冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson 7 Always Have breakfast!优秀ppt课件

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Read and answer the questins.
1.Hw ften did Danny eat breakfast ?2.When did Kim have breakfast ?
Once lask week.
She had breakfast at 7:15 .
Everyne wants t be healthy and strng. 每个人都想保持健康又强壮。 ⑴ 句型：主语 + want/wants t be + 形容词. ……想成为……样的。其他： want t d sth. 意思是“想做某事”。 ⑵ everyne作主语,谓语动词用单数形式。例：他想保持快乐。He wants t be happy.
2.Hw can we be healthy and strng? 我们怎样保持健康和强壮？ ⑴ 常用句型：be +形容词（系表结构） health（名词）--healthy （形容词） ⑵ 结构：Hw +一般疑问句？ 例： 他们怎样上学？ Hw d they g t schl?
3. First, always have breakfast. It's gd fr yu! 首先，要经常吃早餐。这对你是有好处的。
① 句式用法：be gd fr 对……有好处 be bad fr对……有害例句：Fruit is gd fr yu. 水果对你是有好处的。
② have 的常用短语：have t d 不得不做某事 have a rest 休息一会 have a try 试一试have a gd time 玩得高兴
4. Hw ften did Danny and Kim have breakfast last week? Danny和 Kim上周多久吃一次早餐？ ⑴常用句型：Hw ften 意思是“每隔多久，多久一次”。 ⑵ 结构：Hw ften did + 主语 + 动词原形 (+其他) + 时间段? 回答:表示频率的词或短语。 tw times = twice 两次 ne time = nce 一次例： Hw ften d yu g hme? 你多久回家一次？ Three times a week.一周三次。
5. n Tuesday mrning 在星期二的早上
介词 n 的用法：在某一天的早中晚，要用介词 n。 例句： n the mrning f May 在五月的一个早上 n Friday evening在星期五晚上
A: Hw ften d yu drink milk?B: I drink milk every day.A: D yu like it? B: N. But my mther wants me t drink it. She says it’s gd fr my health.
问：hw ften 与 hw many times 有区别吗?
答：hw ften 就频率提问 ，多久一次 hw many times 就次数提问 ，有多少次
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What day is it?
只有饮食健康，才能让身体健康。饮食与健康的关系，是相辅相成的。中国营养学会提出过一个就关于中国居民膳食的八条要求，这八条要求就是：第一食物多样，谷类为主；第二是多吃蔬菜、水果和薯类；第三每天吃奶类、豆类及其制品；第四经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油；第五食量要与我们体力活动的水平要平衡，保持适宜的体重；第六要吃得要清淡、少盐；第七如果要饮酒，一定要限量；第八要注意食物的清洁，不要吃那些变质的食物。
1. Everyne wants t ______healthy and strng.  A. is　　B. be　　 C./
2.Fruit is gd 　______　yu.  A. fr B. t C. n
3.— Hw_______ d yu play sprts?  — Fur times a week. A. ften B. sn C. far
1. Kim had breakfast six times a week. （划线提问） _______did Tim ______breakfast? 2. Always have breakfast!(变否定句） ————————— ！3.They went t schl n Saturday.(划线提问） _______did they _____t schl?
Hw ften have
Never have breakfast
When g
1. 做练习册上本课时的配套练习。 2. 听录音并背诵课本第1部分的对话。