三年级【专项训练】课外阅读：恐龙（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】恐龙（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。恐龙　 大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。　　恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。阅读短文 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。　　恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。　　恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。　　恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。用打比方、作比较的说明方法，具体说明雷龙是个庞然大物。句段赏析梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。用列数字、打比方的说明方法准确而又形象地写出了梁龙身体长的特点。句段赏析翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。这里运用了打比方的说明方法，把“展翅高飞的翼龙”比作“一架在天空中翱翔的轻型飞机”，生动形象地说明了翼龙飞行的样子。句段赏析恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。“专门”一词能否去掉？不能去掉。“专门”一词说明霸王龙只吃肉不吃植物，体现了说明文语言的严密性。句段赏析恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。结尾写恐龙“神秘地消失了”有什么作用？“一亿多年”说明恐龙生活在地球上的时间漫长。但“突然神秘地消失”的原因谁也没弄清楚，有待人们去研究，去解开这个千古之谜。以此结尾，能更好地激起人们对恐龙的兴趣，激起人们解开谜团的意愿，从而激发读者探索大自然奥秘的兴趣。整体回顾恐龙概括介绍种类、形态、生活习性雷龙、梁龙、剑龙、三角龙实物：植物、肉类关注恐龙勇于探究悬念结尾——生活年代 生活环境 活动范围种类、形态亲戚：鱼龙、翼龙生活习性繁殖：卵生——突然消失 未解之谜阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累虽然天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子·告子上》)语言积累【四灵】中国古代认为龙、凤凰、麒麟和龟是有灵性的动物，把它们称为四灵，作为祥瑞的标志。除龟以外，其他三种都是传说中的动物，是想象出来的。推荐阅读飞龙 我国民间有龙能升天的说法。世界上真有这样的“飞龙”，那就是约一亿五千万年前出现的翼龙。 翼龙是恐龙的一种，是能飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。 巨大的恐龙是怎么飞起来的呢？原来这种恐龙的前肢和身体中间长出了一支薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，或像是一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，因此，给它取名叫翼龙。推荐阅读 翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有骨架支撑，不能像蝙蝠一样在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，这对翼龙来说显然是做不到的。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序