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    2020-2021学年内蒙古包头市青山区七年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2020-2021学年内蒙古包头市青山区七年级(上)期末数学试卷,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年内蒙古包头市青山区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,满分30分)13分)高速公路的建设带动我国经济的快速发展.在高速公路的建设中,通常要从大山中开挖隧道穿过,把道路取直,以缩短路程.这样做包含的数学道理是  A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短 C.两条直线相交,只有一个交点 D.直线是向两个方向无限延伸的23分)2020年新华社日内瓦55日电,世卫组织公布中国以外新冠肺炎确诊病例达340多万例,将340万用科学记数法表示应为  A B C D33分)某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是  A.实际问题收集数据表示数据整理数据统计分析合理决策 B.实际问题表示数据收集数据整理数据统计分析合理决策 C.实际问题收集数据整理数据表示数据统计分析合理决策 D.实际问题整理数据收集数据表示数据统计分析合理决策43分)下列说法正确的是  A一定是负数 B是二次三项式 C不是单项式 D的系数是53分)如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“善”字相对的面上的字是  A.文 B.明 C.诚 D.信63分)如图,在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲中的水全部倒入乙中,则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了,则甲的容积为   73分)单项式的和是单项式,则的值是  A3 B6 C8 D983分)下列说法正确的个数为  用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;,则点的中点;连接两点的线段叫做这两点之间的距离;在数轴上,点分别表示有理数,若,则到原点的距离比到原点的距离大.A1 B2 C3 D493分)如图是由同型号黑白两种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形.请仔细观察图形,则在第个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多  块.A B C D103分)如图所示,某工厂有三个住宅区,各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上三点在同一直线上),已知米,米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在  A.点 B.点 C之间 D之间二、填空题(每小题3分,满分24分)113分)的相反数与的倒数的和是  123分)如图,是北偏东一条射线,若,则的方向角是  133分)在半径为1的圆中,圆心角是的扇形的面积是  143分)关于的代数式中不含二次项,则  153分)如图,将一副三角尺的直角顶点重合,摆放在桌面上,若,则   163分)为了解某一路口某一时段的汽车流量,小明同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量(单位:辆),将统计结果绘制成如下折线统计图:由此估计一个月天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为   天.173分)如图是某几何体从不同方向看到的图形.若从正面看的高为,从上面看的圆的直径为,求这个几何体的侧面积(结果保留  183分)如图,用一块长、宽的长方形纸板,和一块长、宽的长方形纸板,与一块正方形纸板以及另两块长方形纸板,恰好拼成一个大正方形,则拼成的大正方形的面积是  三、解答题(本大题满分46分):196分)计算:1)计算:2)计算:208分)解方程12213分)如图,已知四点,按下列要求画图形:1)画射线2)画直线3)连接,并延长至,使得226分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.238分)“文明城市,你我共建”一起助力包头市创建全国文明城市.下面是某校“数学之星”课外兴趣小组的同学们,在对4个自行车骑行规则进行调查时设计的问卷,自行车骑行规则知多少您好:我们来自课外兴趣小组,为了了解我市市民骑行自行车的安全意识,请您抽出一点时间填写这份问卷.谢谢合作规则1不准在机动车道内骑行.____.知道             .不知道规则2不准闯红灯. ____.知道              .不知道规则3不准骑车带人.____.知道              .不知道规则4横过人行横道时不准骑行.____.知道              .不知道小组的同学们随机抽取了部分市民进行调查,并将结果制成了两幅不完整的统计图.请根据统计图解答下列问题:1)求被调查的市民人数;2)在扇形统计图中,求“4个规则全知道”所对圆心角的度数;3)请补全条形统计图;4)请根据调查结果,谈谈你的看法.246分)这个星期周末,七年级准备组织观看电影《我和我的祖国》,由各班班长负责买票,每班人数都多于50人,票价每张20元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:方案一:全体人员可打8折;方案2:若打9折,有7人可以免票.(Ⅰ)2班有61名学生,他该选择哪个方案?(Ⅱ)一班班长思考一会儿说我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,问你知道一班有几人吗?259分)综合与实践在数学综合与实践课上,老师以“出行方式的选择“为主题,请同学们发现和提出问题并分断和解决问题.问题情境随着互联网的普及和城市交通的多样化,人们出行的时间与方式有了更多的选择.某市有出租车.滴滴快车和神州专车三种网约车,收费标准见下图(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里时)问题一“奋进小组”提出的问题是:如果乘坐这三种网约车的里程数都是10公里.他们发现乘坐出租车最节省钱.费用为  元;问题二“质疑小组”提出了两个问题,请从两个问题中任选一问作答,.从甲地到乙地,乘坐出租车比滴滴快车节省13.6元,求甲.乙两地间的里程数..神州专车和滴滴快车对第一次下单的乘客有如下优惠活动:神州专车收费打八折,另外加5.3元的空车费;滴滴快车超过8公里收费立减6.5元.如果两位顾客都是第一次下单.分别乘坐神州专车、滴滴快车且收费相同,求这两位顾客乘车的里程数.
