人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (55)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (55)，共6页。试卷主要包含了全卷书写，语文积累与运用，阅读与欣赏，写作等内容，欢迎下载使用。

一、全卷书写（3 分）
亲爱的同学，此题不需专门作答，只要你在答卷时，做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。
二、语文积累与运用。（共 17 分）
给加点字注音，按拼音写汉字。（4 分）
桥结构匀称．（），和四周景色配合得十分和 xié（）。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声 nì（）迹。到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载．（）途的寒冬。
考考你会背多少诗文。请任意选择六题，根据提示默写。（6 分）
《记承天寺夜游》一文中写景的句子是
。
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
大漠孤烟直， 。（王维《始至塞上》）
浮云游子意， 。（李白《送友人》）
？门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》）
，林空鹿饮溪。（梅尧臣《鲁山山行》）
晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 3．下面是《演讲与口才》（2007 年 1 期）卷首语中的一段文字，请仿照前两句的格式，
以“缺少希望”开头，再续写一句。（3 分）
希望是一份焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮，是一份成竹在胸的顾盼之后意想 不到的一个回眸，是一份……而缺少希望，生活中不会有欢乐和幸福，尽管能饱食终日，也 不过是为了留存七尺躯壳；缺少希望，生命里不会有太多的激情和冲动，尽管活着，也不过 是为了消磨四时光阴。缺少希望，，
， 。4．综合性学习（共 4 分）
2007 年 9 月是以“纪念红军长征胜利 71 周年”为主题的第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”，中宣部、教育部、团中央发出通知，要求各地宣传、教育、共青团、少先队组织开展好这项活动。请阅读下面几则材料，概括一下什么是“长征精神”。（4 分）
【材料一】红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云 崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（《七律·长征》）
【材料二】过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅 18 岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天 都在顽强地向前，向前……
【材料三】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带 时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难 得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈 妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露 出了欣慰的笑容。
长征精神：
三、阅读与欣赏（40 分）
（一）阅读《中国石拱桥》选段，回答文后 5-11 题（15 分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年间。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21．6 米。桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥
叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过
事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮 子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千 态万状，惟妙惟肖。
本段的说明对象是 ，其特征是 。它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。（2 分）
画横线的语句运用了 与 的说明方法，作用是 （3 分）
“桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几 乎”能否去掉？为什么？（3 分）
答：
这段文字说明的顺序是 。（1 分）
“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人” 。这句话运用的修辞方法是 。（2 分）
概括文段的中心意思（2 分）
答：
说一说你在生活中最喜欢什么桥？为什么？（2 分）
答：
(二)阅读下文，回答文后 12-16 题（11 分）
父亲二十年前的叮嘱徐德新
二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次， 因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。
“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，
边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，
天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏
忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻 重不一的脚步声，山路静谧而空淳。
不知不觉，县城到了。
街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，
我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。… ‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。” 那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。
我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔。丢下一 句话“拿去吧！”
风裹着雪吹过来，5 元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来 ，对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。
(8) “爹，你冷不冷?”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。 “你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说，“没有别的出路．只有读书才能进城。”
（9）雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那 个测试。可是老师说了，要是获得好名次，将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了，我 终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是 能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”
(10)到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还 有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到像我这样 的人，你最好不要让他……”
(11)“什么，爹?”
(12) “在你面前低头弯腰。”……
根据作者写作的思路，把下面的空缺处补
充完整。(2 分) ·
父 亲 摸 黑 砍 柴 →
→
第（3）段画线处主要属于什么描写?有什么作用？(3 分)
答：
。
选文两次写父亲的喘息声：第（5）段写父亲的“喘气声越来越大”；第（7） 段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。(2 分)
第一次 第二次
15 ．父亲二十年前的叮嘱（既“将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰”）表达了父亲怎样的心愿?（2 分）
答：
本文与朱自清的《背影》都歌颂了父爱，读后你一定有不少感触，请敞开心扉向自己的父亲说几句真心话，至少用一种修辞手法。（2 分）
答：
(三)阅读《三峡》一文，回答 17-21 题（14 分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣 峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。
解释下列各句中加点字意思（2 分）
①自．非．亭干夜分 ②或．王命急宣
③属．引．凄异 ④略无阙．处
下面朗读停顿有．误．的一项是（）（2 分）
A、自/三峡七百里中B、自非亭/午夜分
C、重岩/叠嶂，隐天/蔽日D、至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝19．用现代汉语翻译下列句子。（ 4 分）
①清荣峻茂，良多趣味。
译文：
②虽乘奔御风不以疾也。
译文：
本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如 只用“ ， ”8 个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。（2 分）
三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并 写出文中印证理由的原句。（4 分）
理由 1： 原句：
理由 2： 原句：
四、写作（40 分）
请你以“_ ，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。
②要表达积极真挚的感情。
③不少于 500 字。
题目： （父爱、母爱、赞美、挫折……），我成长中的一座桥