2020-2021学年宁夏石嘴山市大武口区八年级(上)期末数学试卷
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这是一份2020-2021学年宁夏石嘴山市大武口区八年级(上)期末数学试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年宁夏石嘴山市大武口区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.(3分)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a5 B.(ab)2=ab2 C.a6÷a3=a2 D.a2•a3=a5
2.(3分)在平面直角坐标系中,点M(3,﹣2)与点N关于x轴对称( )
A.(﹣3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(3,2) D.(2,﹣3)
3.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
4.(3分)如果把分式中的x,y都乘以3( )
A.变成3倍 B.不变
C.变成原来的 D.变成9倍
5.(3分)如图,△ACB≌△A′CB′,点A和点A′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
6.(3分)如果等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,那么这个等腰三角形的底角为( )
A.22.5° B.67.5°
C.67° 50' D.22.5°或67.5°
7.(3分)随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了20分钟,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的3倍,若设乘公交车平均每小时走x千米( )
A.+20= B.=+ C.=+20 D.+=
8.(3分)如图,已知△ABC中,AB=3,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线将△ABC分割成两个三角形,则这样的直线最多可画( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.(3分)因式分解:3xy3﹣27x3y= .
10.(3分)当a 时,分式有意义.
11.(3分)等腰三角形的周长为20cm,一边长为6cm,则底边长为 cm.
12.(3分)如图,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥BC于点E,BC=7,S△ABC=12,则AB的长为 .
13.(3分)如图两幅图中,阴影部分的面积相等,则该图可验证的一个初中数学公式为 .
14.(3分)如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=28°,∠2=30° .
15.(3分)如图,点P是∠AOB外一点,点M、N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OB的对称点R落在线段MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,则线段QR的长为 .
16.(3分)数学家发明了一个魔术盒,当任意数列(a,b)进入其中时(a+1)(b﹣2).现将数对(m,3)放入其中得到数n(n,m)放入其中后,最后得到的数是 .(结果要化简)
三、解答题(本题共有6道小题,每小题6分,共36分)
17.(6分)计算:
(1)x2y3•2x2(y2)2+(﹣3xy2)•xy;
(2)(2x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣1)2.
18.(6分)解分式方程:
(1)+=;
(2)﹣=.
19.(6分)先化简,再求值:,其中a=3.
20.(6分)在图中所示的平面直角坐标系中,
(1)已知△ABC各顶点坐标,A(﹣2,4),B(﹣4,0),C(﹣1,﹣3),画出△ABC;
(2)画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′,并写出A′,B′;
(3)在y轴上求作一点P,使PA+PC最小(不写作法,保留作图痕迹).
21.(6分)如图,已知AB∥DE,∠B=∠E,且AD=CF.求证:AB=DE.
22.(6分)今年新冠肺炎疫情在全球肆虐,为降低病亡率,某工厂平均每天比原计划多生产5台呼吸机
四、解答题(本题共4道题,其中23、24题每题8分,25、26题每题10分,共36分)
23.(8分)如图所示,已知△ABC中,点D为BC边上一点,AC=AE,
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)若AE∥BC,且∠E=∠CAD
24.(8分)如果一个多边形的各边都相等且各角也都相等,那么这样的多边形叫做正多边形,如正三角形就是等边三角形,如下图,就是一组正多边形,
(1)观察上面每个正多边形中的∠α,填写下表:
正多边形边数
3
4
5
6
…
n
∠α的度数
…
(2)根据规律,计算正八边形中的∠α的度数;
(3)是否存在正n边形使得∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在
25.(10分)甲乙两名工人各承包了一段500米的道路施工工程,已知甲每天可完成的工程比乙多5米.两人同时开始施工,当乙还有100米没有完成时
(1)求甲、乙每天各可完成多少米道路施工工程?
(2)后来两人又承包了新的道路施工工程,施工速度均不变,乙承包了500米,乙想:这次我们一定能同时完工了!请通过计算说明乙的想法正确吗?若正确,求出两人的施工时间,则应该如何调整其中一人的施工速度才能使两人同时完工,请通过计算给出调整方案.
26.(10分)如图所示,已知△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,沿三角形的边运动,已知点M的速度是1厘米/秒,当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动.
