小学英语冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson 19 Buying Gifts教课课件ppt

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson 19 Buying Gifts教课课件ppt，文件包含Unit4Lesson19BuyingGifts课件pptx、Unit4Lesson19BuyingGifts练习docx、Unit4Lesson19BuyingGifts教案docx、1mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
小学 xuekeedu.cm
Talk and answer
1.Have yu ever received a gift?2.What d yu want t buy fr yur friends?
Read and answer .
1.Hw many flags des Li Ming take?2. Hw many caps des Li Ming take?3. Hw many T-shirts des Li Ming take?
Li Ming will fly hme next week. 李明准备下周坐飞机回家。 ⑴ fly hme：坐飞机回家。 hme是副词，把 t 省略了。例： We will fly there. 我们准备坐飞机去那里。 ⑵ 句型：fly t +地点例： We will fly t Shanghai. 我们准备坐飞机去上海。
2. He wants t buy sme gifts fr his family. 他想给他的家人买一些礼物。 want t d sth 表示想要去做某事。 常用短语： want t d sth =wuld like t d sth 例：学生们想去踢足球。 The students want t play ftball.
3. Hw many gifts d yu need, Li Ming?你需要多少件礼物，李明？
(1) 句型结构: Hw many + 可数名词复数 + 一般疑问句/谓语 + 其他?例句： —Hw many apples d yu need?你需要多少苹果？ —I need three.我需要三个。(2) 拓展：hw much 修饰不可数名词;可用来询问物品的数量，也可用来询问物品的价钱。句型结构: Hw much + 不可数名词 + 一般疑问句/谓语 + 其他?
4. I need a gift fr everyne in my family. 我需要为家庭里的每个人买礼物 ⑴ 短语：need sth 需要某物 ⑵ 拓展：need t d 需要去做某事 needn't d sth 没有必要做某事例：I need sme water . 我需要一些水。
5. Here are sme little flags. 这儿有一些小旗。
这是一个以here开头的倒装句，谓语动词的数由后面的名词来决定。结构：Here ＋ 谓语动词＋ 主语(名词)．例句： Here is sme meat. 这儿有一些肉。 Here are sme apples. 这有一些苹果。
6. What abut these caps? 这些帽子怎么样？(1) What abut...？＝Hw 意为“……怎么样？”表示建议、征求意见或询问消息。⑵ What abut后面跟名词、动名词、名词性物主代词、人称代词的宾格形式等。例：—I like t read bks. What abut yu? 我喜欢读书，你呢？ —I like t play sprts. 我喜欢运动。
7. I’ll take fur. 我将买4个。(1) take 买 例：He will take sme apples. 他将买一些苹果。⑵ 花费时间 例： It takes me an hur t read bks. 读书花费我一个小时的时间。
8. These are gd gifts frm Canada. 这些好的礼物来自加拿大。 ⑴ 句型：These are... 这些…… be动词的数量与后面的名词保持一致。 例：These are sme flwers. 这些是花。 ⑵ frm 介词 来自于…… 句型： cme frm =be frm
9. I want t buy a surprise fr Jenny. 我想给詹妮买一个惊喜。
（1）结构：buy + sth. + fr + sb., 也可以用 buy + sb. + sth.例句：My mther buys me a bk. 妈妈给我买了一本书。（2）give sb. a surprise 给某人一个惊喜　 t ne’s surprise 令某人吃惊的是
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。17世纪中叶，母亲节流传到英国。1914年美国国会正式确立每年5月的第二个星期日为母亲节，威尔逊总统率先自己的住宅悬挂国旗节以表达对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。后来，得到世界众多国家支持，每年的5月11日成为国际性的母亲。
1. I like red best. yu? A. When abut　B. What abutC. Where abut
2. I will fly ________ next Sunday. A.hme B. t hme C.huse
3.I want t buy sme gifts ______ my B.fr C. t
(1) ______will Li Ming g hme? (2) ______ des he want t buy?(3) ________ gifts d yu need? (4)________ is yur pen?
用 hw much, what, hw many ,hw 填空。
1. 做练习册上本课时的配套练习。 2. 听录音并背诵课本第1部分的对话。