苏教版二年级下册四 认识万以内的数学案及答案
展开4.1 千以内数的认识
项目 | 内 容 |
1.口算。 9+1= 99+1= | |
2.阅读教材第28页例1。 分析与解答: (1)3个一百就是300,所以应该在计数器的百位上拨( )个珠子。 (2)一面正方体是100个,一共有3面正方体,所以有( )个百,即300;一摞正方体有10个,一共有2摞,所以有( )个十,即20;单个的小正方体有4个,所以总共有( )个小正方体。在计数器上拨出这个数,百位上拨( )个珠子,十位上拨( )个珠子,个位上拨( )个珠子。 | |
3.几个百、几个十和几个一合起来就是几百几十几。
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4.二百五十四是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 5.右图里有( )个百、( )个十和( )个一。
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温馨 提示 | 知识准备:100以内数的认识与应用。 学具准备:小棒。 |
参考答案
1.10 100
2.(1)3 (2)3 2 324 3 2 4
3.略
4.2 5 4
5.4 2 6
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