(1)M、N同时运动几秒后,M、N两点重合?
(2)M、N同时运动几秒后,可得等边三角形AMN?
(3)M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰△AMN,如果存在
2020-2021学年宁夏石嘴山市大武口区八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.(3分)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a5 B.(ab)2=ab2 C.a6÷a3=a2 D.a2•a3=a5
【解答】解:A、(a2)3=a6,故错误,不符合题意;
B、(ab)2=a2b4,故错误,不符合题意;
C、a6÷a3=a7,故错误,不符合题意;
D、a2•a3=a4,正确,符合题意,
故选:D.
2.(3分)在平面直角坐标系中,点M(3,﹣2)与点N关于x轴对称( )
A.(﹣3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(3,2) D.(2,﹣3)
【解答】解:∵点M(3,﹣2)与点N关于x轴对称,
∴点N的坐标是:(4,2).
故选:C.
3.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
【解答】解:设所求多边形边数为n,由题意得
(n﹣2)•180°=360°×2
解得n=2.
则这个多边形是六边形.
故选:C.
4.(3分)如果把分式中的x,y都乘以3( )
A.变成3倍 B.不变
C.变成原来的 D.变成9倍
【解答】解:把分式中的x,可得
==,
∴分式的值不变,
故选:B.
5.(3分)如图,△ACB≌△A′CB′,点A和点A′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,
∴∠ACB=∠A′CB′,
∴∠ACA′+∠A′CB=∠A′CB+∠BCB′,
∴∠ACA′=∠BCB′=30°.
故选:B.
6.(3分)如果等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,那么这个等腰三角形的底角为( )
A.22.5° B.67.5°
C.67° 50' D.22.5°或67.5°
【解答】解:有两种情况;
(1)如图1,当△ABC是锐角三角形时,
则∠ADB=90°,
已知∠ABD=45°,
∴∠A=90°﹣45°=45°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=×(180°﹣45°)=67.5°,
(2)如图2,当△EFG是钝角三角形时,则∠FHE=90°,
∵∠HFE=45°,
∴∠HEF=90°﹣45°=45°,
∴∠FEG=180°﹣45°=135°,
∵EF=EG,
∴∠EFG=∠G,
=×(180°﹣135°),
=22.5°.
故选:D.
7.(3分)随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了20分钟,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的3倍,若设乘公交车平均每小时走x千米( )
A.+20= B.=+ C.=+20 D.+=
【解答】解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:
=+.
故选:B.
8.(3分)如图,已知△ABC中,AB=3,BC=7,在△ABC所在平面内一条直线将△ABC分割成两个三角形,则这样的直线最多可画( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
【解答】解:如图所示,当AB=AF=3,AB=AE=3,都能得到符合题意的等腰三角形.
故选:C.
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9.(3分)因式分解:3xy3﹣27x3y= 3xy(y+3x)(y﹣3x) .
【解答】解:原式=3xy(y2﹣8x2)
=3xy(y+5x)(y﹣3x).
故答案为:3xy(y+4x)(y﹣3x).
10.(3分)当a ≠﹣1 时,分式有意义.
【解答】解:要使分式有意义,
则a+1≠0,
解得a≠﹣3.
故答案为:≠﹣1.
11.(3分)等腰三角形的周长为20cm,一边长为6cm,则底边长为 6或8 cm.
【解答】解:①6cm是底边时,腰长=,
此时三角形的三边分别为7cm、7cm,
能组成三角形,
②7cm是腰长时,底边=20﹣6×2=5cm,
此时三角形的三边分别为6cm、6cm,
能组成三角形,
综上所述,底边长为3或8cm.
故答案为:6或5.
12.(3分)如图,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥BC于点E,BC=7,S△ABC=12,则AB的长为 5 .
【解答】解:
过D作DF⊥BA,交BA的延长线于F,
∵BD平分∠ABC,DE⊥BC,
∴DF=DE=2,
∵BC=7,S△ABC=S△ABD+S△BDC=12,
∴+=12,
∴=12,
解得:AB=5,
故答案为:2.
