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三年级【专项训练】课外阅读:炮手(下)课件PPT
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课后巩固阅读,好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
炮手 一百多年前的一个冬日,法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。 将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。 “喂,炮手!”将军没有回头,高声叫道。 “是,将军!”一个脸色苍白的士兵应道。 “你看到那座桥了吗?” “看得很清楚,将军。” “看到左边的农舍了吗?就在丛林后面,那座红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白:“我看到了,将军。” “这是德军一个驻地,伙计,给它一炮!”
炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。 硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。 “干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。 可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。 “你怎么啦,炮手?”将军不解地问。 “请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。
“是, 将军!”一个脸色苍白的士兵应道。
神态、语言描写。联系上下文可知,战争的残酷、天气的严寒、身体的疲惫使士兵苦不堪言。“苍白”一词表现了士兵心神不安的样子。
士兵为什么脸色苍白?表现了什么?
“看到左边的农舍了吗?就在丛林后面,那座红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白:“我看到了, 将军。”
神态、语言描写,“煞白”一词写出了士兵内心的不安。当将军让炮手看“那座红瓦白墙的房子”时,他马上明白,自己的家已经被纳入将军的攻击计划,因此脸色煞白。
可是,他吃了一惊: 炮手的脸颊上流下了两行热泪。
“可是”一词起转折作用,写出了将军的神态由兴奋到惊讶的变化。“两行热泪”写出了炮手因自己家的房子被毁而心痛不已,难以自抑。
你从这个句子中体会到什么?
大粒的汗珠 打颤两行热泪 喝彩
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 《岳阳楼记》以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 《管子》
以身许国 碧血丹心 忧国忧民 赤子之心 浩气长存 视死如归 精忠报国 为国捐躯 赤胆忠心 保国安民 忧国忘家 赤心报国
歌唱二小放牛郎牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敌人向一条山沟“扫荡”。山沟里潜伏着后方机关,还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口,昏头昏脑地迷失了方向。抓住了二小叫他带路。他假装顺从自有主张。王二小带路走在前面,把敌人领进我们的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”响起了枪声,敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面。八路军战士从山上冲下来,复仇的子弹将敌人胸膛射穿。秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事到处传扬。每一个老乡都眼含热泪,歌唱着二小放牛郎。
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