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人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (127)
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这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (127)，共13页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（22 分）
1、下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（ ）（2 分）
A、提防（tí） 蹒跚（pán） 炽热（chì） 挑拔离间（jiàn） B、蹉跎（cuō） 吮吸（yǔn） 湛蓝（zhàn） 拈轻怕重（niān） C、荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ） D、粗犷（guǎng） 嫉妒（jí） 拘泥（nì） 翘首以待（qiá）
2、下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2 分） A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。
3、古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任．选．一．题．）( 7 分）
、感时花溅泪， 。（《春望》）
、白头吊古风霜里， 。（《登岳阳楼》）
、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）
、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中 ， 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
、孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗 句是： ， .
（6）、雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：
， .（写出连续的两句） 4、下面一段文字有错误，请按要求修改。（2 分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬
奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商 业开发价值。
上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改： 。 ②错别字修改 ： 。5、绍兴 88 路公交车站牌上有下面的标志，请用一句话概括这一标志的内容。（不超过 30 字）（2 分）
88 路
森海豪庭小区
首班 5：40
新服装市场
末班 22：00
概括内容：
6、综合性学习（5 分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息， 却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1 分)
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前， 用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？ (2 分)
⑶、为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2 分）上联：两鬓白发尝尽人间疾苦，下联： 。
7.名著导读（2 分）
请下面的文字提示，猜猜他（她）是谁？
A.外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由地闭上了，不知道是往前走呢？ 还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都
渺茫，都起落，都恍惚。（）
B 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上， 我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？（）
二、现代文阅读（25 分）
(一)、阅读下段文字，完成 7～9 小题(7 分)
万里长江第一塔
在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉 为“万里长江第一塔”。
这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568 年)开始兴建，隆庆四年(1570 年)建成， 迄今已有 400 年多年的历史。塔高 82.74 米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔， 气宇非凡。
古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。 塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶 168 级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第 6 层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第 7 层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。
400 多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。
现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以 雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。
8、本文的说明对象是 ，特点是 （2 分）
9、文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以 去掉?为什么? （2 分）
10、文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。（3 分）
