高二语文规范训练：3-1（人教版选修《语言文字应用》）
展开积累与运用
1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹
B．震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄
C．深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D．凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗
解析 B项“融汇贯通”应为“融会贯通”，C项“气慨”应为“气概”，D项“凋蔽”应为“凋敝”。
答案 A
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
解析 A项，“娇生贯养”应为“娇生惯养”； B项，“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”；D项，“装祯”应为“装帧”。
答案 C
3．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 ( )
A．亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B．戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C．缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D．矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
解析 A项，“黩”应为“渎”，B项，“戌”应为“戍”，C项，“匮”应为“篑”、“嘻”应为“嬉”，D项，“循”应为“徇”。
答案 C
4．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 ( )
A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
解析 C项“蘖根祸种”的“蘖”字，应写作“孽”。A项“冷寞”应为“冷漠”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项“痉孪”应为“痉挛”，“偏辟”应为“偏僻”。D项“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”，“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。
答案 C
5．下列各组词语中有错别字的一组是 ( )
A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D．直接 直截了当 剧增与日俱增
解析 “人情事故”应为“人情世故”，为字音相同而误。
答案 B
6．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．激活 殊不料 推心置腹 可欲不可求
B．彪升 双节棍 勇往直前 摸石头过河
C．跌幅 捋胡子 摩拳擦掌 无缚鸡之力
D．影碟 反顷销 反腐倡廉 吹胡子瞪眼
解析 A项可欲不可求→可遇不可求；B项彪升→飙升；D项反顷销→反倾销。
答案 C
7．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是 ( )
A．浑浑噩噩 针贬时弊 狗苟蝇营 贪脏枉法
B．脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走
C．风声鹤唳 纷至踏来 积毁消骨 穿凿附会
D．人才汇萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰
解析 A项中“针贬时弊”应为“针砭时弊”，“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”；B项中“脱颍而出”应为“脱颖而出”，“不径而走”应为“不胫而走”；C项中“纷至踏来”应为“纷至沓来”，“积毁消骨”应为“积毁销骨”；D项中只有一个错别字，“汇”应为“荟”，草多的样子，现代汉语中没有“汇萃”一词。
答案 D
创新迁移
8．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)
[例句1]愁：秋来了，叶落了，心烦了。
旱：烈日当空照，遍地水分干。
[例句2]思：耕耘心田，收获牵挂。
谤：不当面指责，只在一旁议论。
答：_______________________________________________________________________
答案 (示例)懑：怨多了，气满了，心沉了；志：士来了，心定了，无悔了；冰：风起了，冬来了，水凉了；财：宝贝多，人才多，富贵来；明：日月共升，普天同照；沁：沐浴春雨，心有快意；忍：立刃于心上，卧薪尝胆；守：将尺寸之地，收藏于心房之间；诗：把古寺一样幽深的禅意说出来。(此题重在考查炼意，不考虑用哪种形式，根据对汉字意义解释的高下，以及汉字与意义的对应联系好差来定分数。)
9．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义，激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。
[例句1]墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
[例句2]鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘：___________________________________________________________________
(2)舒：___________________________________________________________________
答案 (1)尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考产生我的原因了。
(2)舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。