13.(3分)如图两幅图中,阴影部分的面积相等,则该图可验证的一个初中数学公式为 a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) .
【解答】解:第一个图的阴影部分的面积是:a2﹣b2,
第二个图形阴影部分的面积是:(a+b)(a﹣b),
则a8﹣b2=(a+b)(a﹣b).
故答案是:a2﹣b8=(a+b)(a﹣b).
14.(3分)如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=28°,∠2=30° 58° .
【解答】解:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,
∴∠1=∠EAC,
在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴∠2=∠ABD=30°,
∵∠6=28°,
∴∠3=∠1+∠ABD=28°+30°=58°,
故答案为:58°.
15.(3分)如图,点P是∠AOB外一点,点M、N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OB的对称点R落在线段MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,则线段QR的长为 4.5cm .
【解答】解:由轴对称的性质可知:PM=MQ=2.5cm,PN=RN=8cm,
QN=MN﹣QM=4﹣2.6=1.5cm,QR=QN+NR=5.5+3=2.5cm.
故答案为:4.6cm.
16.(3分)数学家发明了一个魔术盒,当任意数列(a,b)进入其中时(a+1)(b﹣2).现将数对(m,3)放入其中得到数n(n,m)放入其中后,最后得到的数是 m2﹣4 .(结果要化简)
【解答】解:根据题意得:(m+1)(3﹣5)=n,即n=m+1,
则将数对(n,m)代入得:(n+1)(m﹣3)=(m+1+1)(m﹣4)=m2﹣4.
故答案为:m5﹣4.
三、解答题(本题共有6道小题,每小题6分,共36分)
17.(6分)计算:
(1)x2y3•2x2(y2)2+(﹣3xy2)•xy;
(2)(2x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣1)2.
【解答】解:(1)原式=x7y3•2x7•y4+(﹣3xy6)•xy
=x2y7﹣3x8y3;
(2)原式=4x7﹣1﹣2(x3﹣2x+1)
=7x2﹣1﹣2x2+4x﹣7
=2x2+4x﹣3.
18.(6分)解分式方程:
(1)+=;
(2)﹣=.
【解答】解:(1)去分母得:4+3(x+6)=7,
解得:x=﹣2,
经检验x=﹣5是分式方程的解;
(2)去分母得:2(x+2)﹣7=x﹣2,
解得:x=﹣2,
经检验x=﹣8是增根,
则分式方程无解.
19.(6分)先化简,再求值:,其中a=3.
【解答】解:原式=•=,
当a=8时,原式=.
20.(6分)在图中所示的平面直角坐标系中,
(1)已知△ABC各顶点坐标,A(﹣2,4),B(﹣4,0),C(﹣1,﹣3),画出△ABC;
(2)画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′,并写出A′,B′;
(3)在y轴上求作一点P,使PA+PC最小(不写作法,保留作图痕迹).
【解答】解:(1)如图,△ABC即为所求作.
(2)如图,△A′B′C′即为所求作,4),0),﹣3).
(3)如图,点P即为所求作.
21.(6分)如图,已知AB∥DE,∠B=∠E,且AD=CF.求证:AB=DE.
【解答】证明:∵AD=CF,
∴AD+DC=CF+DC,
即AC=DF,
∵AB∥DE,
∴∠A=∠EDC,
在△ABC与△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(AAS),
∴AB=DE.
22.(6分)今年新冠肺炎疫情在全球肆虐,为降低病亡率,某工厂平均每天比原计划多生产5台呼吸机
【解答】解:设该工厂原来平均每天生产x台呼吸机,则现在平均每天生产(x+5)台呼吸机,
依题意,得:=,
解得:x=15,
经检验,x=15是原方程的解.
答:该工厂原来平均每天生产15台呼吸机.
