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2020-2021学年六 两、三位数的加法和减法说课课件ppt
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两位数加两位数的口算情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数的加法和减法课堂练习我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。（1）小红跳了多少下？（2）小军跳了多少下？45＋23＝ （ ）45＋28＝ （ ）情境导入（1）小红跳了多少下？45＋23＝ ( )你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。答：小红跳了 下。40＋20＝605＋3＝ 860＋8＝6845＋20＝6565＋3＝6868下68探究新知（2）小军跳了多少下？45＋28＝ ( )5＋8＝1365＋8＝73答：小军跳了 下。73下73上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？这两题都是两位数加两位数，口算时都是先加几十，再加几。不同是第一题是不进位加，第二题是进位加。1. 32＋50＝82＋7＝32＋57＝26＋40＝66＋9＝26＋49＝14＋50＝64＋6＝14＋56＝828989667575647070课堂练习2. 8794687059643.先说说得数各是几十多，再口算。 54＋14＝49＋37＝688638＋54＝26＋29＝925569＋25＝32＋45＝9477六十多八十多九十多五十多九十多七十多4.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下： 616075答：三年级喜欢集邮的人数最多。哪个年级喜欢集邮的人数最多？ 5. 我买一架飞机和一辆汽车。你能提出哪些用加法计算的问题？37＋42＝79（元）42＋29＝71（元）小军用去多少元？小红用去多少元？我买一辆汽车和一只轮船。 1.两位数加两位数口算时，把一个两位数拆成几十 和几，先算两位数加几十，再加几。2.个位相加满十要进位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业补充习题：第27页谢 谢！
两位数加两位数的口算情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数的加法和减法课堂练习我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。（1）小红跳了多少下？（2）小军跳了多少下？45＋23＝ （ ）45＋28＝ （ ）情境导入（1）小红跳了多少下？45＋23＝ ( )你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。答：小红跳了 下。40＋20＝605＋3＝ 860＋8＝6845＋20＝6565＋3＝6868下68探究新知（2）小军跳了多少下？45＋28＝ ( )5＋8＝1365＋8＝73答：小军跳了 下。73下73上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？这两题都是两位数加两位数，口算时都是先加几十，再加几。不同是第一题是不进位加，第二题是进位加。1. 32＋50＝82＋7＝32＋57＝26＋40＝66＋9＝26＋49＝14＋50＝64＋6＝14＋56＝828989667575647070课堂练习2. 8794687059643.先说说得数各是几十多，再口算。 54＋14＝49＋37＝688638＋54＝26＋29＝925569＋25＝32＋45＝9477六十多八十多九十多五十多九十多七十多4.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下： 616075答：三年级喜欢集邮的人数最多。哪个年级喜欢集邮的人数最多？ 5. 我买一架飞机和一辆汽车。你能提出哪些用加法计算的问题？37＋42＝79（元）42＋29＝71（元）小军用去多少元？小红用去多少元？我买一辆汽车和一只轮船。 1.两位数加两位数口算时，把一个两位数拆成几十 和几，先算两位数加几十，再加几。2.个位相加满十要进位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业补充习题：第27页谢 谢！
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