（二）、阅读下面的文字，完成 10——12 题。（16 分）
老父如子
父亲 70 岁了，越来越像个小孩子，走路腿抬不起来，脚蹭着地，嚓嚓地响。从屋里听，
分不清是他在走路，还是我那 8 岁的侄儿在走路。有时候饭菜不可口，他就不吃；天凉了， 让他加件衣服，得哄好半天。在院子里，父亲边走边吹口哨——全没有一点父亲的威严。
父亲像孩子似的，越来越有点“人来疯”。家里来个客人，父亲会故意粗声大嗓地跟母 亲说话，还非要和客人争着吃头锅的饺子——他明知道家里有客人，母亲不会和他吵架。客 人一走，父亲马上又会低声下气地给母亲赔不是。
每次父亲从外边回来，第一句话都是：“你妈呢？”如果母亲在家，父亲便不再言语；如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认认真真把母亲找回来。
有一次，父亲晨练回来，母亲说：“出去之前也不照镜子，脸都没洗净，眼屎还沾在上面。”父亲不相信：“我出去逛了一圈，别人怎么没发现，就你发现了？”母亲感到很好笑： “别人发现也不好意思告诉你呀，都这么大的人了。”
家里有一点破铜烂铁、废旧报纸或塑料瓶，父亲都会高高兴兴拿到废品收购站去卖， 卖得三元五元，不愿交给母亲，装进自己的腰包，作为公开的“私房钱”，用于自己出去吃饭或购买零食。
父亲以前特别节俭，从不肯到外边吃饭，也不吃任何零食。现在儿成女就，没什么大的开支，他也就大方了，经常到小摊上去吃“豆腐沙锅面”——不放肉，不放虾米、紫菜、 海带和豆腐，一碗只要一元五角。父亲喜欢吃板肉夹烧饼。板肉是新疆特有的一种食品——
把牛肉煮熟了，加上各种佐料，压成块状，吃时，用锋利的刀切成薄片，夹在刚出炉的热烧 饼里。
有一次，父亲很委屈地向我告母亲的状：“我每次都夹一元钱的肉，有一次烧饼有点大，我夹了两元钱的肉，你妈就嫌我浪费。”我感到好笑极了，这哪是印象中严肃古板、不苟言笑的父亲啊，分明是一个馋嘴的孩子。我从口袋里掏出 50 元钱给他，让他专门用来买板肉夹烧饼，并刻意叮嘱他：“不准告诉母亲。”父亲高高兴兴地收下钱出去了。不一会儿，我从厨房经过，听见父亲以炫耀的口气对母亲说：“女儿给我 50 元钱，让我买板肉夹烧饼，你看，还是女儿疼我。”
我心里忽然一阵酸楚——我们越来越大了，父亲越来越小了。那种感觉，就像一个叫 云亮的诗人写的诗——
父亲老了，站在那里，像一小截地基倾斜的土墙／……父亲对我的态度越来越像个孩子／我和父亲说话，父亲总是一个劲儿地点头／一时领会不出我的意思，便咧开嘴冲我傻 笑……有一刻／我突然想给父亲做一回父亲／给他买最好的玩具，天天做好饭好菜叫他吃， 供他上学，一直念到国外，如果有人欺负他，我才不管它三七二十一／非撸起袖子，揍狗日的一顿不可……
有一天，我下班回来，看见父亲正向街口走去，我赶紧走过去叫住他，问他要去干什么。他像一个等到大人回家的孩子，咧着嘴笑，说是在等我，怕我找不着家。一种深深的感 动涌上我的心头，我鼻子一酸，泪水模糊了眼睛。心想：你接我的方向都反了，自己都要走 丢了，还挂念着我，深沉的父爱啊。我扭过脸，不让父亲看见我的泪水，让他带我回家。
走着走着，我停住脚步，但父亲毫无察觉，依旧向前走着，夕阳给他的全身镀上了一 层金色。看着他越来越小的背影，泪水又一次模糊了我的眼睛。
——摘自《做人与处世》11、本文共写了父亲的几件事？各用简单语言将其概括出来。（3 分）
12、赏析加粗词语在文中的作用：（2 分）（任选一句作答）
如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认．认．真．真．地把母亲找回来。
有一次，父亲很委．屈．地向我告母亲的状……
13、读了本文以后，你一定有话要说，请以文章主题、人物形象、语言描写等为内容谈谈你 的感受，字数不得少于 200 字、（11 分）
三、阅读下面文言文，完成第 13－16 题。（10 分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。
【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰："以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。"子罕曰："我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。"
［注］①子罕：人名，春秋时官员。②玉人：琢玉的工匠。14、解释下列句中加点的词语。（4 分）
（1） 濯．清涟而不妖（）（2）宋人或．得玉，献诸子罕（）
（3）陶后鲜．有闻（） （4）以示．玉人（） 15、先用"/"标出下列句子的诵读节奏，然后说说该句的意思。（2 分）
可远观而不可亵玩焉。
意思： 。
16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。（2 分）
17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但两文写法不同， 甲文运用 来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（2 分） 四、作文（45 分 其中 5 分为书写分）
18、世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望 得到……把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
要求：除．诗．歌．外．文．体．不．限．，不少于 600 字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
八年级 语文期末答题卷
一、积累与运用（22 分） 1、 （2 分）
2、 （2 分）
3、 ( 7 分）
。(2) 。 (3) 。
(4) ， _ 。(5) ， 。
（6） ， 。（写出连续的两句） 4、（2 分）
①病句修改：
②错别字修改 ：
5、（2 分）
概括内容：
6、综合性学习（5 分）
⑴(1 分)
⑵ (2 分)
⑶（2 分）下联： 。7.名著导读（2 分）
A. B
二、现代文阅读（25 分） (一) (7 分)
8 本文的说明对象是 ，特点是 （2 分）
9（2 分）
10（3 分）
（二）（16 分） 11（3 分）
12（2 分）（任选一句作答）
13 读了本文以后，你一定有话要说，请以文章主题、人物形象、语言描写等为内容谈谈你的感受，字数不得少于 200 字（11 分）
三（10 分） 14（4 分）
（1） （2） （3） （4）
15（2 分）
可远观而不可亵玩焉。
意思： 。
