三年级【专项训练】课外阅读：后羿射日（上）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：后羿射日（上）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，顽皮洞穴，高峻汹涌顽劣，感激感谢，主要内容，内容结构等内容，欢迎下载使用。
教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
  后羿射日 很久很久以前，天上有十个太阳。这十个太阳像十个大火球，整天烘烤着大地。 　　江河里的水蒸干了，禾苗烤焦了，土地晒裂了，牲畜渴死了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 　　射箭能手后羿决定去惩治这些太阳。 　　后羿拉开神弓，搭上神箭，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。只见那个太阳爆裂开来，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。 　　后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了，炎热也渐渐退去。
后羿又伸手去拔箭，准备射下最后一个太阳。这时，他想，要是天上一个太阳都没有了，那整个世界将会是一片黑暗。没有了阳光的温暖，庄稼不能生长，人类也无法生存。 　　这样，后羿就让天上留下了一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，西方落下，江河奔腾欢唱，土地渐渐滋润起来，花草树木又繁茂起来，禾苗也茁壮地生长。 　 
(山势、地势等)高而陡。造句：一座座山峰挺拔高峻，直插云端。(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。造句：勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。顽固无知；顽皮不顺从。造句：我的弟弟很顽劣，一点儿都不听话。
都有“对别人表示谢意”的意思。“感激”着重指心情激动，并用好的情意回敬对方。“感谢”着重指酬谢、报答，多指言语或行动。1.我非常感激学习委员这一学期对我的帮助。2.对于您无私的关怀和帮助，我们表示感谢。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
阅读短文，主要讲的是什么内容？
短文讲述了远古时出现十个太阳，照得大地寸草不生，后羿不忍看人们受苦，射下其中九个，只留下一个的故事。赞扬了他一心为民除害的大无畏精神。
第一部分(第1－3自然段)：轮流工作。写远古时的十个太阳轮流工作，给世界带来了温暖、光明，人们生活的世界很美丽。第二部分(第4－5自然段)：一齐出现。写十个太阳给大地带来的灾难。第三部分(第6自然段)：后羿射日。写勇士后羿射下了九个太阳。第四部分(第7－8自然段)：恢复正常。写后羿射下九个太阳后，大地恢复了正常，人们很感激后羿。
因为当时天上有十个太阳，给人类带来了灾难，庄稼晒枯、河水蒸干……人们在炎热的太阳下苦苦煎熬。后羿射下九个太阳，拯救了苍生，大地恢复了正常，人们继续进行劳动，世界又变得很美丽。所以人们都很感激后羿。
联系上下想一想，人们为什么都很感激后羿？
一读：读短文，想一想十个太阳在天上给人类带来了哪些灾难？
大地被太阳烤得发了白，庄稼晒枯了，河水蒸干了，人们只好躲进山洞，一步也不敢迈出来。
二写：后羿是怎样射日的？用文中的句子写一写。
后羿看了，立刻搭上了一支箭，拉满了弓，嗖的一声向一个太阳射去，一个火球应声落了下来。其余九个见势不妙，急忙逃走。可是后羿的箭射得又快又准，在“嗖——嗖——”的箭声里，太阳一个个落下来。当后羿从箭筒中抽出最后一支箭时，尧连忙按住他的手说：“太阳对人间是很有用的，太多了才会带来害处。留下这最后一个，让它给人们带来光明和温暖吧。”后羿听了点点头，把弓箭收了起来。
三思：后羿射下九个太阳，人们的生活发生了什么变化？
九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。人们纷纷从山洞里走出来，继续进行生产劳动。
四悟：想一想，后羿身上有哪些精神品质值得我们学习？
后羿虽然只是神话传说中的英雄，但在他身上体现的是为百姓着想，为民除害的勇敢无畏的精神。