三年级【专项训练】课外阅读：李时珍（下）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】李时珍（下） 内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。李时珍　 李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。　　那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了。他二十二岁就开始给人看病。　　李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；阅读短文还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。 李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。　　几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整整用了二十七年的时间，终于编写成了一部著名的药物书——《本草纲目》。这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。句段赏析李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。总起句，交代李时珍生活的朝代、他在历史上的地位。“伟大”一词，表明了李时珍的杰出贡献。句段赏析他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。 李时珍在家庭和父亲高尚的人格的影响下立志行医，他立志当医生的目的是“为穷人治病”，原因是“能够救死扶伤，解除病人痛苦”，这也是李时珍后来编写《本草纲目》的动力。李时珍为什么要立志行医？句段赏析他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。体会到李时珍付出的劳动之艰辛之巨大，反映了李时珍严谨治学的科学态度和勇于尝试、探索的精神。两个“不怕”写出了他不怕困难，无私奉献的精神。你从李时珍采药、尝药、问药的过程中体会到什么？整体回顾李时珍历史地位：救死扶伤伟大的医学家和药物学家编写原因：编写准备：写出巨著：编写药书立志行医：济世救人求真务实不全、不详、不准积累经验——亲自采、尝、问药——虚心请教27 年完成 世界流传阅读积累课后巩固阅读，好词好句积累。语言积累锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子《劝学》合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子》语言积累民谚有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 解释：有志气的人，万里之遥的蓬莱也觉得很近；碌碌无为的人，咫尺的距离也觉得遥不可及。推荐阅读李时珍李时珍特别注重实践，他聪颖博达，常常创造出一些奇特方法来验证中药功效。一次，李时珍发现一本书上说野芋麻叶可以治疗瘀血症。于是，他找了两杯生猪血来做实验。第一杯生猪血中放了野芋麻叶的粉末，另一杯则什么都没有放。过了一会儿，放了野芋麻叶粉末的生猪血没有凝固，而作为对照比较的那杯生猪血却很快凝固了，野芋麻叶治疗瘀血的功效得到初步证实。推荐阅读李时珍又深入思索：上面的实验只是证实野芋麻叶能够防凝，那么，对已经形成了的瘀血块。它又有什么作用呢？于是，他又把野芋麻叶粉末放入刚刚凝固的血块中，血块竟慢慢地溶化成血水！这进一步证实野芋麻叶还具有化瘀的作用。这个药理学试验用今天的标准来衡量也是有一定水平的。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序