    2020-2021学年内蒙古包头市青山区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,满分30分)13分)高速公路的建设带动我国经济的快速发展.在高速公路的建设中,通常要从大山中开挖隧道穿过,把道路取直,以缩短路程.这样做包含的数学道理是  A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短 C.两条直线相交,只有一个交点 D.直线是向两个方向无限延伸的【解答】解:从大山中开挖隧道穿过,把道路取直,使两点处于同一条线段上.这样做包含的数学道理是:两点之间,线段最短.故选:23分)2020年新华社日内瓦55日电,世卫组织公布中国以外新冠肺炎确诊病例达340多万例,将340万用科学记数法表示应为  A B C D【解答】解:将340万用科学记数法表示应为故选:33分)某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是  A.实际问题收集数据表示数据整理数据统计分析合理决策 B.实际问题表示数据收集数据整理数据统计分析合理决策 C.实际问题收集数据整理数据表示数据统计分析合理决策 D.实际问题整理数据收集数据表示数据统计分析合理决策【解答】解:统计调查一般分为以下几步:收集数据、整理数据、描述数据、分析数据.故选:43分)下列说法正确的是  A一定是负数 B是二次三项式 C不是单项式 D的系数是【解答】解:不一定是负数,故此选项错误;是二次三项式,正确;是单项式,故此选项错误;的系数是,故此选项错误;故选:53分)如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“善”字相对的面上的字是  A.文 B.明 C.诚 D.信【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在正方体盒子上与“善”字相对的面上的字是“文”.故选:63分)如图,在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,内部底面积分别为,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲中的水全部倒入乙中,则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了,则甲的容积为 3200 【解答】解:设容器的高度是立方厘米.故甲的容积是3200立方厘米.故答案为:320073分)单项式的和是单项式,则的值是  A3 B6 C8 D9【解答】解:由题意可知:是同类项,原式故选:83分)下列说法正确的个数为  用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;,则点的中点;连接两点的线段叫做这两点之间的距离;在数轴上,点分别表示有理数,若,则到原点的距离比到原点的距离大.A1 B2 C3 D4【解答】解:用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;故符合题意;,则点不一定是的中点,如图:故不符合题意;连接两点的线段的长度叫做这两点之间的距离;故不符合题意;在数轴上,点分别表示有理数,若,则到原点的距离不一定比到原点的距离大;故不符合题意.故选:93分)如图是由同型号黑白两种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形.请仔细观察图形,则在第个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多  块.A B C D【解答】解:观察图形的变化可知:1个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多2块;2个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多3块;3个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多4块;发现规律,个图中白色瓷砖比黑色瓷砖多块;故选:103分)如图所示,某工厂有三个住宅区,各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上三点在同一直线上),已知米,米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在  A.点 B.点 C之间 D之间【解答】解:以点为停靠点,则所有人的路程的和(米以点为停靠点,则所有人的路程的和(米以点为停靠点,则所有人的路程的和(米当在之间停靠时,设停靠点到的距离是,则,则所有人的路程的和是:当在之间停靠时,设停靠点到的距离为,则,则总路程为该停靠点的位置应设在点故选:二、填空题(每小题3分,满分24分)113分)的相反数与的倒数的和是 1 【解答】解:的相反数是3的倒数是故答案为:1123分)如图,是北偏东一条射线,若,则的方向角是 北偏西 【解答】解:如图所示:是北偏东方向的一条射线,的方向角是北偏西故答案为:北偏西133分)在半径为1的圆中,圆心角是的扇形的面积是  【解答】解:故答案为143分)关于的代数式中不含二次项,则 3 【解答】解:原式由题意知解得故答案为:3153分)如图,将一副三角尺的直角顶点重合,摆放在桌面上,若,则 145 【解答】解:故答案为:145163分)为了解某一路口某一时段的汽车流量,小明同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量(单位:辆),将统计结果绘制成如下折线统计图:由此估计一个月天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为  12 天.