四、解答题(本题共4道题,其中23、24题每题8分,25、26题每题10分,共36分)
23.(8分)如图所示,已知△ABC中,点D为BC边上一点,AC=AE,
(1)求证:△ABC≌△ADE;
(2)若AE∥BC,且∠E=∠CAD
【解答】解:(1)∵∠1=∠2=∠3,
∴∠1+∠DAC=∠DAC+∠2,即∠BAC=∠DAE,
又∵∠2+∠B=∠ADE+∠3,则可得∠B=∠ADE,
在△ABC和△ADE中
,
∴△ABC≌△ADE(AAS);
(2)∵AE∥BC,
∴∠E=∠3,∠DAE=∠ADB,
又∵∠2=∠2=∠1,令∠E=x,
则有:∠DAE=4x+x=4x=∠ADB,
又∵由(1)得 AD=AB,
∴∠ABD=4x,
∴在△ABD中有:x+3x+4x=180°,
∴x=20°,
∴∠E=∠C=20°.
24.(8分)如果一个多边形的各边都相等且各角也都相等,那么这样的多边形叫做正多边形,如正三角形就是等边三角形,如下图,就是一组正多边形,
(1)观察上面每个正多边形中的∠α,填写下表:
正多边形边数
3
4
5
6
…
n
∠α的度数
60°
45°
36°
30°
…
()°
(2)根据规律,计算正八边形中的∠α的度数;
(3)是否存在正n边形使得∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在
【解答】解:(1)观察上面每个正多边形中的∠α,填写下表:
正多边形边数
3
4
7
6
…
n
∠α的度数
60°
45°
36°
30°
…
()°
(2)根据规律,计算正八边形中的∠α=(;
(3)不存在,理由如下:
设存在正n边形使得∠α=21°,
得∠α=21°=()°.
解得n=2,n是正整数(不符合题意要舍去),
不存在正n边形使得∠α=21°.
25.(10分)甲乙两名工人各承包了一段500米的道路施工工程,已知甲每天可完成的工程比乙多5米.两人同时开始施工,当乙还有100米没有完成时
(1)求甲、乙每天各可完成多少米道路施工工程?
(2)后来两人又承包了新的道路施工工程,施工速度均不变,乙承包了500米,乙想:这次我们一定能同时完工了!请通过计算说明乙的想法正确吗?若正确,求出两人的施工时间,则应该如何调整其中一人的施工速度才能使两人同时完工,请通过计算给出调整方案.
【解答】解:(1)设乙每天施工x米,则甲每天施工(x+5)米,
根据题意可得:
解得:x=20,
检验:当x=20时,x(x+3)≠0,
∴x=20是原方程的解,
则x+5=25(米)
答:甲、乙每天各可完成25米;
(2)∵甲完成600米,需要天,需要天,
∴甲乙不能同时完工;
方案一:将甲施工速度减少a千米/天,
根据题意可得:
解得:a=8,
经检验:a=1是原方程的解,
方案二:将乙施工速度增加b千米/天,
根据题意可得:
解得:b=,
经检验:b=是原方程的解,
综上所述:将甲施工速度减少7千米/天,将乙施工速度增加,
26.(10分)如图所示,已知△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,沿三角形的边运动,已知点M的速度是1厘米/秒,当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动.
(1)M、N同时运动几秒后,M、N两点重合?
(2)M、N同时运动几秒后,可得等边三角形AMN?
(3)M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰△AMN,如果存在
【解答】解:(1)设点M、N运动x秒后,M,
x×1+10=2x,
解得:x=10;
(2)设点M、N运动t秒后,如图①,
AM=t×3=t,AN=AB﹣BN=10﹣2t,
∵△AMN是等边三角形,
∴t=10﹣2t,
解得t=,
∴点M、N运动,可得到等边三角形AMN.
(3)当点M、N在BC边上运动时,
由(1)知10秒时M、N两点重合,
如图②,假设△AMN是等腰三角形,
∴AN=AM,
∴∠AMN=∠ANM,
∴∠AMC=∠ANB,
∵AB=BC=AC,
∴△ACB是等边三角形,
∴∠C=∠B,
在△ACM和△ABN中,
∵,
∴△ACM≌△ABN(AAS),
∴CM=BN,
设当点M、N在BC边上运动时,M,△AMN是等腰三角形,
∴CM=y﹣10,NB=30﹣2y,
y﹣10=30﹣4y,
解得:y=.故假设成立.
∴当点M、N在BC边上运动时,此时M秒.
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日期:2021/12/9 15:25:35;用户:初中数学3;邮箱:jse034@xyh.com;学号:39024124
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