三年级【专项训练】课外阅读：布勒门的音乐家（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】布勒门的音乐家（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文布勒门的音乐家　 一头驴、一条狗、一只猫走到了一起，它们从主人家逃出来，想到不来梅去当音乐家。半路上，它们遇到一只公鸡。公鸡是怕主人把它杀了煨汤喝才逃出来的。它很愿意和它们一起去不来梅。　　天黑了，大家来到一座亮着灯的房子前。“让我看看！”驴子伸长脖子从窗外往里瞧，看到一群强盗正围坐在桌旁大吃大喝。四个伙伴悄悄商量了个好办法：驴子趴在窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头上，“一、二！”大家一齐大叫起来，然后，它们从窗户闯进屋去。强盗们以为妖怪来了，纷纷逃走。四个伙伴坐到桌旁，开心地又吃又喝。吃饱了，它们吹灭灯，各自找地方睡觉去了。 这时，强盗们派了一个人来侦察。那个强盗走进屋，看见猫的眼睛闪着蓝光，以为是没有烧尽的木炭，就拿了根火柴凑上去，要把火柴点燃。猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了，狗在强盗腿上咬了一口，驴子一脚把他踢出门去，公鸡惊得喔喔叫。强盗拼命地跑回去，说屋子里有个妖怪，用长指甲抓他的脸，用刀砍他的腿，用木棍朝他乱打，屋顶上还坐着法官，高声喊道：“把那个坏蛋捉来！”强盗们听了非常害怕，再也不敢回来了。　　四个想到不来梅去当音乐家的伙伴，从此就在这所房子里住了下来，弹琴，敲鼓，唱歌，过得很快活。阅读短文学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累侦 察　 凑 合　 弹 琴zhēncòuqín字词积累喝弹悄字词积累煨汤：强盗：悄悄：闯进：用小火慢慢地熬汤。造句：奶奶身体不好，妈妈经常煨汤给她喝。指用暴力夺取他人财物的人。造句：强盗将这个店铺洗劫一空。没有声音或声音很低；(行动)不让人知道。造句：我生怕惊醒他，所以悄悄地走了出去。强行进入；突然进来。造句：她正盯着窗户发呆，突然一只小鸟闯进了她的视野。字词积累纷纷：侦察：拼命：快活：大吃大喝：①(言论、往下落的东西等)多而杂乱；②(许多人或事物)接二连三地。造句：大家都纷纷为她投票。为弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。造句：我们要侦查好地形才可以行动。尽最大的力量；极度地。造句：大家都拼命的向终点冲刺。愉快；快乐。造句：我提前完成了任务，心里觉得很快活。狼吞虎咽地吃，指没有节制，没有计划地吃喝。造句：他经常大吃大喝，把他的胃都撑大了。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？这篇童话记叙了四个小动物受到主人的厌弃和迫害，它们没有消极地坐等厄运的降临，而是逃出来结伴去布勒门当音乐家的故事。一路上，它们团结合作，战胜了强盗，过上了美好的生活。赞美了小动物们的机智勇敢，讽刺了强盗们的无知和怯懦。内容结构第一部分(第1自然段)故事起因。写四个小动物从主人家里逃出来，结伴到布勒门当音乐家。第二部分(第2、3自然段)具体经过。写四个伙伴利用自己的聪明才智，战胜强盗的经过。第三部分(第4自然段)美满结局。写四个伙伴过上了幸福的生活。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。作者介绍 格林兄弟：是雅各布·格林和威廉·格林兄弟两人的合称，他们是德国19世纪著名的历史学家、语言学家、民间故事和古老传说的搜集者。他们共同整理了“最畅销的德文作品”——《格林童话》，其中以《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》等最为有名。核心问题它们没有因为境遇不好而消极地等待厄运的降临，而是勇敢地逃了出来，怀揣梦想去寻求美好的生活，一路上它们团结合作、自立自强，凭借自己的勇敢和机智创造出美好的生活，掌握了自己的命运。动物们为什么能过上快乐的生活？延伸问题 边读边想：四个伙伴为什么要去布勒门当音乐家？一头驴、一条狗、一只猫是因为害怕主人的迫害，公鸡是怕主人杀了它煨汤喝。它们打算靠自己来创造美好的生活。延伸问题 四个伙伴怎么知道屋里有强盗？之后又是怎样做的呢？驴子伸长脖子从窗外往里瞧，看到一群强盗正围坐在桌旁大吃大喝。驴子趴、狗跳、猫爬、公鸡飞、一齐大叫、闯进屋去。延伸问题 四个伙伴几次战胜了强盗？它们为什么能够轻松战胜强盗？四个伙伴两次战胜了强盗。它们之所以能够轻松战胜强盗，是因为它们勇敢、有智慧，团结一致、齐心协力。延伸问题这个童话故事告诉我们什么道理？这个童话故事告诉我们要有理想，要团结勇敢、自立自强，命运是可以掌握在自己手中的，幸福生活需要自己去创造。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序