16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。（2 分）
17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但两文写法不同， 甲文运用 来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（2 分） 四、作文（45 分 其中 5 分为书写分）
请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
要求：除．诗．歌．外．文．体．不．限．，不少于 600 字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
参考答案
一积累和运用（22 分） 1、D（2 分）
2、B （2 分）
3、略（7 分）
4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2 分）
5. 88 路公共汽车早上 5:40 至晚上 10 点往返于森海豪庭小区和新服装市场之间。（2 分） 6⑴示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！ ③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1 分)
⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们 无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2 分)
⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福 (2 分)
7.A 祥子 B 范爱农
二、现代文阅读（23 分） (一)（7 分）
振风塔庄严挺拔、气宇非凡 （2 分）
不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字， 则变成六百整了，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。 （3 分）
9、打比方、列数字“每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡， 宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江，，的壮美景色。（3 分）
（二）（16 分）
10、六件事：①与客人争着吃头锅饺子；②找老伴回家；③洗脸没洗干净；④卖破烂；⑤女 儿给钱买板肉夹烧饼，很高兴；⑥等女儿回家。（3 分）
11、（1）“认认真真”写出了父亲像小孩那样的憨态。（2 分）
（2）“委屈”写出了父亲被老伴批评后不满的可爱样子。（2 分） 12、略（10 分）
三、文言文（10 分）
13. ⑴洗涤、 ⑵有的人、（3）少、（4）给……看（4 分）
可远观/而不可亵玩焉。 （1 分）
意思：可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（1 分）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖我以不贪为宝，尔以玉为宝 （2 分）
洁身自好（或：守身如玉）托物言志（或：借物写人触景于物）（2 分）
四、写作（45 分）
17、作文评分以中考评分标准为依据
一、积累与运用（22 分）
1、下列词语中，加点的词语读音完全正确的一项是（ ）（2 分）
A、提防（tí） 蹒跚（pán） 炽热（chì） 挑拔离间（jiàn） B、蹉跎（cuō） 吮吸（yǔn） 湛蓝（zhàn） 拈轻怕重（niān） C、荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ） D、粗犷（guǎng） 嫉妒（jí） 拘泥（nì） 翘首以待（qiá）
2、下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2 分） A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。
3、古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任．选．一．题．）( 7 分）
、感时花溅泪， 。（《春望》）
、白头吊古风霜里， 。（《登岳阳楼》）
、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）
、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中 ， 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
、孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗 句是： ， .
（6）、雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：
， .（写出连续的两句） 4、下面一段文字有错误，请按要求修改。（2 分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬
奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商 业开发价值。
上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改： 。 ②错别字修改 ： 。5、绍兴 88 路公交车站牌上有下面的标志，请用一句话概括这一标志的内容。（不超过 30 字）（2 分）
88 路
森海豪庭小区
首班 5：40
新服装市场
末班 22：00
概括内容：
6、综合性学习（5 分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息， 却滋润着一棵棵生命的幼苗。在母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1 分)
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前， 用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？ (2 分)
