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    人教精通版英语五下 Unit 2 Can I help you Lesson 10 教案

    人教精通版英语五下 Unit 2 Can I help you Lesson 10 教案第1页
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    2021学年Unit 2 Can I help you ?Lesson 10精品教案及反思

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    这是一份2021学年Unit 2 Can I help you ?Lesson 10精品教案及反思,共3页。教案主要包含了教学重点,教学难点,教具准备等内容,欢迎下载使用。
    教案
    【教学重点】
    1. 流利的口语表达能力,能够运用英语在超市或者商店买东西。
    2. 掌握重点单词和句型。主要是对于Lessn 9的重点句型和词汇的运用。
    【教学难点】
    1. 运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础,让学生掌握英语语言,并在听说读写的训练中学到主动的语言,启发学生的英语思维能力。
    2. 重点句型What can I d fr yu? 在实践中的运用。建议是可以与Lessn 8重点句型对比学习。加深印象。
    【教具准备】
    1. Tys
    2. 配套的教学课件
    3. 游戏用的录音音乐
    热身/复习(Warm-up/Revisin)
    1. Greetings and free talk
    T: Gd mrning, bys and girls
    Ss: Gd mrning.
    T: Hw are yu?
    Ss: Fine, thank yu.
    教师可拿出玩具卡片,
    T: What is it?
    Ss: It is a ty bike.
    帮助学生回忆已经学过的玩具单词。也为本节课奠定一个基础。
    呈现新课 (Presentatin)
    导入
    通过游戏的方式进行课堂导入。教师让同学自行挑选自己喜欢的玩具卡片,代表着每个人拥有的玩具。讲自己的心爱的玩具卖出去的小伙伴就胜利。期间运用Can I help yu? What can I d fr yu? 看看那对学生说得又准确又好,还把自己心爱的玩具卖出去了。
    2. 单词学习
    (1)教师用课件出示本课单词图片,主要是借助图片对于新的玩具单词的认识和记忆。
    (2)jeep 吉普车,cach 大巴,bus 公共汽车,taxi出租车。熟悉各种玩具的英文名称。
    (3)利用视频课件演示对话。
    - What can I d fr yu?
    - I want t buy a ty plane.
    - Chse ne yu like.
    - Hw abut this ne?
    - It lks nice.
    (因为都是Lessn 9学过的句型,故此可以不再赘述,教师可领读,也可让学生分角色朗读,或者是扮演。)
    (4)让学生用新单词造句,以巩固新单词。(此处教师可拿出新学的玩具单词让学生进行对话演练,在加深对单词记忆的同时,更加熟悉对句型的运用。)
    3. 互动式练习
    (此处互动式练习,教师可与学生多次进行练习。以开火车形式跟学生进行问答。)
    由教师扮演营业员进行场景模拟教学,教师把营业员的卡片贴在胸口。
    T: What can I d fr yu?
    S: I want t buy a ty train.
    T: Hw abut this ne?
    S: IT lks gd. Hw much is it?
    T: It is sixty Yuan.
    S: I will take it.
    T: Here yu are.
    S: Thank yu.
    由教师引导学生用英语回答,在生活中运用英语可以达到很好的教学效果。
    4. 自由互动环节
    表演售货员和顾客之间的对话。此处要求不单是语言上的过关,更有肢体形态上的要求。教的同学在生活中,懂礼貌,讲文明。
    趣味操练 (Practice)
    让学生分角色朗读课文,尽量做到有声有色地模仿。看看谁做的最好最像。
    扩展性活动(Add-activities)
    自编小对话:学生自愿结合,编写小对话。请几组到前面来表演,师生共同给予评价。
    Hmewrk
    (1) 重点句型的背诵
    (2) 预习 Lessn 11

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