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学前教育小班美术课 第二十七课《大眼鸵鸟》课件+教案
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学前教育小班美术课《大眼鸵鸟》创意绘画教学设计 课题《大眼鸵鸟》教学目标知识目标:掌握鸵鸟的外形与动态特点,学习毛发的画法能力目标:锻炼手部精细动作,和小朋友的观察力,专注力情感目标:培养小朋友对创意绘画的乐趣教学重点锻炼小朋友的手部动作,观察力,专注力教学难点水粉画鸵鸟外形,粘土捏眼睛和嘴教学准备教师准备:水粉颜料,海绵印章,记号笔,粘土,牙刷学生准备:学习水粉画创作教学过程 情景引入: 师:小朋友们,你们好,今天老师带你们认识世界上最大的一种鸟类,而且它还不会飞?(播放PPT里的图片,引起小朋友的兴趣) 播放PPT时,要讲述鸵鸟的外貌特征和习性。鸵鸟是世界上最大的一种鸟类,身高可达2.5米,像蛇一样细长的脖颈上支撑着一个很小的头部,上面有一张短而扁平的三角形的嘴,主要特点是龙骨突不发达,不能飞行,后肢粗壮有力,适于奔走。鸵鸟的眼球居然比大脑要大!一只眼珠的直径是4~5厘米,大约占据了鸵鸟整个头部的三分之一!!鸵鸟的视力达到了25,能够识别10公里范围内的物体,距离自己42.5米的蚂蚁移动,鸵鸟都能看得清清楚楚。鸵鸟主要栖息于荒漠、草原和灌丛等地带。适应干旱的气候,具有异常的耐热性,活动最为频繁的时间还是在清晨和黄昏。叫声响亮而重浊,如同狮吼一般,性情机警而多疑,听觉、视觉都很灵敏,喜爱结群。食性很杂,但以植物的茎、叶、果实等为主,特别是开花的灌木,寄生的匍匐植物,地面蔓生的葫芦科植物和野生无花果等,也吃昆虫、软体动物、小型爬行类、鸟类和哺乳类等,同时吃进一些砂粒,以帮助消化。 观察:要提问,让小朋友回答鸵鸟的特征和习性? 老师示范作画出示范画,让小朋友看到这幅作品是怎么画的,(小朋友们观察后自由讨论)然后把要用到的材料呈现给小朋友们看。开始讲解如何用海绵印章来画鸵鸟的顺序和步骤:用海绵印章沾上浅黄色颜料,在画纸上印一个圆形,再画一个长长的脖子。再用海绵印章沾上棕色颜料,在脖子下面画一个大圆的身体。然后用牙刷围绕着大圆朝外的方向刷出毛发效果。用白色粘土和黑色粘土捏出眼睛,用橙色捏出三角形的嘴。最后用黑色记号笔增加一些睫毛和身上毛发效果。用同样的方法,多画几只鸵鸟,身体的颜色可以换成喜欢的颜色。 幼儿作画,教室巡回指导发放画纸,水粉颜料,海绵印章,洗水笔桶,记号笔,粘土。提醒作画时的小朋友在用水粉画画时,不要加太多的水。 讲评作品
收拾作画工具(请幼儿自行将水粉颜料,粘土摆放到指定位置)
老师对幼儿的作品做适当的点评:表扬画得漂亮的小朋友,对能力稍差的幼儿的作品多作鼓励。
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