高中人教版 (新课标)第一节 语不惊人死不休--选词和炼句课文配套ppt课件

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语不惊人死不休 ——选词与炼句
说说你知道的炼字故事，体会字词锤炼后的妙处。
2.春风又绿（过）江南岸，明月何时照我还。
1.鸟宿池边树，僧敲（推）月下门。
3.前村深雪里，昨夜一（数）枝开 。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
根据下面主干成分，添加适当的修饰语，扩展、补全句子。
我[ ]看着老师的眼睛，[ ]说：“ ”
1、小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的，绿绿的。
2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
3、他给我拣定了靠门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。（朱自清《背影》）
相传，苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：在“轻风、细柳、淡月、梅花”中，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道……
苏东坡当即道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：
我们在写作实际中，该以什么原则来选择、锤炼动词？
原则：准确 生动
汉语的词汇浩如烟海，我们如何才能得心应手、妙笔生花？
细察之，巧思之，则神韵成于心中而淌于笔尖。
请选择你喜欢的画面进行描述！
细察之 巧思之
法国作家福楼拜曾说过:
“要描写一个事物,唯有一个名词；要表现一个动作，唯有一个动词；要得到一种性质，唯有一个形容词。我们必须不断地苦心思索，非发现这个唯一的词语不可，不能用类似的词语敷衍了事。”
选词：准确、生动 P101
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举一两个古代或现代人们选词炼句的故事,说明选词炼句在语言表达中的重要性。
如:“一字之师”的典故：1、《诗人玉屑》记载：“郑谷在袁州，齐已携诗诣之。有《早梅》诗云：‘前村深雪里，昨夜数枝开。’谷曰：‘数枝，未早也。不若一枝。’齐已不觉下拜。自是士林以谷为一字师。”