【解答】解:由图可知,10天中在同一时段通过该路口的汽车数量超过200辆的有4天,频率为:所以估计一个月天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为:(天故答案为:12173分)如图是某几何体从不同方向看到的图形.若从正面看的高为,从上面看的圆的直径为,求这个几何体的侧面积(结果保留  【解答】解:观察三视图可得这个几何体是圆柱;从正面看的高为,从上面看的圆的直径为该圆柱的底面直径为,高为该几何体的侧面积为故这个几何体的侧面积(结果保留故答案为:183分)如图,用一块长、宽的长方形纸板,和一块长、宽的长方形纸板,与一块正方形纸板以及另两块长方形纸板,恰好拼成一个大正方形,则拼成的大正方形的面积是 36 【解答】解:设小正方形的边长为,则大正方形的边长为厘米或厘米,根据题意得:解得:大正方形的面积为36平方厘米.答:大正方形的面积为36平方厘米.故答案为:36三、解答题(本大题满分46分):196分)计算:1)计算:2)计算:【解答】解:(1)原式2)原式208分)解方程12【解答】解:(1解得: 2去分母得:整理得:解得:213分)如图,已知四点,按下列要求画图形:1)画射线2)画直线3)连接,并延长至,使得【解答】解:如图所示,1)射线即为所求作的图形;2)直线即为所求作的图形;3)连接,并延长至,使得226分)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.【解答】解:(1)根据题意得:则甲减乙不能使实验成功;2)根据题意得:丙表示的代数式为238分)“文明城市,你我共建”一起助力包头市创建全国文明城市.下面是某校“数学之星”课外兴趣小组的同学们,在对4个自行车骑行规则进行调查时设计的问卷,自行车骑行规则知多少您好:我们来自课外兴趣小组,为了了解我市市民骑行自行车的安全意识,请您抽出一点时间填写这份问卷.谢谢合作规则1不准在机动车道内骑行.____.知道             .不知道规则2不准闯红灯. ____.知道              .不知道规则3不准骑车带人.____.知道              .不知道规则4横过人行横道时不准骑行.____.知道              .不知道小组的同学们随机抽取了部分市民进行调查,并将结果制成了两幅不完整的统计图.请根据统计图解答下列问题:1)求被调查的市民人数;2)在扇形统计图中,求“4个规则全知道”所对圆心角的度数;3)请补全条形统计图;4)请根据调查结果,谈谈你的看法.【解答】解:(1)被调查的市民人数:(人2)“4个规则全知道”所对圆心角的度数:3)知道3个规则的人数:人,4个规则全不知道的人数:人;补全条形统计图如图所示,4)从图中可以看出,仍有一部分市民“4条规则”全不知道,或者是一部分人不全知道“4条规则”,应加强对我是市民自行车安全意识的普及.246分)这个星期周末,七年级准备组织观看电影《我和我的祖国》,由各班班长负责买票,每班人数都多于50人,票价每张20元,一班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:方案一:全体人员可打8折;方案2:若打9折,有7人可以免票.(Ⅰ)2班有61名学生,他该选择哪个方案?(Ⅱ)一班班长思考一会儿说我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的,问你知道一班有几人吗?【解答】解:(Ⅰ)方案一:(元方案二:(元选择方案二.(Ⅱ)假设1班有人,根据题意得出:解得:答:1班有63人.259分)综合与实践在数学综合与实践课上,老师以“出行方式的选择“为主题,请同学们发现和提出问题并分断和解决问题.问题情境随着互联网的普及和城市交通的多样化,人们出行的时间与方式有了更多的选择.某市有出租车.滴滴快车和神州专车三种网约车,收费标准见下图(该市规定网约车行驶的平均速度为40公里时)问题一“奋进小组”提出的问题是:如果乘坐这三种网约车的里程数都是10公里.他们发现乘坐出租车最节省钱.费用为 30.8 元;问题二“质疑小组”提出了两个问题,请从两个问题中任选一问作答,.从甲地到乙地,乘坐出租车比滴滴快车节省13.6元,求甲.乙两地间的里程数..神州专车和滴滴快车对第一次下单的乘客有如下优惠活动:神州专车收费打八折,另外加5.3元的空车费;滴滴快车超过8公里收费立减6.5元.如果两位顾客都是第一次下单.分别乘坐神州专车、滴滴快车且收费相同,求这两位顾客乘车的里程数.【解答】解:问题一:(元问题二: 解:设甲、乙两地间里程数为公里解得:(舍解得:答:甲、乙两地间里程数为12公里 解:设两位顾客的里程数为公里解得:解得:答:两位顾客的里程数为530公里.声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2021/12/10 16:30:20;用户:初中数学2;邮箱:jse033@xyh.com;学号:39024123

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