2020-2021学年任务一 体验技术与人的关系课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年任务一 体验技术与人的关系课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了建筑技术，车船飞机的制造技术，通信邮电技术，技术与人，技术对人有什么作用，技术保护人的体现，思考P011，技术可以保护人，交通工具，机械技术等内容，欢迎下载使用。

任务一：体验技术与人的关系
狩猎技术和农业种植技术
技术是因人而生,为人服务,为人造福的理念
二、为什么要学习通用技术?
技术具有保护人、解放人和发展人的作用。
①原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式？②疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去了数百万人 的生命，为什么现代人对它们不再如此恐慌？
（抵抗不良环境 ,防止野兽、病菌等侵害）
2、技术与人——解放人
解放了人的双脚，方便出行
解放了人的双手，提高了劳动效率
解放或延长了自己的手、
脚、眼、耳、脑等身体器官...
课堂练习1建筑技术满足了人们的居住需求，为人类提供了抵御不良环境和野兽侵害的手段，体现了技术具有的作用是 （ ） A.保护人B.解放人C.发展人D.改变人
课堂练习2、如图所示是基于AI技术及北斗导航定位系统的智能割草机，提供日常的草坪管理服务工作，全天候路径自行规划、自动割草、自动充电。在技术与人的关系中，它起到的作用是（ ）A.保护人B.解放人C.发展人D.限制人
疫情期间，小明每天出门都戴着口罩，他经常在街边看到有人把口罩拉下来喝奶茶。他认为这样太危险，打算自己改进医用外科口罩的设计，使人们可以戴着口罩喝东西。请完成1-3题
1、医用外科口罩能防止病原体微生物、颗粒物等直接透过，体现了技术具有（ ）A.保护人的作用B.解放人的作用C.发展人的作用D.以上都是
医用外科口罩可以有效过滤病菌，体现了技术具有保护人的作用
2、下列关于小明改进医用外科口罩设计的说法中不正确的是（ ）A.应当考虑使用材料是否符合可持续发展的原则B.应当考虑改进后是否依然能有效阻挡病毒C.应当考虑改进后口罩佩戴及使用是否方便D.应当考虑一次性奶茶吸管使用后的丢弃问题
【教你解题】吸管丢弃问题不是改进口罩设计需要考虑的问题