人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (157)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (157)，共12页。试卷主要包含了基础知识，翻译，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

第 I 卷(选择题共 18 分)
一、基础知识(9 分，每小题 3 分)
下面加点字注音有误的一项是（）
早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤（xiān）细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状， 惟妙惟肖（xià）。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕（yùn）育果实的时期。
但到憎（zèng）恶她的时候—例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
下面语句中书写准确无误的一项是（）
老头子张慌失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家，到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母， 不禁籁籁地流下眼泪。
设计者和匠师们因地治宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。 D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡．然．无．存．。 B．虽然这些都很微．不．足．道．，但他做得很认真。
只要信客一回村，他家里总是人．多．势．众．。
即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束．手．无． 策．。
二、阅读下面的文言文，完成 4～6 题。(共 9 分，每小题 3 分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（） A．虽．乘奔御风虽：虽然
不以疾．也疾：快
略无阙．处阙：通“缺”，缺口
沿溯．阻绝溯：逆流而上
下列句子中加点词的意义相同的一组是（）
哀转久绝．B. 或．王命急宣
绝．巘多生怪柏而楼上人往来屑屑，或．凭或立，不一状。
C.乘奔．御风D. 故．渔者歌曰
尽奔．腾分合五阵之势故．人不独亲其亲
下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
文章抓住三峡景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
文章描写水，则描绘不同季节的不同景象：夏水高涨而迅猛，船只阻绝；春冬景美，良多趣味；秋天， 林寒涧肃，凄清哀绝。作者用笔匠心，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。
本文的第二段写夏天三峡的水，先写江水流速之快，再写江水高涨的情形。
作者写三峡四季景色时，没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色是因为作者是为江水作注释，文章重点是写水，而水以夏季为盛，所以将“夏水”作为首要来写。
第Ⅱ卷(其他类题型共 82 分)
三、翻译、默写(10 分)
把 I 卷文言文阅读材料中的句子翻译为现代汉语。(4 分)
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。。(2 分)
译文：
自非亭午夜分，不见曦月。(2 分)
译文：
默写古诗文中的名篇名句。(6 分)
补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2 分)
①予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
②山随平野尽， 。(李白《渡荆门送别》)
③ ，落日故人情。(李白《送友人》)
在陶渊明的《归园田居（其三）》和刘禹锡的《秋词》中任选一首默写。(4 分)
答：
四、现代文阅读(12 分)
阅读下面的说明文，完成 9—12 题。(12 分)
①石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹 就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年 几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几．乎．到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人 的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
从上面的几段文字看，说明顺序是从一般的石拱桥到个别的石拱桥（赵州桥和卢沟桥），这种说明顺
序叫作 ： 。（1 分）
石拱桥总的特征是 、 、 ，文中引用《水经注》
提到的“旅人桥”为的是 。(4 分)
文章第①段画线处采用了什么说明方法? 在本段有什么作用? (3 分)
答：
第③段"我国的石拱桥几乎到处都有"一句中“几乎”一词的作用是什么?（2 分）
答：
第④段说明的中心内容是什么？(2 分)
答：
五、作文(60 分)
两个作文题任选其一，按要求完成作文
病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;信客忍受风霜苦旅的艰辛和他人的误解，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨， 在岁月的长河里浇灌着生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
请以《成长的烦恼》为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于 600 字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
200
400
500
600
700
800
B 卷(共 50 分)
一、诗歌鉴赏(4 分)
阅读下面的诗歌，完成 l～2 题。(4 分)
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
“征蓬出汉塞，归雁入胡天”蕴含了作者怎样的感情？(2 分)
答：
赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。(2 分)
答：
二、文言文阅读(12 分)
阅读下面的文言文，完成 3～5 题。
匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃③穿壁④引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑥。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑦给以书， 遂成大学。 ——选自《西京杂记》
[注释]①匡衡：字稚圭，东海郡承县(今山东枣庄市峄城区王庄乡匡谈村)人。幼年时，家道贫穷，但因勤奋好学,后成为著名经学大师，建昭三年（公元前 36 年）成为西汉丞相。 ②逮（dài）：及，到。
③乃：于是，就。④穿壁：在墙上凿小洞。⑤文不识：姓文名不识。⑥偿：报酬。⑦资：借。
对下列语句中加点的词语解释有误的一项是 (2 分)
A 勤学而．无烛 （ 但是 ）B 衡乃．与其佣作（竟然） C 邑．人．大姓文不识 （ 同乡人 ）D 遂．成大学（ 终于 ）
将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
衡乃与其佣作而不求偿。
请再写出两个由勤学故事而来的成语。（2 分）
下列句子中“而”字用法不一样的一项是（） （2 分） A、邻舍有烛而不逮。B、匡衡勤学而无烛。
C、与其佣作而不求偿。D、学而时习之。
三、名著及现代文阅读(22 分) (一)名著阅读(4 分)
《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 ，主人公是在朱赫的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身精神， 的意志和顽强奋斗的高贵品质。(2 分)
阅读下面的文字，完成后面的题目。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。 我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
上面这段文字出自我国古典名著《 》。（1 分）
从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（）（1 分）
A、嫉恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强
(二)阅读下面的小说，完成 8～11 题。(18 分)
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声 音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥 声。
③她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设 想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫 了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠银地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧， 我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。 看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中。好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。 好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业， 现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，
但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如 果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去
死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3 分）
第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？（3 分）
文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4 分）
第⑤段是：
第⑧段是：
从文中我们可以感受到这位教师的优秀品质，请你说出她有哪些方面的品质，从文中找出两处相关的 描写抄写在下面。（4 分）
优秀品质
描写的句子
描写的句子
当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话” 中最可能有的话是什么？（4 分）
四、语言应用(12 分)
仿照下面划曲线句子的特点，在横线上续写两个句子，使之与前面的句子构成排比。（4 分）
大自然给我们很多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我
们求学要广读博览；
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阅读下面一个事例，回答问题。（4 分 ）
前不久，联合国发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水。因此，保护和更有效地利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。根据显示，我们的城市水资源存在三大主要问题：一是短缺， 二是浪费，三是污染严重。了解了上述情况后，你的邻居张大爷说：“水资源问题是国家大事，咱们普通老百姓用不着操这份心。”
你听后怎样对张大爷说？（2 分）
成都市从去年 6 月 1 日对中心城区各类用水进行了调价。如果有些人对政府这次调价措施不理解， 你怎样劝说这些人？（2 分）
辩论题。请以“看课外书不会影响学习”或“看课外书会影响学习”为题，发表你的观点和理由。（4 分）
我的观点：
我的理由：