三年级【专项训练】课外阅读：点金术（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】点金术（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文  点金术 很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。　　一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”　　听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”　　第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。　　阅读短文 随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。　　麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。阅读短文 麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，她看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。　　“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！”　　神灵说：“到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。”　　麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。　　麦得斯永远也忘不了这个教训。　　学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累惩罚(chén chéng) 闷闷不乐(mēn mèn)√√字词积累扫运用：扫(sǎo)完地后，请把扫(sào)把放回原处。字词积累贪得无厌：心花怒放：色彩缤纷：闷闷不乐：指贪心大，老不满足。造句：一个人要学会控制自己的欲望，不能贪得无厌。 形容内心高兴极了。造句：聪聪见到爸爸买回的笔记本电脑，不禁心花怒放。 颜色繁多而凌乱。造句：公园里开满了色彩缤纷的鲜花。因有不如意的事而心里不快活。造句：好朋友要转学了，明明每天闷闷不乐的。 字词积累疾步如飞：扫兴：跑得很快，像要飞了一样。造句：他疾步如飞，原来是在和太阳赛跑。正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。造句：今天下了场大雨，不能出去郊游，真是太扫兴了。字词积累惩罚 惩处二者都表示“通过处理以警戒”。“惩罚”可用于违法乱纪的罪犯，依法判刑，也可用于对犯错误的人的责罚，程度较重；“惩处”侧重表示严厉的惩治。将军惩处了队伍里的叛徒，并对一些逃兵给予了相应的惩罚。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？ 短文用浅显通俗的语言为我们讲述了一个国王得到点金术又还回点金术的故事，告诉我们：做人不能太贪心，一味地追求金钱会使你失去更加珍贵的东西。内容结构第一部分（第1-3段）得到点金术欣喜万分。第二部分（第4-7段）运用点金术由喜转忧。第三部分（第8-10段）还回点金术女儿重生。第四部分（第11段）国王领教训铭记终生。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。作者介绍 霍桑：美国心理分析小说的开创者，也是美国文学史上首位写作短篇小说的作家，被称为美国19世纪最伟大的浪漫主义小说家。《霍桑童话》收集了霍桑为小朋友写的《三只金苹果》《潘休士和女妖头》等八篇童话，这些童话来源于希腊神话，歌颂了英雄主义和冒险精神，表现出追求和平互助、平等博爱的高尚道德观。核心问题 短文最后说“麦得斯永远也忘不了这个教训”“这个教训”指的是什么？ “这个教训”指麦得斯因为一味追求金钱而让他失去更珍贵的东西。他之前认为金钱就意味着富有和幸福，不懂得珍惜他身边的幸福和快乐，直到失去了才悔悟。延伸问题 “天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。”这句话有什么深刻含义？点金术破坏了花园的美丽。延伸问题从哪里能看出麦得斯很“贪得无厌”？ 麦得斯作为国王，他已经拥有很多金银珠宝了，却还“祈祷神灵赐给他更多的金子”，可以看出麦得斯“贪得无厌”。延伸问题 国王是“世界上最富有的人”为什么却“饥肠辘辘”呢？ 麦得斯无论触到什么都会立即变成金的，他无法吃到面包，无法喝到牛奶，所以“饥肠辘辘”。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序