英语五年级下册Unit 3 We should obey the rules.Lesson 15优质教案设计

这是一份英语五年级下册Unit 3 We should obey the rules.Lesson 15优质教案设计，共3页。教案主要包含了教学重点，教学难点，教具准备等内容，欢迎下载使用。

教案
【教学重点】
1. 能够正确地听、说、读一下单词和短语：d husewrk, keep…clean, g t bed, get up
2. 掌握重点单词和句型。掌握shuld, shuldn’t情态动词的用法。
【教学难点】
1. 运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础，让学生掌握英语语言，并在听说读写的训练中学到主动的语言，启发学生的英语思维能力
2. 够结合本课的核心句式，结合真实情景替换其中部分信息，用shuld和shuldn't谈论“应该”做什么，“不应该”做什么。
【教具准备】
1. 准备本课的学生卡片、教师卡片
2. 配套的教学课件
3. 游戏用的录音音乐
呈现新课 （Presentatin）
导入
本节课重点在于对hme rules 的学习。教师在教学过程中可适当与schl rules比较学习。
T: He is a gd student. He listens t the teacher carefully. He hands in his hmewrk n time. But, what is he ding in his hme? Is he a gd by at hme? Let’s see.
Greetings and free talk
T: Gd mrning bys and girls
Ss: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu tday?
Ss：I’m fine, thank yu and yu?
T: I’m fine t. Nw let’s play a game “G, G, G”.
(通过一个游戏来进入所要学习的内容，使学生在课上更有兴趣学习这节课)
2. 教学步骤
1） 教师与学生一起讨论新学期的学习计划和课时安排，强调课堂纪律和学习要求，进一步提出一些新的要求并制定有关规则。
2） 把教学卡片图打乱顺序贴放在黑板上，让学生思考问题：Which ne is right？ Which ne is wrng？What shuld yu d? 然后，让学生分组讨论后到黑板上将图片分类，把“正确的”做法和“错误的”做法分开，并加以说明。
S1: Yu shuld keep yur desk clean．
S2: Yu shuld help t set the dinner table．
S3: Yu shuld g t bed early．
S4:Yu shuldn't make a mess in yur rm．
S5: Yu shuldn't g hme t late．
3） 教师把Yu shuld g t bed early和单词early, g, hme, shuldn't, mess, make a mess, rm, keep, clean, set分别写在黑板上，领读单词和句子。
4） Text study. 教师通过介绍书上三幅图片，分别向同学介绍hme rules. 哪些是正确的，哪些是错误的。并领读Hme rules.加深学生对于单词短语的记忆。
5） 学生自由讨论自己在家里的行为。
3. 互动式练习
你演我猜。有请一位同学面对大家，其他人坐在位置上。老师展示图片，由坐在位置上的同学表演。让面对大家的学生猜一猜老师展示的内容。
4. 自由互动环节
Peter isn't a gd by at hme．He really wants t be a gd by but he desn't knw what t d? Nw let's help him, Ok? Tell him what he shuld d at hme!
教师布置任务，请全班学生帮助Peter制定家庭守则。教师将彩色复印纸（内容见下图）发到每个小组，由小组成员相互讨论，然后分别写出各自的建议。
各组相互交流各自制定的家庭守则，然后评选出最佳条目，由教师写在黑板上，领读词组和句型。
趣味操练 （Practise）
1) 要求学生分组讨论制定家庭守则，包括应该做的事情和不许做的事情两方面的内容，选出一个人做记录。内容商定后，誊写在一张硬纸上，小组合作对其做一些修饰，最后把制定好的家庭守则展示给大家看，并使用We shuld We shuldn't 作介绍。
2) 进行家庭生活小品演出。鼓励学生将本课新学的句子用到小品表演中去。师生共同评选出最佳编剧、最佳导演和最佳演员。
扩展性活动（Add-activities）
制作英文版的 《小学生守则》：利用各种资源，寻求帮助，把小学生守则翻译成简单的英语。教师也可以根据需要，提前为学生提供尽可能多的动词或动词短语，例如：
Yu shuldn't eat in the bedrm / play t many cmputer games / draw n the wall / waste paper / waste water / waste fd / waste time / drink t much cke / eat t much ice cream
Yu shuld lve yur parents / respect yur teacher / help yur classmates / study hard /
d exercise every day / get up early / g t bed early / brush yur teeth / learn t ck /
put n yur slippers when yu get int the rm / wash sme clthes by yurself / help yur mther d smething / try t be happy every day
Hmewrk
抄写家庭规则，争做爸妈眼里好孩子。
HOME RULES
Yu shuld:
1．
2．
3．
Yu shuldn't:
1．
2．
3．