⑶、为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2 分）上联：两鬓白发尝尽人间疾苦，下联： 。
7.名著导读（2 分）
请下面的文字提示，猜猜他（她）是谁？
A.外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由地闭上了，不知道是往前走呢？ 还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都
渺茫，都起落，都恍惚。（）
B 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上， 我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？（）
二、现代文阅读（25 分）
(一)、阅读下段文字，完成 7～9 小题(7 分)
万里长江第一塔
在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉 为“万里长江第一塔”。
这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568 年)开始兴建，隆庆四年(1570 年)建成， 迄今已有 400 年多年的历史。塔高 82.74 米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔， 气宇非凡。
古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。 塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶 168 级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第 6 层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第 7 层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。
400 多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。
现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以 雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。
8、本文的说明对象是 ，特点是 （2 分）
9、文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以 去掉?为什么? （2 分）
10、文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。（3 分）
（二）、阅读下面的文字，完成 10——12 题。（16 分）
老父如子
父亲 70 岁了，越来越像个小孩子，走路腿抬不起来，脚蹭着地，嚓嚓地响。从屋里听，
分不清是他在走路，还是我那 8 岁的侄儿在走路。有时候饭菜不可口，他就不吃；天凉了， 让他加件衣服，得哄好半天。在院子里，父亲边走边吹口哨——全没有一点父亲的威严。
父亲像孩子似的，越来越有点“人来疯”。家里来个客人，父亲会故意粗声大嗓地跟母 亲说话，还非要和客人争着吃头锅的饺子——他明知道家里有客人，母亲不会和他吵架。客 人一走，父亲马上又会低声下气地给母亲赔不是。
每次父亲从外边回来，第一句话都是：“你妈呢？”如果母亲在家，父亲便不再言语；如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认认真真把母亲找回来。
有一次，父亲晨练回来，母亲说：“出去之前也不照镜子，脸都没洗净，眼屎还沾在上面。”父亲不相信：“我出去逛了一圈，别人怎么没发现，就你发现了？”母亲感到很好笑： “别人发现也不好意思告诉你呀，都这么大的人了。”
家里有一点破铜烂铁、废旧报纸或塑料瓶，父亲都会高高兴兴拿到废品收购站去卖， 卖得三元五元，不愿交给母亲，装进自己的腰包，作为公开的“私房钱”，用于自己出去吃饭或购买零食。
父亲以前特别节俭，从不肯到外边吃饭，也不吃任何零食。现在儿成女就，没什么大的开支，他也就大方了，经常到小摊上去吃“豆腐沙锅面”——不放肉，不放虾米、紫菜、 海带和豆腐，一碗只要一元五角。父亲喜欢吃板肉夹烧饼。板肉是新疆特有的一种食品——
把牛肉煮熟了，加上各种佐料，压成块状，吃时，用锋利的刀切成薄片，夹在刚出炉的热烧 饼里。
有一次，父亲很委屈地向我告母亲的状：“我每次都夹一元钱的肉，有一次烧饼有点大，我夹了两元钱的肉，你妈就嫌我浪费。”我感到好笑极了，这哪是印象中严肃古板、不苟言笑的父亲啊，分明是一个馋嘴的孩子。我从口袋里掏出 50 元钱给他，让他专门用来买板肉夹烧饼，并刻意叮嘱他：“不准告诉母亲。”父亲高高兴兴地收下钱出去了。不一会儿，我从厨房经过，听见父亲以炫耀的口气对母亲说：“女儿给我 50 元钱，让我买板肉夹烧饼，你看，还是女儿疼我。”
我心里忽然一阵酸楚——我们越来越大了，父亲越来越小了。那种感觉，就像一个叫 云亮的诗人写的诗——
父亲老了，站在那里，像一小截地基倾斜的土墙／……父亲对我的态度越来越像个孩子／我和父亲说话，父亲总是一个劲儿地点头／一时领会不出我的意思，便咧开嘴冲我傻 笑……有一刻／我突然想给父亲做一回父亲／给他买最好的玩具，天天做好饭好菜叫他吃， 供他上学，一直念到国外，如果有人欺负他，我才不管它三七二十一／非撸起袖子，揍狗日的一顿不可……
有一天，我下班回来，看见父亲正向街口走去，我赶紧走过去叫住他，问他要去干什么。他像一个等到大人回家的孩子，咧着嘴笑，说是在等我，怕我找不着家。一种深深的感 动涌上我的心头，我鼻子一酸，泪水模糊了眼睛。心想：你接我的方向都反了，自己都要走 丢了，还挂念着我，深沉的父爱啊。我扭过脸，不让父亲看见我的泪水，让他带我回家。
走着走着，我停住脚步，但父亲毫无察觉，依旧向前走着，夕阳给他的全身镀上了一 层金色。看着他越来越小的背影，泪水又一次模糊了我的眼睛。
——摘自《做人与处世》11、本文共写了父亲的几件事？各用简单语言将其概括出来。（3 分）
12、赏析加粗词语在文中的作用：（2 分）（任选一句作答）
如果母亲不在家，父亲便折回头去找，认．认．真．真．地把母亲找回来。
有一次，父亲很委．屈．地向我告母亲的状……
13、读了本文以后，你一定有话要说，请以文章主题、人物形象、语言描写等为内容谈谈你 的感受，字数不得少于 200 字、（11 分）
三、阅读下面文言文，完成第 13－16 题。（10 分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。
