人教版八年级上册第四单元 神州音韵（三）欣赏 火把节评课课件ppt

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我们的祖国地大物博、幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育了风格各异的音乐文化，成为我们中华民族宝贵的文化艺术财富。
今天就让我们一起走进一个不同的地方，而且还是一个神秘而美丽的民族。我们的音乐大巴出发了！
边走边看： 假如你也在其中，你会有什么样的感受？
1、这是我国哪个民族的？2、他们庆祝的是什么节日？ 彝 族 火把节
Ⅰ.茶林春雨Ⅱ.山寨路上Ⅲ.夜歌Ⅳ.火把节
彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的民族。主要分布在云南、四川、贵州及广西壮族自治区西北部。 彝族音乐丰富多彩，富有特色，舞蹈多与歌唱相伴。民间叙事长诗《阿诗玛》，塑造了一位美丽、勇敢、坚贞的撒尼姑娘的形象。
彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的民族。主要分布在云南,四川,贵州及广西壮族自治区西北部
彝族音乐丰富多彩富有特色，舞蹈多以歌唱相伴。
远方的客人请你 留下来
歌曲由范禹作词，麦丁编曲。创作于20世纪50年代。这是一首具有撒尼人民歌风味的合唱曲，旋律在各个声部中交错、穿插，此起彼伏，犹如青年男女在山顶、山坡、山谷，从四面八方传来热情而优美的歌声。表现了我国西南少数民族热情好客的民风。
做于1953年，1954年由中央民族歌舞团及中央歌舞团相继演出，1957年，在莫斯科举行的第六届世界青年联欢节中，这首歌获得了金质奖章。《远方的客人请你留下来》这首混声合唱是根据撒尼(彝族的一个支系)民歌及彝族民间艺人金国富的歌曲改编而成的。歌曲表现了云南彝族人民在丰收后的节日里，与远方的客人共度佳节的欢乐心情，同时也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚。
请同学们欣赏《远方的客人请你留下来》，边听边思考： ●这首歌曲的演唱形式是什么？ 混声合唱 ●这首歌曲的情绪是怎样的？表现了什么内容？ 民族特色鲜明，情绪热烈欢快。表现了我国西南少数民族热情好客的民风。●歌曲表达了彝族人民怎样的心情？ 表达了云南彝族人民在丰收的节日里，与远方的客人共度佳节的欢乐心情，也表现了其热情好客的习俗与风尚。
1、合唱（chrus）：指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。2、合唱种类：童声合唱， 女声合唱， 男声合唱 ，混声合唱 3、混声合唱：由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。
（一）、三个乐段（A、B、B1），A----女高音声部呈现，男高音声部予以重复；B女声领唱，而后混声合唱予以呼应；B1是第二乐段的变化重复。 （二）、第二部分基本与第一部分相同，但第一乐段有所减缩，后面又加了一段尾声。在这一部分里，进一步展示了彝族人民幸福生活的景象，也进一步表达了彝族人民对美好未来、对伟大祖国的衷心祝福。
同学们，你们爱自己的家乡吗？你可以用什么形式来展示呢？（比如：唱歌、舞蹈、朗诵、诗歌等等）
谢谢同学们的配合，下课！
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