高二语文规范训练：3-2（人教版选修《语言文字应用》）

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　积累与运用1．下列四组词语，完全没有错别字的一组是 (　　)A．禁锢　游弋　撩拨　沤吐B．演绎  补缀  泯灭  羞赧C．蜕化  冒然  传诵  悚惧D．气慨  琐屑  沿袭  萦绕解析　A项，呕吐，C项，贸然，D项，气概。答案　B2．下列四组词语，完全没有错别字的一组是 (　　)A．誉写  耽搁  羁押  惬意B．执拗  膺品  典当  不啻C．无尚  湮没  慑服  遒劲D．装帧  箴言  追溯  狡黠解析　A项，誊写，B项，赝品，C项，无上。答案　D3．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是 (　　)A．酷似  打蓝球  山麓  风餐路宿B．寻觅  懒洋洋  倏忽  风生鹤唳C．蔓延  轻悠悠  咀嚼  慢不经心D．倾覆  定计划  熔铸  温文尔雅解析　A项，打篮球、风餐露宿，B项，风声鹤唳，C项，漫不经心，D项，全对。答案　A4．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是 (　　)A．账簿    付班长  宽绰  相机行事B．困惑    邮递员  整饰  张黄失措C．歉收    打交道  风采  长备不懈D．豢养    冷飕飕  攻诘  器宇轩昂解析　A项，副班长；B项，整饬、张皇失措；C项，常备不懈；D项，攻讦。答案　B5．下列四组词语中，完全没有错别字的一组是                          (　　 )。A．隔膜  红彤彤   即兴  事过景迁B．勘误  兴冲冲   揉合  稗官野史C．发酵  热烘烘   睿智  正襟危坐D．潸然  耍花招   精萃  发人深醒解析　A项，事过境迁；B项，糅合；D项，精粹、发人深省。答案　C6．下列四组成语中，完全没有错别字的一组是 (　　)A．一暴十寒  旁证博引  处心积虑  勉为其难B．利欲熏心  养尊处优  并行不悖  不记其数C．漫天索价  将功赎罪  变本加利  所向披靡D．崭露头角   熙来攘往  计日程功  敬谢不敏解析　A项，旁征博引；B项，不计其数；C项，变本加厉。答案　D7．下列四组成语中，完全没有错别字的一组是                           (　　 )。A．仗义执言  波谲云诡  不共带天  以儆效尤B．严惩不待  声色俱厉  纷至沓来  顾名思义C．摩肩接踵  毁誉参半  恼羞成怒  满腹经纶D．迎接不暇  名副其实  防患未然  广袤无垠解析　A项，不共戴天；B项，严惩不贷；D项，应接不暇。答案　C8．下列四组成语都有错别字，其中有两个错别字的一组是 (　　)A．直接了当  破釜沉舟  老态龙钟  沽名钓誉B．瞠目结舌  顺序渐进  党同伐异  椎心泣血C．别出心裁  林林总总  暗然失色  脱颍而出D．大张旗鼓  鞭辟入理  如愿以偿  无懈可击解析　A项，直截了当；B项，循序渐进；C项，黯然失色、脱颖而出；D项，鞭辟入里。答案　C创新迁移9．填空题①不落______臼　②甘______下风　③ 一______作气④______炙人口  ⑤悬梁刺______  ⑥鼎______相助⑦不______一文  ⑧一______莫展  ⑨______流不息⑩迫不______待答案　①窠　②拜　③鼓　④脍　⑤股　⑥力　⑦名　⑧筹　⑨川　⑩及10．日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。(1)决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“□□”(两个字 )；如用四个字的成语或熟语，可以说“□□□□”。答：_______________________________________________________________________(2)比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“□□□□”、“□□□□”。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(1)败北(或折戟)　饮恨赛场    (2)握手言和　难分伯仲(或均无建树、难分雌雄)