三年级【专项训练】课外阅读：安徒生公园（上）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：安徒生公园（上）课件PPT

三年级 语文【课外阅读】安徒生公园（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文安徒生公园　 安徒生的故乡欧登塞是一座美丽的城市。古老的房屋，红的、黑的砖墙，木结构，一栋一栋地排列着。这些房子标志着这个城市的年龄。　　清悠的小河，从城市当中穿流而过，河水流得很慢，几乎看不出它在流动。两岸长着许多树木，有红叶的丹枫，有疏疏落落的白桦，有长条拂水的垂柳。洁白的天鹅在水上浮游，后面往往跟随着一群它们的儿女。小天鹅是毛绒绒的灰色，正像安徒生童话里所描绘的“丑小鸭”。它们不怕人，好像在享受着它们自己的世界的清幽。河里还有一个马头鱼身的铜雕，两股雾汽似的清泉，从它的鼻子里喷向天空。河水在这个城市的中心绕了一个圈子，把岸的草地围绕起来，于是这里就成了一个小小的近似天然的公园。 小公园的很多事物，都和安徒生有着联系。一个丹麦人告诉我：安徒生很小的时候，常常跟随他的母亲，到这条小河里来洗衣服，野天鹅、丑小鸭，都曾唤起他美丽的幻想；树木、河水，都曾成为他的童话描述的对象。他曾有过这样一个美丽的想象：从这条小河挖下去，挖下去，挖得那样深，挖到地球的另一面，那里有一个美丽的国度，就是中国。　　后来，为了纪念安徒生，人们在这个小公园里竖立起一座安徒生的铜像。它的旁边还有一个铜雕，是根据安徒生的童话《野天鹅》雕塑的：艾丽莎睡在一只天鹅的背上，飞向天空。因此，人们就把这小小公园叫做“安徒生公园。”阅读短文学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累白桦　 雕塑　毛茸茸huà sù róng字词积累系字词积累清幽：描述：毛茸茸：疏疏落落：(风景)秀丽而幽静。造句：登上了山顶以后就感觉四周变得清幽起来。形象地叙述，描写叙述。造句：请大家来描述一下刚刚发生的事情。形容动植物细毛丛生的样子。造句：松鼠的大尾巴看起来毛茸茸的。稀疏零落。造句：我家屋后是一片疏疏落落的小树林。字词积累幻想　梦想二者兼作动词和名词；都指对不存在的事物有所想象。“幻想”侧重于虚构、超越现实，一般真正实现的较少；“梦想”指空想，此外还有渴望、深切希望的意思，多用于人的理想。1. 人类早就幻想过飞上太空。2. 我的梦想是当一名医生。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？本文主要向人们介绍了坐落在欧登塞的安徒生公园的情况，告诉人们安徒生童话具有永久的魅力，表达了人们对安徒生的爱戴和敬仰之情。内容结构第一部分(第1自然段) 总写故乡。总写安徒生的故乡——欧登塞的特点。第二部分(第2、3自然段) 美丽的小公园。写欧登塞城有一个美丽的小公园，里面的很多事物都和安徒生有着联系。第三部分(第4自然段) 名字的由来。写“安徒生公园”名字的由来。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。背景资料《安徒生童话》 是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。核心问题因为小公园里的很多事物都和安徒生有着联系；同时安徒生给人们留下了不朽的精神财富，为了纪念安徒生，人们又竖起了安徒生的雕像；一座铜雕像，是根据安徒生的童话《野天鹅》雕塑的；所以人们称这个小小的公园为“安徒生公园”。人们为什么把这个小小的公园叫做“安徒生公园”？ 延伸问题读短文，想一想：短文主要向我们介绍了什么？有什么作用？主要介绍了坐落在欧登塞的安徒生公园的情况。作用是通过介绍安徒生公园的情况，表现人们对安徒生的敬仰和怀念。安徒生公园的美丽景色唤起了你的哪些童话幻想？安徒生公园中的洁白的天鹅，让我想起了丑小鸭的苦难经历；“艾丽莎睡在一只天鹅的背上，飞向天空”，让我想起了童话故事《野天鹅》。延伸问题安徒生的故乡里有哪些美丽的景物？哪些事物和安徒生有联系？找出有关的句子。清悠的小河，从城市当中穿流而过，河水流得很慢，几乎看不出它在流动。两岸长着许多树木，有红叶的丹枫……近似天然的公园。小公园的很多事物，都和安徒生有着联系。一个丹麦人告诉我：安徒生很小的时候，常常跟随他的母亲，到这条小河里来洗衣服，野天鹅、丑小鸭，都曾唤起他美丽的幻想；树木、河水，都曾成为他的童话描述的对象。人们在这个小公园里竖立起一座……飞向天空。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序