞺鞺鞳鞳
B.匾子 蓦然 雕梁画栋 赫赫扬扬
C.掸去 羡慕 穿流不息 另请高明
D.劲敌 缄默 名躁京师 蹑手蹑脚
4.(原创)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.咀嚼 钢盔 骂骂咧咧 哗众取宠
B.凝视 捣蛋 喃喃自语 雕粱画栋
C.敖游 凄惨 咬牙跺脚 囫囵吞枣
D.厄运 矜持 巅沛流离 五脏六腑
5.(2021•长沙)某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项( )
A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:奇(qí)迹、奇(jī)数。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:拮(jí) 据、疫(yù)情。
C.应注意区别形近字,例如:“决窍” 应为“诀窍”,“嘻闹” 应为“嬉闹”。
D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“鸠占鹊巢'不要写成“鸠占雀巢”。
★词语运用
6.(原创)根据意思写出相应词语。
(1)用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。 ( )
(2)形容走路时脚步放得很轻。 ( )
(3)形容建筑物等异常华丽、光彩夺目。 ( )
(4)连续不断地与自己小声说话。 ( )
7.请选出从下面语段空格处成语使用恰当的一项( )
成语是我国特有的一种文化,其内容 ① , 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人 ② 。穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字 ③ 感悟其中的生活智慧,思索其中的人生哲理,我们在赞叹它多姿多彩的同时,也领悟到人生的千姿百态。
A.①包罗万象 ②眼花缭乱 ③不期而至
B.①包罗万象 ②叹为观止 ③不期而遇
C.①轻描淡写 ②叹为观止 ③不期而至
D.①轻描淡写 ②眼花缭乱 ③不期而遇
★文学常识
8.(原创)填空。
《屈原》的作者 是我国现代著名的诗人、历史学家,其历史剧有《 》《 》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》等。
9.(原创)下列文学常识表述有误的一项是( )
A.戏剧是以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称,文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。剧本是戏剧演出的文字基础。
B.历史剧《屈原》创作于1942年,共五幕。作者在剧中塑造了一位爱国爱民、忠贞不屈、有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的屈原形象。
C.1988年,由何冀平创作的歌剧话剧《天下第一楼》在演出后轰动一时,演出场次仅次于《茶馆》,被誉为现代现实主义经典作品。
D.孙鸿创作的话剧《枣儿》,运用象征手法反映了我国在现代化进程中的社会变迁。
★句子排序
10.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③
★病句辨析
11.下列属于语义重复语病的一项是( )
A.持续干旱少雨,许多水库的存水量已减少了一倍。节约用水刻不容缓。
B.国内越来越多的服装设计师和品牌致力于中华美学精神的传承与创新。
C.驾驶员一直长时间疲劳驾驶,最终发生了这次令人心痛的交通事故。
D.对于高铁的设计和施工,始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。
★综合性学习
阅读以下两则材料,按要求完成任务。
【材料一】
某校发现九年级部分学生最近有较大压力,为具体了解他们的压力状况,对全年级500名学生进行了问卷调查,并根据调查结果形成了如下统计图:
【材料二】
袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。
他常说自己有两个梦想,一是“禾下乘凉梦”,二是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了圆梦,袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期奋战在农业第一线。
袁隆平顶着来自西方权威学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知”的指责和压力,进行实验研究。实验的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株,而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是,在硏究过程中,700多株珍贵的实验秧苗,一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上,扛住了重重压力。20多年时间里,他和团队一起,开展超级杂交稻攻关,接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。2020年,又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。
“人就像种子,要做一粒好种子”,这是袁隆平院士生前常说的一句话。
(摘自《人民日报》2021年5月23日)
12.请仔细观察【材料一】中的统计图,分条归纳你的发现。
13.班级举行“汲取榜样力量 缓解心理压力”主题班会,要求同学们结合【材料二】发言,请选出发言最得体的一项( )
A.袁隆平院士在研究杂交水稻过程中,也是面临多重压力,但他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力,勇敢追梦,愈挫愈勇!
B.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心中有伟大梦想,一往无前,坚韧不拔,扛住了压力,和团队一起,最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力,团结一致,勇敢追梦!
C.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心中有伟大的梦想,有毅力,能坚持,不退却,扛住了压力,最终取得辉煌成就。你们如此脆弱,经不得一点风雨这怎么能行呢!
D.听说你们最近有压力,我想就这个问题给大家一些指点。古今中外,不少有成就的人都能够顶住压力,化压力为动力,成就一番事业。我们也要勇敢追梦,愈挫愈勇!
★美文阅读
一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树。香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”
女店主总是端坐在那里,含着笑招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦,发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物。我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。
可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的,那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。
“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。
她让我归来时替地带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带转地。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。
“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。
后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。
可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗?”
“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡,“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!
“谁?”
“女店主啊,你不知道?”
