初中音乐人教版八年级下册欣赏 彩云追月多媒体教学ppt课件
展开任光简介 (1900~1941)中国作曲家。1941年1月初,在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐。其中,《渔光曲》、《月光光》等,以委婉抒情的笔融,反映了30年代中国劳动人民的苦难生活和愿望,《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军曲》、《别了皖南》等歌曲则以刚毅、雄健的曲调,表现了中国人民抗日救国的坚强意志。
浩瀚的夜空,景色迷人。一弯新月高高挂在天空,清澈如水的光辉普照着大地,月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱露出娇容,彩云前追后赶,整个世界都被月色浸成了梦幻般的色彩。明月当空、月光如水,云彩悠悠、忽进忽退,好一幅彩云追月的美景啊!
分析《彩云追月》
乐谱中出现了哪些音
演奏中使用了哪些乐器?
请欣赏民族管弦乐合奏《彩云追月》。
分析《彩云追月》
演奏形式
旋律抒情优美速度中速稍慢。
12356民族五声调式。
演奏时使用了哪些乐器?
琵琶、二胡、笛子、扬琴等。
民族管弦乐队由“吹、拉、弹、打”四个部分组成。“吹”包括笛子、笙、唢呐、管子等;“拉”包括高胡、二胡、中胡等;“弹”包括琵琶、柳琴、扬琴等;“打”包括鼓、锣、钹等。有时还加入一些特色乐器,如箫、云锣等。
聆听音乐,该主题旋律出现了几次?分别由哪几种乐器主奏?
请寻找符合此曲意境的诗词填入主题旋律中唱一唱。
创编活动:小组合作,寻找符合此曲意境的诗词填入主题旋律中,并试着唱一唱。
③配旋律(一字一音,一字多音)
《彩云追月》这首曲子勘称中国民族管弦乐曲中的经典之一。形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。“追”字赋予画面以动感,朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣,如今,该曲融入了现代音乐元素,使得乐曲更丰富、饱满。有兴趣的同学可以课后把歌词继续完善,多听一些其他的民乐合奏曲,广阔的音乐天地任由你们尽情的探索、遨游。
课堂小结 通过这节课的学习,同学们能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》,能体会歌曲情绪,并且通过学唱歌曲掌握了切分音节奏。
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