【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰："以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。"子罕曰："我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。"
［注］①子罕：人名，春秋时官员。②玉人：琢玉的工匠。14、解释下列句中加点的词语。（4 分）
（1） 濯．清涟而不妖（）（2）宋人或．得玉，献诸子罕（）
（3）陶后鲜．有闻（） （4）以示．玉人（） 15、先用"/"标出下列句子的诵读节奏，然后说说该句的意思。（2 分）
可远观而不可亵玩焉。
意思： 。
16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。（2 分）
17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但两文写法不同， 甲文运用 来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（2 分） 四、作文（45 分 其中 5 分为书写分）
18、世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望 得到……把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
要求：除．诗．歌．外．文．体．不．限．，不少于 600 字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
八年级 语文期末答题卷
一、积累与运用（22 分） 1、 （2 分）
2、 （2 分）
3、 ( 7 分）
。(2) 。 (3) 。
(4) ， _ 。(5) ， 。
（6） ， 。（写出连续的两句） 4、（2 分）
①病句修改：
②错别字修改 ：
5、（2 分）
概括内容：
6、综合性学习（5 分）
⑴(1 分)
⑵ (2 分)
⑶（2 分）下联： 。7.名著导读（2 分）
A. B
二、现代文阅读（25 分） (一) (7 分)
8 本文的说明对象是 ，特点是 （2 分）
9（2 分）
10（3 分）
（二）（16 分） 11（3 分）
12（2 分）（任选一句作答）
13 读了本文以后，你一定有话要说，请以文章主题、人物形象、语言描写等为内容谈谈你的感受，字数不得少于 200 字（11 分）
三（10 分） 14（4 分）
（1） （2） （3） （4）
15（2 分）
可远观而不可亵玩焉。
意思： 。
16、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。（2 分）
17、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但两文写法不同， 甲文运用 来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。（2 分） 四、作文（45 分 其中 5 分为书写分）
请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
要求：除．诗．歌．外．文．体．不．限．，不少于 600 字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
参考答案
一积累和运用（22 分） 1、D（2 分）
2、B （2 分）
3、略（7 分）
4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2 分）
5. 88 路公共汽车早上 5:40 至晚上 10 点往返于森海豪庭小区和新服装市场之间。（2 分） 6⑴示例：①道不尽的母爱！ ②母爱无声惊天地！ ③天地宽大，父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。 ⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。 ⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1 分)
⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们 无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2 分)
⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福 (2 分)
7.A 祥子 B 范爱农
二、现代文阅读（23 分） (一)（7 分）
振风塔庄严挺拔、气宇非凡 （2 分）
不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字， 则变成六百整了，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。 （3 分）
9、打比方、列数字“每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡， 宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江，，的壮美景色。（3 分）
（二）（16 分）
10、六件事：①与客人争着吃头锅饺子；②找老伴回家；③洗脸没洗干净；④卖破烂；⑤女 儿给钱买板肉夹烧饼，很高兴；⑥等女儿回家。（3 分）
11、（1）“认认真真”写出了父亲像小孩那样的憨态。（2 分）
（2）“委屈”写出了父亲被老伴批评后不满的可爱样子。（2 分） 12、略（10 分）
三、文言文（10 分）
13. ⑴洗涤、 ⑵有的人、（3）少、（4）给……看（4 分）
可远观/而不可亵玩焉。 （1 分）
意思：可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（1 分）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖我以不贪为宝，尔以玉为宝 （2 分）
洁身自好（或：守身如玉）托物言志（或：借物写人触景于物）（2 分）
四、写作（45 分）
17、作文评分以中考评分标准为依据
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