小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒图文ppt课件
展开我们认识了时间单位时、分、秒,认识钟面上的时间。
回顾一下,我们已经学习了哪些内容?
1.记录时间的单位从大到小有哪些?
2.它们之间的关系是怎样的呢?
1.在( )里填 “时”“分”或“秒”。
(1)刷一次牙大约用4( )。(2)脉搏跳10次大约用8( )。(3)夏天午睡大约用1( )。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
分针从12走到4,要走多长时间?
时针从12走到5,要走多长时间?走到8呢?
分针从12走到7,要走多长时间?
5.你能给下面的钟面画上分针吗?
6.说说你每天的作息时间,再填表。
7. 下面各钟面表示上午的时间。
先读一读,再看看你们班的作息时间表,说说这时同学们在做什么。
9.根据规律在第4个钟面上画时针和分针。
每次多1小时15分钟。
古时候,原始人白天到外面去打猎,晚上回到居住的山洞里休息。他们只知道用“日”和“夜”来表示时间。
后来,人们利用测物体影子的方法来确定时间。
人们也利用滴水或漏沙的方法来计量时间。
再后来,人们发明了钟表,计时就越来越准确了。
这节课你们都学会了哪些知识?
1.我们要合理安排自己的时间,劳逸结合。2.我们要珍惜时间。
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