我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!地是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁人心牌。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(摘自《微型小说选刊》,有改动)
14.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请简要概括第一和第三件事。
①→吃糯米团→②→送照片
15.小说中,“我”到最后才知道女店主是一个下肢瘫痪的女子,其实前文已经多处埋下伏笔,请找出其中的两处。
16.你觉得小说中的女店主是个怎样的人? 请结合具体内容简要分析。
17.有人认为“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你更喜欢哪个标题?请说明理由。
参考答案
1.B【解析】A.wéi应为guǐ;C.jī应为qǐ;D.bìng应为bèng。
2.C【解析】A.suì应为huì;B.háng应为xíng;D.zhān应为zhēn。
3.B【解析】A.“拖泥代水”应为“拖泥带水”;B.“穿流不息”应为“川流不息”;C.“名躁京师”应为“名噪京师”
4.A【解析】B.“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”;C.“敖游”应为“遨游”;D.“巅沛流离”应为“颠沛流离”
5.B【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握。B项,jí应为jié,yù应为yì。
6.(1)哗众取宠(2)蹑手蹑脚(3)金碧辉煌(4)喃喃自语
7.B【解析】本题考查成语的理解与运用。解答本题可用排除法。“包罗万象”的意思是内容丰富,应有尽有。“轻描淡写”,指着力不多地描写或叙述,也指谈问题时把重要问题轻轻带过。结合后面的“丰富多彩”,可判断第①空应填“包罗万象”。排除C、D项。“眼花缭乱”,只眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,根据第②空前的“对历史的广泛采撷”“对语言的高度概括”,可判断该空所填内容是对成语的一种正向的情感体验。故填“叹为观止”。排除A项,答案选B。
8.郭沫若;棠棣之花;屈原
9.C【解析】何冀平创作的《天下第一楼》是一部话剧。
10.B【解析】此句段讲了“诗”与其它文学的关系,②为第一句点明了主旨;①紧接“因为一切纯 文学都要有诗的特质”之意,讲了“小说、好戏”与诗的关系;⑤③④讲了“诗”与“小说、喜剧”的关系,而⑥句是过渡句,可作为第三句;③句是对⑤进一步阐述,所以③在⑤后,从“所以”一词可判断,④在③后。综合以上分析,可排序为:②①⑥⑤③④。故选 B。
11.C【解析】本题考查病句的辨析。A项,“减少”不能与“倍”搭配,该句语病属于不符合逻辑;B项,无语病;C项,“一直”与“长时间”连用,造成语义重复;D项,成分残缺,可删去“对于”。故答案选C。
12.①学生普遍承受着一定压力(只有极少数学生没有压力);②学生的压力来源有多种;③学生的压力主要来源于考试;④部分学生承受多种压力。
13.B
【解析】本题考查口语表达和语言得体。根据题干可知,发言内容不仅要结合【材料二】,还要力争得体恰当。阅读选项可知,C项,“你们如此脆弱,经不得一点风雨这怎么能行呢”表述不得体。D项,“我想就这个问题给大家一些指点”表述不得体,且该发言没有结合【材料二】中袁隆平院士的励志事迹,故排除C、D两项。B项较之A项与材料联系更紧密,故答案选B。
14.①买笔袋 ②买发卡
【解析】本题考查概括文章内容的能力。此题先根据提示找到相关语段,再仿照示例以简短的动宾短语进行概括。第①空,可由开头至“还把头发梳得漂漂亮亮”的内容概括为:买笔袋。第②空,可由“还有一次,我到店里买了她编的发卡……我梦到过”概括为:买发卡。
15.①第4段中说:女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。
②第11段中说:她终日坐着,等待人们的光顾。
③第17段中说:要有一天我也能去看看就好了。
【解析】本题考查对伏笔的掌握。伏笔就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示,或者说是前文为后文情节埋伏的线索。前文“女店主总是端坐在那里,含着笑招呼客人”“她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱”“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了”等语句写她终日坐着和渴望去黄山,这些内容暗示她是位残疾人。可据此作答。
16.①女店主是一个坚强乐观的人。她下肢瘫痪但从不怨天尤人,对顾客总是报以笑容。
②女店主是一个热爱生活的人。她每天穿着得体,头发梳得漂漂亮亮,编织的小东西都是生活中美好的事物。
③女店主是一个知足常乐的人。她下肢瘫痪但每天都说“真走运”。
④女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她编织各种精巧的小饰物,经营的商铺一尘不染。
【解析】本题考查对人物形象的分析能力。分析概括人物形象的方法:(1)从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语;(2)从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语;(3)联系文章所要表现的主题思想,进行综合提炼概括。解答时,在通读全文的基础上,形成对人物命运和形象的把握即可。由“闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦”“那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘”可知,女店主是一个心灵手巧、勤劳的人。由“又说自己真走运,吃到了香甜的团子”“那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的”可见女店主是一个懂得感恩、善良的人。由“原来她是个不能行走的女子”可见女店主是一个坚强乐观的人。
17.示例一:我喜欢“香樟树下”,因为它点明了故事发生的地点,同时香樟树象征着身残志坚的女店主,吸引读者。
示例二:我喜欢“一个走运的人”,因为女店主最喜欢说“真走运啊”,作者用它贯穿全文,且点明小说主题,揭示了一个并不走运的人感恩生活、乐观坚强的积极心态。
【解析】本题考查对标题的赏析。本题答案不唯一,关键是要写清理由。可从用象征手法点明题旨的角度来说明以“香樟树下”为题的好处,可从“走运”作为贯穿情节和突出人物性格的角度说明以“一个走运的人”为题的好处。
相关试卷
这是一份第六单元《邹忌讽齐王纳谏》2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习(部编版),共7页。试卷主要包含了给下列加点字注音,解释句中加点的词,用“/”给下列句子划分朗读节奏,填空,暮寝而思之,曰,乃下令等内容,欢迎下载使用。
这是一份第四单元 2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习(部编版),共10页。试卷主要包含了选自恰当的关联词语填写在横线上,填空等内容,欢迎下载使用。
这是一份第三单元 2021-2022学年九年级语文下册基础知识专项复习(部编版),共8页。试卷主要包含了下列句子中没有错别字的一项是等内容,欢迎下载使用。