三年级【专项训练】课外阅读： 我们的学校（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】 我们的学校（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。 我们的学校　 　 我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。　　我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……　　山溪里，飘着歌声。　　竹林间，荡着笑语。阅读短文 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……　　我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。　　一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！　　山间的新笋，天天向上。　　山里的孩子，茁壮成长。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。这句话向我们介绍学校的位置。“怀抱”一词体现了人与自然的和谐。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……第一句话巧妙地揭示了学校的朝向是坐东朝西。一“白”一“红”，掩映在绿色的竹林里，颜色多么鲜艳啊！“掩蔽”突出翠竹浓荫蔽日，“欢跳”写尽山溪活泼顽皮。两个动词生动呈现了校园的美景。句段赏析竹林间，荡着笑语。绘景有声有色有情。间接写出了孩子们无忧无虑、快乐玩耍的情景，让我们仿佛看到了他们活泼可爱的身影，听到了他们的欢歌笑语，感受到了他们的快乐。句段赏析当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。把“同学们”比做“喜鹊”，写出了孩子们活泼可爱的样子。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞人云际，和山雀对话，和竹林絮语……多么美妙的想象！“对话”“絮语”赋予大自然人的情感，使人读起来倍感亲切。句段赏析我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。重复“山里的”，充分表现了孩子的自信和自豪感，朗读时要表现出孩子们的这种心态。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！“闪闪的红领巾”指的是少先队员在林中活动的身影。红领巾是红旗的一角，这样比喻既有色彩对比之美，又不失动态的活泼与矫捷。整体回顾我们的学校位置白墙红瓦翠竹山溪大山怀抱　云遮雾绕环境优美秀丽幸福快乐孩子们探求知识茁壮成长阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃(zè)，辰宿(xiù)列张。 译文：天是青黑色的，地是黄色的，天地还是混沌一片，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰散布于无边无际的天空。语言积累【中国古代学校的名称】古代帝王学习之地叫明堂周王朝为贵族子弟所设的大学叫辟雍西周诸侯所设的大学叫泮官  乡学叫庠，即地方所办学校  国家设立的学校叫国学私人设立的学校叫私塾官府设立的学校叫官学对儿童进行教育的地方叫蒙馆推荐阅读老槐树 校园里有一棵高大粗壮的老槐树。说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也是惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来，那笔直的树干撑起巨大的树冠，像一把张开的绿色的大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，同学们最爱在槐树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦哗啦响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序